Question

在西宁儿童眼睛弱视到底是什么原因啊？

Answer 1

小孩子斜视的原因比较多，在不同的年龄段，发病原因也会有所差异，具体分析如下：
如果是在2岁之前出现斜视，通常由先天性因素和遗传因素引起。如果父母一方或双方有斜视，儿童出现斜视的可能性也会比较大，先天性因素和先天性发育异常有关。
如果是5岁之前所出现的斜视，通常和视觉发育不正常有很大关系，也可能和屈光不正有关。屈光不正可改变神经支配，从而影响眼位，特别是患儿存在先天性近视时，如果未及时矫正，长时间刺激可能会发展为斜视。儿童出现斜视，即眼位不正，常见原因如下：

1、屈光状态：比如远视、近视或者散光没有得到矫正，可能会导致儿童出现斜视；

2、先天性因素、遗传性因素：比如儿童眼肌发育不良或者眼肌发育不全，可以引起眼睛斜视；

3、外伤的因素：比如儿童在年龄小时眼睛遭受外伤，导致1只眼睛视力下降，也可能会导致斜视。

所以如果家长发现儿童眼睛位置出现异常，或者平时有始终向一侧歪头的现象，需要及时到医院进行检查，明确是否出现斜视以及斜视的原因。如果是单纯的屈光状态引起的斜视，可以通过屈光进行矫正，如果是先天结构异常，可以采取手术治疗的方式，使眼位恢复正常。引起儿童斜视的因素很多，主要包括屈光因素、解剖因素及神经支配异常、遗传因素等。
首先某些情况下屈光不正会造成斜视，有中高度远视情况下有可能出现调节性内斜视；有近视存时往往会有外斜情况。
此外先天发育过程当中由于弱视导致单眼视力不良，会导致斜视。其次，解剖结构异常引起的，如眼外肌力量不平衡导致眼位出现问题，出现斜视。
再次，由于一些遗传的因素，譬如父母有斜视，可能会遗传到下一代，导致斜视的发生。

Answer 2

弱视简单的说是视神经发育迟缓导致的，一般出现这类的原因有：
1、斜视性弱视有斜视的小儿，常因视觉紊乱（如两眼看一物为两物）而不适，为消除此不适，大脑的视中枢主动抑制斜眼所传入的视觉冲动，久而久之，形成弱视。
2、屈光参差性弱视两眼屈光参差较大的小儿，视网膜所形成的物像大小和清晰度差别较大，不易或不能融合为一，大脑视中枢只能抑制屈光不正较大的那只眼睛的物像，久而产生弱视。
3、屈光不正性弱视多发于有高度屈光不正（近视、远视、散光均称屈光不正）而又没有配戴矫正眼镜的小儿，多为双眼。
4、形觉剥夺性弱视当婴儿视功能尚未发育到完善或成熟阶段时发生了影响视力的眼病（如先天性白内障、上睑下垂、角膜白斑等），遮盖了瞳孔，使光线不能充分进入眼内，使视网膜失去了接受正常光刺激，而发生弱视。
目前常用的矫正弱视的方法有：
1、配镜：对12周岁以下的儿童，散瞳验光，配戴眼镜的目的是使视网膜上得到清晰的图像，给视觉功能发育一种良好的刺激，为提高视力创造基础。
2、遮盖：一侧视力极差时，一定要把视力好的眼睛盖上，强迫弱视眼多用。遮盖需要制作一个眼罩，家长可用黑布将眼镜片挡住，盖得越严越好，最好在里面加上一层红布，这样遮盖就更好了，遮盖时间应在医生指导下确定。
3、压抑疗法：适用于一些年龄偏大且不愿遮盖的患儿，通过散瞳和 验光配镜，达到保证弱视眼看物体比视力好的一侧眼睛更清楚的目的，促进弱视眼视力提高。
4、功能训练：让患儿用弱视的眼睛多做精细工作，从而提高视力，家长可以根据患儿年龄、视力情况，选择如描画、穿珠子、剪纸、绣花、穿针等不同方式加以训练。
5、视觉多维训练系统：视觉多维训练系统可提高弱视患者的视力与视觉功能；还能进行轻度斜视的矫治，帮助斜视手术后视觉功能的恢复。训练课有效增强和完善视功能障碍患者的视觉功能，缓解眼睛视力疲劳，提升视觉技巧。
6、补充视力营养法：从根本上补充视力营养，促进视神经的发育。此方法适用于18岁以下的孩子，一般建议服用乐睛视力营养素，每天两包，坚持服用一段时间，弱视视力会逐渐提升，年龄越小也越容易恢复。

Answer 3

西宁爱尔眼科医院的医生介绍，小儿弱视与近视不同，弱视是视功能发育迟缓、紊乱，没完善的双眼视觉功能，没立体视觉。即使配戴眼镜，视力也无法矫正到正常视力。弱视产生的原因一般认为是由于儿童在视觉发育关键期，大脑的视觉中枢未能接受到足够的视觉刺激，进而形成发育不良，视力较差，形成弱视。