辩论个性需要刻意追求总结
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我方观点认为个性需要刻意追求。我的个性刻意追求也正是我的个性所在。气质是人的自然属性,性格是人的社会属性,是后天生成的,一个人的个性是自然属性和社会属性的统一,所以说人要有什么样的个性在先天条件的限制下,主要是看自己的“想成为什么样的人,能成为什么样的人”。只有刻意追求才会让大家认可你。在现在的激烈竞争的社会只有刻意追求个性才不会被淘汰。
在日常的人际交往中,我们会发现,有的人行为举止、音容笑貌令人难以忘怀;而有的人则很难给别人留下什么印象。有的人虽曾见过一面,却给别人留下长久的回忆;而有的人尽管长期与别人相处,却从未在人们的心目中掀起波澜。
出现这种现象的原因就是个性在起作用。一般来说,鲜明的、独特的个性容易给人以深刻的印象,而平淡的个性则很难给人留下什么印象。
在日常生活中,人们对个性也容易产生一些误解,往往认为一个“倔强”、“要强”、“坦率”、“固执”的人很有个性;而“文雅”、“平和”、“斯文”、“柔弱”的人没有个性。这种看法是不对的,至少说是不全面的。“倔强”、“要强”、“坦率”、“固执”是一种人在其生活、实践中经常的、带有一定倾向性的个体心理特征,是一个人区别于其他人的精神面貌或者心理特征。由于这种倾向的个性特征比较鲜明、独特,往往容易给人留下深刻的印象。而“文雅”、“平和”、“斯文”、“柔弱”也同样是一种性格温和、希望与他人和睦相处的人带有倾向性的个体心理特征和区别于其他人的精神面貌或心理特征。只不过这种倾向性的个性特征比较平淡而不鲜明,往往不容易给人留下深刻的印象罢了。
由此可见,不管是哪一种倾向性的个性特征,不管这种特征是鲜明的还是平淡的,它都表明了一种个性。心理特征人人都有,精神面貌人人不可缺少。从这种意义上来说,世界上不存在没有个性的人。
……个性魅力在于,每一个人都有他的长处。或者说,也没有长短好坏之分,在特定的环境中总会有某种个性最适合。一个成功的管理者,必须善于了解人与人心理和行为上的个别差异,并根据每个职工的气质、能力性格等个人特点进行思想教育和工作安排。只有如此,才能做到人尽其才,才适其职,职尽其责。
……个性魅力在于,每一个人都有他的长处。或者说,也没有长短好坏之分,在特定的环境中总会有某种个性最适合。一个成功的管理者,必须善于了解人与人心理和行为上的个别差异,并根据每个职工的气质、能力性格等个人特点进行思想教育和工作安排。只有如此,才能做到人尽其才,才适其职,职尽其责。
……个性魅力在于,每一个人都有他的长处。或者说,也没有长短好坏之分,在特定的环境中总会有某种个性最适合。一个成功的管理者,必须善于了解人与人心理和行为上的个别差异,并根据每个职工的气质、能力性格等个人特点进行思想教育和工作安排。只有如此,才能做到人尽其才,才适其职,职尽其责。
在日常的人际交往中,我们会发现,有的人行为举止、音容笑貌令人难以忘怀;而有的人则很难给别人留下什么印象。有的人虽曾见过一面,却给别人留下长久的回忆;而有的人尽管长期与别人相处,却从未在人们的心目中掀起波澜。
出现这种现象的原因就是个性在起作用。一般来说,鲜明的、独特的个性容易给人以深刻的印象,而平淡的个性则很难给人留下什么印象。
在日常生活中,人们对个性也容易产生一些误解,往往认为一个“倔强”、“要强”、“坦率”、“固执”的人很有个性;而“文雅”、“平和”、“斯文”、“柔弱”的人没有个性。这种看法是不对的,至少说是不全面的。“倔强”、“要强”、“坦率”、“固执”是一种人在其生活、实践中经常的、带有一定倾向性的个体心理特征,是一个人区别于其他人的精神面貌或者心理特征。由于这种倾向的个性特征比较鲜明、独特,往往容易给人留下深刻的印象。而“文雅”、“平和”、“斯文”、“柔弱”也同样是一种性格温和、希望与他人和睦相处的人带有倾向性的个体心理特征和区别于其他人的精神面貌或心理特征。只不过这种倾向性的个性特征比较平淡而不鲜明,往往不容易给人留下深刻的印象罢了。
