Question

如何帮助学生与同伴更好的相处主题班会 初中

Answer 1

如何与同学交往（心理班会）
我们有自己的个性，精力旺盛，容易冲动，又缺乏人生的历练和对社会对人的认识，这时我们在与同学的交往过程中可能会产生一些小摩擦，碰到一些交往的问题。这时如果不懂得处理，或者处理不好，势必会影响我们的情绪和学习生活，给学习生活带来不利的影响，甚至对以后的人际交往形成障碍。
一吐心声：
请同学们将自己与同学交往时的烦恼写在一张纸上，折好，然后放到老师手中。
下面请一位同学上来抽，抽到纸条中的烦恼我们一起来解决。
与同学交往五大点：
一、要热情交往
人际关系是互动的，不要总是等待别人来主动关心你，而要主动地与周围的同学交往沟通。
二、要理解尊重
每个人都有自己的气质和性格特点，不同的成长背景和生活习惯，所以在与同学交往的过程中，要互相理解尊重。
三、要真实坦诚
四、要宽容谅解
俗话说：“人无完人。” 大家都还处于成长阶段，处理问题难免会有很多不妥之处，我们要尽量从对方的角度考虑问题，相互谅解，避免产生敌意。
五、消除依赖感
依赖感过强的人，总是希望别人象父母兄姐一样关心自己，凡事都要别人替自己拿主意，这是缺乏独立意识的表现。

测测你的宽容度
请对下列问题作出“是”或“否”的选择每题答“是”记1分答“否”记0分：
1、有很多人总是故意跟我过不去。
2、碰到熟人，当我向他打招呼而他视若无睹时，最令我难堪。
3、我讨厌和整天沉默寡言的人一起生活、工作。
4、有的人哗众取宠，说些浅薄无聊的笑话，居然能博得很多人的喝彩。
5、生活中充满庸俗趣味的人比比皆是。
6、和目中无人的人一起共事真是一种痛苦。
7、有很多人自己不怎么样却总是喜欢嘲讽他人。
8、我不能理解为什么自以为是的人总能得到领导的重用。
9、有的人笨头笨脑，反应迟钝，真让人窝火。
10、我不能忍受上课时老师为迁就差生而把讲课的速度放慢。
11、有不少人明明方法不对，还非要别人按着他的意见行事。
12、和事事争强好胜的人呆在一起使我感到紧张。
13、我不喜欢独断专行的领导。
14、有的人成天牢骚满腹，而我觉得这种处境全是他们自己造成的。
15、和怨天尤人的人打交道使自己的生活也变得灰暗。
16、有不少人总喜欢对别人的工作百般挑剔，而不顾及别人的情绪。
17、当我辛辛苦苦做完一件工作却得不到别人的认可和赞赏时，我会大发雷霆。
18、有些蛮横无礼的人常常事事畅通无阻，这真令我看不惯。
测试结果
• 各题得分相加，统计总分。
• 　　13--18分，说明你需要在生活中加强自己的灵活性，培养宽容精神；
• 　　7--12分，表明你具有常人的心态，尽管时时碰到难相处的人，有时也会被他们的态度所激怒，但总的来说尚能容忍；
• 　　0--6分，说明外界的纷繁复杂很难左右你平和的心态。
过渡：
“生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”———罗丹
每个人都有自己的优点和缺点，要学会用放大镜去看别人的优点，用欣赏的眼光去看待周围的同学，取人之长，补己之短，共同进步。
互动环节：
每个同学对自己的同桌说一句欣赏他（她）的话，要真诚，实际。
请5名同学上台后选择自己的一位同学组成一组。
每组两名同学，一人蒙上眼睛扮演瞎子，一人单腿走路扮演瘸子。
结束：
在我们的世界，朋友组成了必不可少的一部分：一份好的友情可以在我们失意时送来慰藉，在我们伤感时送来温暖，在我们跌倒时伸出友爱的手，在我们重新振作时送来掌声……