再塑生命的人课文的基本脉络
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《再塑生命的人》课文的基本脉络:
概述莎莉文老师对“我”一生中所起的重要作用。
是莎莉文老师对“我”的教育情况。
《再塑生命的人》的作者是海伦·凯勒,被选入人教版初中语文课本。
出处:本文选自《假如给我三天光明》。
作者简介:
海伦·凯勒出生于1880年6月27日,终年88岁。
19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。
她以自强不息地顽强毅力,在安妮·莎莉文老师的帮助下掌握了英、法、德等五国语言。
文章思想感情:
爱的光明照到了我的身上。
是莎莉文老师让“我”又回到自然,理解自然。
莎莉文老师还教“我”懂得“什么是爱”。
主题归纳:
叙述了莎莉文老师教海伦识字,认识事物的过程,赞扬了莎莉文老师高超的教育艺术。
表现了作者求知的热情及艰辛而愉快的生活经历,表达了作者对莎莉文老师的感激之情。
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