由此可见,不管是哪一种倾向性的个性特征,不管这种特征是鲜明的还是平淡的,它都表明了一种个性。心理特征人人都有,精神面貌人人不可缺少。从这种意义上来说,世界上不存在没有个性的人。
……个性魅力在于,每一个人都有他的长处。或者说,也没有长短好坏之分,在特定的环境中总会有某种个性最适合。一个成功的管理者,必须善于了解人与人心理和行为上的个别差异,并根据每个职工的气质、能力性格等个人特点进行思想教育和工作安排。只有如此,才能做到人尽其才,才适其职,职尽其责。
……个性魅力在于,每一个人都有他的长处。或者说,也没有长短好坏之分,在特定的环境中总会有某种个性最适合。一个成功的管理者,必须善于了解人与人心理和行为上的个别差异,并根据每个职工的气质、能力性格等个人特点进行思想教育和工作安排。只有如此,才能做到人尽其才,才适其职,职尽其责。
……个性魅力在于,每一个人都有他的长处。或者说,也没有长短好坏之分,在特定的环境中总会有某种个性最适合。一个成功的管理者,必须善于了解人与人心理和行为上的个别差异,并根据每个职工的气质、能力性格等个人特点进行思想教育和工作安排。只有如此,才能做到人尽其才,才适其职,职尽其责。
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先定义下什么是个性!
本正而言清嘛!
个性从字面来解,就是每个人不同的性格!
或者说是个人独特的气质和性情!
而汉语大词典的解释如下
简单的说,个性就是一个人的整体精神面貌。
在心理学中的解释是:一个区别于他人的,在不同环境中显现出来的,
相对稳定的,影响人的外显和内隐性行为模式的心理特征的总和。
而后针对定义如下阐述!
第一,列举个人特征的定义,认为个性是个人品格的各个方面,
如智慧、气质、技能和德行。
人无识则不智,人无修养何来德行?
以上是否需要刻意追求?你有在刻意修身就足以说明!
第二,强调个性总体性的定义,
认为个性可以解释为“一个特殊个体对其所做所为的总和”。
也就是说这个总和有无意识的时候,但不代表不需要刻意追求!
这个不需要是一个全面不需要,而我方只要指出有需要就可以,哪怕只有一部分需要!
第三,强调对社会适应、保持平衡的定义,
认为个性是“个体与环境发生关系时身心属性的紧急综合”。
就算不刻意也有被强迫改变的时候,
人在刻意适应社会的需要的时候是不是也在改变自己的个性呢?
第四,强调个人独特性的定义,认为个性是“个人所以有别于他人的行为”。
人在不断的找寻与别人不同之处之时,时时都在想张显自己,是不是也是刻意呢?
刻意一词我也解释一下!
刻意就是故意和特意的意思
可以说就是有意识的情况下控制自己去做某事!
也就是说排除梦游,和神经失控的状态下做的事情!
本正而言清嘛!
个性从字面来解,就是每个人不同的性格!
或者说是个人独特的气质和性情!
而汉语大词典的解释如下
简单的说,个性就是一个人的整体精神面貌。
在心理学中的解释是:一个区别于他人的,在不同环境中显现出来的,
相对稳定的,影响人的外显和内隐性行为模式的心理特征的总和。
而后针对定义如下阐述!
第一,列举个人特征的定义,认为个性是个人品格的各个方面,
如智慧、气质、技能和德行。
人无识则不智,人无修养何来德行?
以上是否需要刻意追求?你有在刻意修身就足以说明!
第二,强调个性总体性的定义,
认为个性可以解释为“一个特殊个体对其所做所为的总和”。
也就是说这个总和有无意识的时候,但不代表不需要刻意追求!
这个不需要是一个全面不需要,而我方只要指出有需要就可以,哪怕只有一部分需要!
第三,强调对社会适应、保持平衡的定义,
认为个性是“个体与环境发生关系时身心属性的紧急综合”。
就算不刻意也有被强迫改变的时候,
人在刻意适应社会的需要的时候是不是也在改变自己的个性呢?
第四,强调个人独特性的定义,认为个性是“个人所以有别于他人的行为”。
人在不断的找寻与别人不同之处之时,时时都在想张显自己,是不是也是刻意呢?
刻意一词我也解释一下!
刻意就是故意和特意的意思
可以说就是有意识的情况下控制自己去做某事!
也就是说排除梦游,和神经失控的状态下做的事情!
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