孩子多大可以学习颜色认知？
六岁前孩子都是通过感官来认识这个世界，并不是需要反复教会什么。而是让孩子更加充分的参与到这个世界中来，慢慢孩子就可以认识这一切了。
从宝宝呱呱落地到咿呀学语每一个进步都来源于生活中的感知。让孩子来认识颜色，其实也是一样的。从来没给他看过这五彩缤纷的世界，他又怎么能感知、能认识这些色彩呢？单纯性用彩色图片和色卡是满足不了孩子的。
颜色的认识不需要特定的年龄去教的，而是从小就要给他参与自然的机会，生活中所有的颜色大自然都有，书本上没有的，大自然也有。孩子只有在参与自然的过程中才能充分的观察，然后再在大脑中进行储存，一旦生活中再遇到这个颜色，孩子的大脑才能最快的做出反应。也就是说，不用局限孩子的月龄才给孩子认识色彩的机会。宝宝出生后就可以进行视觉刺激的游戏，然后随着孩子月龄增加和对自然的观察，孩子对色彩的认知就出现了。
0-3个月可以给孩子看黑白卡片，因为这个月龄即使给他看彩色的他看到的也只是黑白色的，当孩子三个月开始我们就要大量的给他看彩色的了，除了彩色卡片和视觉激发卡片还要经常带孩子户外，让孩子多接触自然，生活中见到什么就要告诉他，这是什么，它是什么颜色的。这样日积月累，孩子大脑就对丰富的色彩世界有了一定的区分和认知。
1岁以后孩子慢慢的就对学习颜色感兴趣了，但是宝宝能够区分颜色与能够给颜色正确命名，是两件不同的事情。如果你让宝宝拿出跟手中颜色一样的苹果，他能够做对，就说明他具有区分颜色的能力；如果他能指着红色的苹果，告诉你这是“红色”，他就把颜色与颜色名称对应起来了。但是孩子个体差异比较大，爸爸妈妈要多些耐心。我一直坚持这样做，不在乎结果，只喜欢带着孩子参与这样的过程。
给您推荐两个色彩游戏，第一个就是分球，可以准备红色和黄色两种颜色的海洋球各五个，两个小盆，一个盆里放一个红球，一个盆里放一个黄球，让孩子把对应颜色的球放到盆里。当孩子能理解后，加大难度，告诉孩子，把红色的放在一个盆里，把黄色的放到另一个盆里。第二个游戏是画画，准备画笔和颜料，大白纸等，把白纸铺在地上让孩子可以尽情的画，不要叫他怎么画太阳，怎么画小朋友，就让他发挥他的想象力去画。大人可以跟着一起画，并告诉他你用了什么颜色，画了什么。把颜色渗透给孩子就可以了，这两个游戏一岁以后都可以玩。
还要注意的是，生活中多给孩子鼓励和认可，这样孩子才更有信心参与到我们的教养环境中来，如当他说“油菜是红的”时，可以用积极的方式说：“对，那是油菜，油菜是绿的。” 妈妈还可以在生活中加强此方面的训练，如让宝宝找出家里面绿色的东西有哪些？告诉宝宝你最喜欢的玩具车就是绿色的，小妹妹手里的气球是蓝色的，和你身上的衣服颜色一样等等。通过在生活中不断将具体物体颜色与相关的颜色词汇相对应，宝宝就能较为准确地辨别颜色并说出标志颜色的相应词汇了。
五光十色的周围环境激发着孩子的认识兴趣和愿望，也培养孩子的美感。教孩子学会区别认识颜色，是教孩子认识事物、发展智力、培养美感不可缺少的内容。一般来说，教孩子认识颜色可以从周岁左右开始。我们在教1～2岁的宝宝认识颜色时，主要是认识红、黄、蓝、绿四种基本颜色。
刚开始教孩子认识颜色和形状时，家长一定要掌握用“是非强调法”。例如，看见几个彩色的气球，我们告诉他：“这个是红色，这个不是红色的。”通过“是”和“不是”一起来强调一个知识点——红色，等孩子不管看见什么东西都能一眼分辨出“红色”时，我们再用这种方法来教孩子认另一种颜色。这样以一个个知识点来帮助孩子加深记忆，巩固知识，才能达到事半功倍的效果。
如果你告诉宝宝：“这个是红色，这个是蓝色，那个是绿色。”“填鸭式”地一下让他接受这么多知识点，不但容易使他混淆概念，还会造成孩子对概念的模棱两可。所以，才会有很多家长反映：“这孩子其实什么颜色都知道，可是一问他就乱套了。”这就是因为，让孩子一下了接受这么多种颜色的名称，他无法真正弄清楚每种颜色的概念。
特别要提醒的是，最初的概念错误会非常难纠正。要防止这种概念错误出现，方法是： 一次一个颜色，特别是红、黄不能同时认，因为音太近似，会造成混淆。可先选择一个固定物，比如一块红积木，告诉她是红色。然后带着这块积木，到处去比较，发现红色的东西。这也是一种游戏啊。比如红色的气球，红色的花，等。有时，红色之间会有不同，但不要现在就讲给她，因为她还分辨不出。除非她问你，这说明她的观察力大有长进。认颜色可结合涂画进行，比如，妈妈给宝宝画朵红花。认颜色对孩子比较难，因为没有可参照的东西，有的孩子认红色用了1年。关键是妈妈千万不能着急，不能说孩子笨。如果孩子到学龄期还是不能分辨颜色，则要考虑是否有色盲的存在，一般色盲是隔代遗传的，要考虑家族是否有此种情况存在。
另外，识颜色是有一个科学的发展规律的：红-黑-白-绿-黄-蓝-紫-灰-棕(褐色)。按这个顺序去认识颜色将事半功倍，而且教孩子认识这些颜色时一定要注意的是方法。不能一股脑的教给他认，而是这个星期教他认黄色，在生活中就只给他认一切包含黄色的物体，下一个星期只认蓝色，认识生活中所有含蓝色的事物，如此类推，很快他就会掌握全部颜色保证不易忘记，就是靠着这种方法，有些宝宝快满两岁时就已经认识了十种颜色了，进而推广到粉红等一系列浅色系列分辨也没问题。
