大学生培养法治思维的途径包括
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2023-02-22 · 百度认证:北京惠企网络技术有限公司官方账号
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大学生培养法治思维的途径包括解说如下
不同的思维方式分析得出的具体结论往往会有所不同。比如,拾金不昧、返还多找的钱,从道德角度来看只是提倡性的行为,如果做了会受到社会广泛赞誉,没有这么做也不会受到制裁。但是如果从法律角度来看,这些钱财应该是作为不当得利返还给失主、商场的义务行为。否则,数额巨大、拒不返还可以构成非法侵占罪,受到严厉制裁。大学生由于社会环境、年龄阅历等方面的原因,在法律意识、法治思维上存在一些不足。重视大学生法治思维方式,是适应当代中国法治社会建设的必然要求。
不同的思维方式分析得出的具体结论往往会有所不同。比如,拾金不昧、返还多找的钱,从道德角度来看只是提倡性的行为,如果做了会受到社会广泛赞誉,没有这么做也不会受到制裁。但是如果从法律角度来看,这些钱财应该是作为不当得利返还给失主、商场的义务行为。否则,数额巨大、拒不返还可以构成非法侵占罪,受到严厉制裁。大学生由于社会环境、年龄阅历等方面的原因,在法律意识、法治思维上存在一些不足。重视大学生法治思维方式,是适应当代中国法治社会建设的必然要求。
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