利用网络总结信息时代人们阅读的方法与传统有何不同
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网络时代的特点体现在阅读方面就是人们不再受空间和时间的限制,只要有网络,人们可以随时随地浏览世界各地的各种信息,同时阅读到自己喜爱的各类作品。人自由的限制被大大缩小,在网络上,人有的时候真的可以做到“随心所欲”。毋庸讳言,网络的出现,改变了现代人的生活方式和阅读模式,网络阅读的方式越来越受到很多人的喜爱,也有着其无可比拟的优越性。但网络阅读真的能代替传统阅读还是个值得商榷的问题,这个问题在国内学界已经有很多的学者提出了不同的看法和意见,本文将就传统阅读在网络时代下的生存状况做一番探讨,意在表明传统阅读同样存在有网络阅读的不能比的优越性以及在我们这个网络大行其道的社会同样有其存在的道理和理由。
1.网络阅读的阅读方式
网络阅读是一种由文本的变化所带来的新的阅读方式,专指网络文化语境中的阅读活动,即借助计算机、网络技术来获取包括文本在内的多媒体合成信息和知识,完成意义建构的一种超文本阅读行为,也称“网上阅读”。其阅读方式主要有在线阅读和下载之后阅读两种。 在线阅读主要是指用户在网上打开相关网页找到自己需要的内容直接在网页上面阅读,从而获得自己想要的信息和知识。这种阅读方式对计算机以及网络速度有一定的要求。下载之后阅读主要是指用户从相关网站下载自己所需要的信息存放在自己的电脑或其他电子阅读器上进行阅读。总的来说,这两种阅读方式都依靠于网络和电脑,离开这两种载体阅读就无法进行。
2.网络阅读的优越性
作为一种新型的阅读方式自然有着其他阅读方式所不具备的优势,就网络阅读来说主要于以下几个方面的优势。
第一,信息的全面与搜索的便捷。网络的连通使不同国家、不同地域的读者之间跨越时空限制而互通信息,加之网络特有的超文本链接方式,使网络形成一个巨大的信息资源数据库。而且计算机的存贮空间所能承载的信息量是纸质载体无法比拟的,据估计,每天网上刊载的免费阅览的新信息将近100万页,这是世界上英文图书出版产量的lO倍多,而今后3年网上刊载的东西将超过自印刷机发明以来,以印刷形式出版的总和。网络强大的信息搜索功能,加快了读者查询资料与信息的速度,节省了查找资料的时间,便捷了读者的阅读,缩短了获取信息的时间。
第二,增强了读者的主体能动性。网络有一个极为明显的优势就是互动性,每个读者都能通过网络进行交流,发表自己的看法和见解,不再像传统阅读那样读者在很大程度上只是一个被动的接受者。从而使读者思路开阔,参与意识和主动性增强,增加读者作为阅读主体的能动性,激发读者的阅读兴趣和爱好。
第三,读者可以获得更多的阅读自由。网络阅读的虚拟性可以使阅读者自由自在、无拘无束,排除人们阅读过程中的种种不良心理因素,使读者可以在网络世界自由的发挥,充分的阐述自己的观点和见解。
3.网络阅读的不足与缺陷 然而任何事物都具有两面性,网络也同样如此,在具有众多优点的同时也同样存在诸多的不足与缺陷。 首先,网络时代也是一个信息爆炸的时代,信息量大是网络阅读最大的优点也就是其最大的缺点,太多的信息无法给人一个准确的选择,因为网络世界的信息实在是太多,并且随时在改变,最后变得和垃圾没有两样。杂多的信息,导致人们选择的困难,到底什么样的信息是我们所需要的,作为读者的主体有时很难去判断,因此多到最后就变成了“无”,就进入了一个阅读的悖论。正因为如此,如何通过阅读获得知识是一个很重要的问题。怀特海说:“一定要等到你课本都丢了,笔记都烧了,为了准备考试而记在心中的各种细目全都忘记时,剩下的东西,才是你所学到的。”信息并不等于知识,任何信息只有内化为自己的东西之后才能算是知识。另外,网络信息的良莠不齐,甚至各种粗俗黄色的信息资源的存在,使一些并没有多少判断力的读者反受其害,不仅不能增长知识,反而影响了读者的健康发展。
1.网络阅读的阅读方式
网络阅读是一种由文本的变化所带来的新的阅读方式,专指网络文化语境中的阅读活动,即借助计算机、网络技术来获取包括文本在内的多媒体合成信息和知识,完成意义建构的一种超文本阅读行为,也称“网上阅读”。其阅读方式主要有在线阅读和下载之后阅读两种。 在线阅读主要是指用户在网上打开相关网页找到自己需要的内容直接在网页上面阅读,从而获得自己想要的信息和知识。这种阅读方式对计算机以及网络速度有一定的要求。下载之后阅读主要是指用户从相关网站下载自己所需要的信息存放在自己的电脑或其他电子阅读器上进行阅读。总的来说,这两种阅读方式都依靠于网络和电脑,离开这两种载体阅读就无法进行。
2.网络阅读的优越性
作为一种新型的阅读方式自然有着其他阅读方式所不具备的优势,就网络阅读来说主要于以下几个方面的优势。
第一,信息的全面与搜索的便捷。网络的连通使不同国家、不同地域的读者之间跨越时空限制而互通信息,加之网络特有的超文本链接方式,使网络形成一个巨大的信息资源数据库。而且计算机的存贮空间所能承载的信息量是纸质载体无法比拟的,据估计,每天网上刊载的免费阅览的新信息将近100万页,这是世界上英文图书出版产量的lO倍多,而今后3年网上刊载的东西将超过自印刷机发明以来,以印刷形式出版的总和。网络强大的信息搜索功能,加快了读者查询资料与信息的速度,节省了查找资料的时间,便捷了读者的阅读,缩短了获取信息的时间。
第二,增强了读者的主体能动性。网络有一个极为明显的优势就是互动性,每个读者都能通过网络进行交流,发表自己的看法和见解,不再像传统阅读那样读者在很大程度上只是一个被动的接受者。从而使读者思路开阔,参与意识和主动性增强,增加读者作为阅读主体的能动性,激发读者的阅读兴趣和爱好。
第三,读者可以获得更多的阅读自由。网络阅读的虚拟性可以使阅读者自由自在、无拘无束,排除人们阅读过程中的种种不良心理因素,使读者可以在网络世界自由的发挥,充分的阐述自己的观点和见解。
3.网络阅读的不足与缺陷 然而任何事物都具有两面性,网络也同样如此,在具有众多优点的同时也同样存在诸多的不足与缺陷。 首先,网络时代也是一个信息爆炸的时代,信息量大是网络阅读最大的优点也就是其最大的缺点,太多的信息无法给人一个准确的选择,因为网络世界的信息实在是太多,并且随时在改变,最后变得和垃圾没有两样。杂多的信息,导致人们选择的困难,到底什么样的信息是我们所需要的,作为读者的主体有时很难去判断,因此多到最后就变成了“无”,就进入了一个阅读的悖论。正因为如此,如何通过阅读获得知识是一个很重要的问题。怀特海说:“一定要等到你课本都丢了,笔记都烧了,为了准备考试而记在心中的各种细目全都忘记时,剩下的东西,才是你所学到的。”信息并不等于知识,任何信息只有内化为自己的东西之后才能算是知识。另外,网络信息的良莠不齐,甚至各种粗俗黄色的信息资源的存在,使一些并没有多少判断力的读者反受其害,不仅不能增长知识,反而影响了读者的健康发展。
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