数学问题: 0.99999……(循环) = 1? 1÷3=0.33333……, 0.33333……
数学问题:0.99999……(循环)=1?1÷3=0.33333……,0.33333……×3=0.99999……!!!?????????……个人认为还是0.99999……...
数学问题:
0.99999……(循环) = 1?
1÷3=0.33333……,
0.33333……×3=0.99999……!!!
?????????……
个人认为还是0.99999…… ≠ 1,请解释说明。 展开
0.99999……(循环) = 1?
1÷3=0.33333……,
0.33333……×3=0.99999……!!!
?????????……
个人认为还是0.99999…… ≠ 1,请解释说明。 展开
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第一:二者严格相等,没有任何近似,也没有丝毫差距,一粒沙的差距都没有。
第二:确实涉及到极限这个高中概念,但与之相关的无穷的概念小学就接触到了——无限循环小数、无限不循环小数。
整数、除法、分数等概念的现实意义是很明显的。由整数的除法,引出【除尽】的概念;而【除不尽】的,就只能【无限】地除下去了,然后就引出【无限小数】了。
这就是最简单的【无限】的定义:不断重复同样的操作。
虽然这件事谁也做不到,但要理解它却不难。我们所关心的是要重复做的那件事——它是决定结果的关键所在。在这里,就是【除法】。
我们知道,小数在本质就是各个位上的数,加权后的和。比如:
56.78=5×10+6+7/10+8/100;
除法的运算过程,就是逐步得到商的每位数字。标准的除法规则,大家都知道。比如,1/9:
利用:10=9×1+1,可得:
0.111…
-------
9/1
0
-
10
9
-
10
…
结果就是:
1/9=0.11111…
同样,利用:
20=9×2+2
30=9×3+3
可得:
2/9=0.22222…
3/9=0.33333…
…
8/9=0.88888…
显然:只要我们把所有应该加到商上的数,都加上,那不管计算过程怎样,结果都不会错。
现在,我们去掉除法中的一条规则:每一步所得的余数,必须小于除数。
利用:90=9×9+9;我们可得,9/9:
0.999…
-------
9/9
0
-
90
9
-
90
…
即:9/9=0.99999…
这个道理和1/9是一样的。你要能理解1/9,就应该能理解9/9。
同样地,3/3、4/4…也能得到一样的结果。
总之,1、9/9、4/4、0.999…,只是同一个数字的不同写法而已。
就像1/9和0.111…,1/3和0.333…一样。
第二:确实涉及到极限这个高中概念,但与之相关的无穷的概念小学就接触到了——无限循环小数、无限不循环小数。
整数、除法、分数等概念的现实意义是很明显的。由整数的除法,引出【除尽】的概念;而【除不尽】的,就只能【无限】地除下去了,然后就引出【无限小数】了。
这就是最简单的【无限】的定义:不断重复同样的操作。
虽然这件事谁也做不到,但要理解它却不难。我们所关心的是要重复做的那件事——它是决定结果的关键所在。在这里,就是【除法】。
我们知道,小数在本质就是各个位上的数,加权后的和。比如:
56.78=5×10+6+7/10+8/100;
除法的运算过程,就是逐步得到商的每位数字。标准的除法规则,大家都知道。比如,1/9:
利用:10=9×1+1,可得:
0.111…
-------
9/1
0
-
10
9
-
10
…
结果就是:
1/9=0.11111…
同样,利用:
20=9×2+2
30=9×3+3
可得:
2/9=0.22222…
3/9=0.33333…
…
8/9=0.88888…
显然:只要我们把所有应该加到商上的数,都加上,那不管计算过程怎样,结果都不会错。
现在,我们去掉除法中的一条规则:每一步所得的余数,必须小于除数。
利用:90=9×9+9;我们可得,9/9:
0.999…
-------
9/9
0
-
90
9
-
90
…
即:9/9=0.99999…
这个道理和1/9是一样的。你要能理解1/9,就应该能理解9/9。
同样地,3/3、4/4…也能得到一样的结果。
总之,1、9/9、4/4、0.999…,只是同一个数字的不同写法而已。
就像1/9和0.111…,1/3和0.333…一样。
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1/3乘3显然还是等于1的,因为先除以三再乘一三等于什么都没做
而所谓的0.3333……(3循环)的最后一个数字3根本永远也不会出现,也就是说
这个无限循环小数是一个“没有处理完”的数字
我们现在来看一看做小数的乘法的步骤
例: 0.123456×2=?
