Question

请问大家平时朗读英文文章吗，如何朗读才能起到提高英文水平的能力？

Answer 1

Step1：第一遍朗读课文时，要读准课文中的每个单词的发音。单词读不准或不会读是背诵课文的一大障碍。Step2：第二遍朗读课文的时候，可以借助朗读磁带，用铅笔标出意群，一定要找到断句的地方也就是用隔断符号标出朗读时需要停顿的地方。尤其是比较长的句子，以便在朗读中有换气的机会。另外，意群和停顿也能确保朗读的节奏。Step3：要在理解的基础上背诵。正确理解每一个单词、每个词组和每个句子，这些字、词、句的内在联系以及它们和上下文的关系。Step4：背诵前，画出课文结构图，或罗列出一些关键词句。这些“路线图”可以使背诵事半功倍。Step5：篇幅较长的课文或较难的段落，可以化整为零、各个击破，分层次进行背诵，最后再背诵全文。有些同学不愿意将段落与文章分割开来，而是一遍又一遍的硬读，不但浪费了很多时间，而且效果不佳。 Step6：课文背诵后，可以采用默写的手段来检验背诵的质量和效果。俗话说：“眼过千遍，不如手写一遍”，将课文默写一遍，再和原文进行对照，可以有效地巩固背诵怎样背诵英语课文的成果。可以去看看北京新东方的成人新概念精品班课程。Step7：新记忆的内容只能在大脑中保留很短的时间，为了防止遗忘，还应及时复习、强化巩固。最好能在第二天和第三天再朗读一遍，确保在短时间内至少有两次复习机会/背诵课文表面上看起来枯燥，实际上很有意思。一旦成功的背了一篇，肯定会想再去背一篇。坚持不懈地背下去，会发现大脑越来越好使，人越来越聪明。

Answer 2

个人经验，相比较读文章而言，我觉得还是背文章能够更有效的提高英语水平。要是对朗读文章更有兴趣的话，读文章声音要大一些，标记正确的单词发音，读的时候对文章中运用的一些经典词组和句子着重记忆，一篇文章可以反复多读几遍，一段时间后还可以反过来回顾一下

Answer 3

精读提高写作（查处不认识的单词、语法、句法，并进行总结记忆），速读提高阅读，跟读提高听力和口语。

Answer 4

多读