运算步骤是
0.123456
× 2
-----------
12
10
8
6
4
2
0.
-----------
0.246912
我们可以看出,小数的乘法是必须先从最后的一位小数开始的,否则就会有进位问题出现
当然,可能有朋友说,我能从第一位开始乘,其实这只是你以为是从第一位开始乘了而已,因为碰到了后面的进位你一样的更改前一位算出的答案,根本上还是从后面开始算的。
而1/3=0.33333……(3循环)因为是一个“没有处理完”的数字,所以它不适用与像
0.3333……×3=0.9999……
这样的式子。因为这个式子中0.3333……显然作为一个“处理完”的有最后一位的数字来算的。
而1/3=0.3333……(3循环)的这个“0.3333……(3循环)”这个数字只是一个表达的方式,并不能代替1/3来进行运算。否则就会得出1/3×3=0.33……×3=0.9……这样荒谬的结论。
而所谓的0.3333……(3循环)的最后一个数字3根本永远也不会出现,也就是说
这个无限循环小数是一个“没有处理完”的数字
我们现在来看一看做小数的乘法的步骤
例: 0.123456×2=?
运算步骤是
0.123456
× 2
-----------
12
10
8
6
4
2
0.
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0.246912
我们可以看出,小数的乘法是必须先从最后的一位小数开始的,否则就会有进位问题出现
当然,可能有朋友说,我能从第一位开始乘,其实这只是你以为是从第一位开始乘了而已,因为碰到了后面的进位你一样的更改前一位算出的答案,根本上还是从后面开始算的。
而1/3=0.33333……(3循环)因为是一个“没有处理完”的数字,所以它不适用与像
0.3333……×3=0.9999……
这样的式子。因为这个式子中0.3333……显然作为一个“处理完”的有最后一位的数字来算的。
而1/3=0.3333……(3循环)的这个“0.3333……(3循环)”这个数字只是一个表达的方式,并不能代替1/3来进行运算。否则就会得出1/3×3=0.33……×3=0.9……这样荒谬的结论。
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是等于1的。
其实,我内心还是觉得不等。
但是,事实上,0.9999...是严格等于1的。
可以反证下。
假设0.999...不等于1,那么在实数范围内,肯定存在一个大于0的数字x。等于1-0.9999....
即0.999..+x=1
如果这个方程有不为0的根,那么数轴上,一定能画出这个点在原点右侧。而实事上,画出这个点,那么0.999...总会停止循环。
(这个叙述有点不严密,但是意思就是那样的,自己再意会一下。)
其实,我内心还是觉得不等。
但是,事实上,0.9999...是严格等于1的。
可以反证下。
假设0.999...不等于1,那么在实数范围内,肯定存在一个大于0的数字x。等于1-0.9999....
即0.999..+x=1
如果这个方程有不为0的根,那么数轴上,一定能画出这个点在原点右侧。而实事上,画出这个点,那么0.999...总会停止循环。
(这个叙述有点不严密,但是意思就是那样的,自己再意会一下。)
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这是一道小学奥数题,给学生们讲过多次了。
证明如下:
设①X=0.99999……,
则②10X=9.9999……,
∴②-①得:
9X=9,
∴X=1,
即0.99999……=1.
希望对你有帮助!O(∩_∩)O~
证明如下:
设①X=0.99999……,
则②10X=9.9999……,
∴②-①得:
9X=9,
∴X=1,
即0.99999……=1.
希望对你有帮助!O(∩_∩)O~
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