名家谈读书:朱光潜《谈读书》
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朱光潜(1897—1986),现代美学家、文艺理论家。笔名孟实、孟石。安徽桐城人。朱光潜是我国现代美学的开拓者和奠基者之一,也是第一个在中国广泛介绍西方美学的人。
他一生曾三立座右铭,给人们留下了悠长的思索。
第一次,是在香港大学教育系求学时。 他以“恒、恬、诚、勇”这四个字作为自己的座右铭。 恒,是指恒心,即无论做人做事,都要持之以恒、百折不挠。恬,是指恬淡、简朴、克己持重,不追求物质上的享受。诚,是指诚实、诚恳,襟怀坦白,心如明镜,不自欺,不欺人。勇,则是指勇气,志气,勇往直前的进取精神。这四个字不仅集中反映了朱光潜先生求学时的精神状态,而且贯穿了他的一生。朱光潜先生曾说:“这四个字我终生恪守不渝。”
第二次,是在英国爱丁堡大学学习时。朱光潜先生兴趣广泛,学过文学、心理学和哲学。经过比较和思索,他发现美学是他最感兴趣的,是文学、心理学和哲学的共同联络线索,于是把研究美学作为自己终身奋斗的事业。当时,他的指导老师著名的康德专家史密斯教授竭力反对。他告诫朱光潜说,美学是一个泥潭,玄得很。朱光潜先生认真思索后,决定迎着困难上。这时,他给自己立下这样一条座右铭: “走抵抗力最大的路!” 从此,他全身心地投入到美学研究中,终于写出了《悲剧心理学》、《文艺心理学》、《变态心理学》等具有开创意义的论著。
第三次,是在20世纪30年代。 座右铭共6个字“此身 、此时、此地。 ”此身,是说凡此身应该做而且能够做的事,决不推诿给别人;此时,是指凡此时应该做而且能够做的事,决不推延到将来;此地,是说凡此地(地位、环境)应该做而且能够做的事,决不等待想象中更好的境地。在这条座右铭的激励下,朱光潜先生不断地给自己树立新的奋斗目标,在他80多岁时,依然信心十足地承担起艰深的维柯《新科学》的翻译任务。
朱光潜先生三次所立的座右铭,由于环境不同,侧重点自然有异。 第一次,主要是确立做人求学之志;第二次,侧重点是理想、事业的抉择;第三次,在学有所成后,对自己明确而具体的要求。
今早通过读朱光潜《谈读书》,有如下几点感悟:
1、学问不只是读书,而读书毕竟是学问的一个重要途径。
2、研究学问至少有两大流弊:精读和读对的书。
3、常识不但是现世界公民所必需,就是专门学者也不能缺少它。
先博学而后守约,这是治任何学问所必所的程序。
做学问人的读书态度!
4、读书必须有一个中心去维持兴趣,或是科目,或是问题。
以科目为中心时/以问题为中心时
(苏东坡与王郎书、朱子尝他们的精读要诀)
读书要有中心,有中心才易有系统组织。
5、简谈两点读书方法。
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【往期回顾】 名家谈读书:蔡元培《我的读书经验》
他一生曾三立座右铭,给人们留下了悠长的思索。
第一次,是在香港大学教育系求学时。 他以“恒、恬、诚、勇”这四个字作为自己的座右铭。 恒,是指恒心,即无论做人做事,都要持之以恒、百折不挠。恬,是指恬淡、简朴、克己持重,不追求物质上的享受。诚,是指诚实、诚恳,襟怀坦白,心如明镜,不自欺,不欺人。勇,则是指勇气,志气,勇往直前的进取精神。这四个字不仅集中反映了朱光潜先生求学时的精神状态,而且贯穿了他的一生。朱光潜先生曾说:“这四个字我终生恪守不渝。”
第二次,是在英国爱丁堡大学学习时。朱光潜先生兴趣广泛,学过文学、心理学和哲学。经过比较和思索,他发现美学是他最感兴趣的,是文学、心理学和哲学的共同联络线索,于是把研究美学作为自己终身奋斗的事业。当时,他的指导老师著名的康德专家史密斯教授竭力反对。他告诫朱光潜说,美学是一个泥潭,玄得很。朱光潜先生认真思索后,决定迎着困难上。这时,他给自己立下这样一条座右铭: “走抵抗力最大的路!” 从此,他全身心地投入到美学研究中,终于写出了《悲剧心理学》、《文艺心理学》、《变态心理学》等具有开创意义的论著。
第三次,是在20世纪30年代。 座右铭共6个字“此身 、此时、此地。 ”此身,是说凡此身应该做而且能够做的事,决不推诿给别人;此时,是指凡此时应该做而且能够做的事,决不推延到将来;此地,是说凡此地(地位、环境)应该做而且能够做的事,决不等待想象中更好的境地。在这条座右铭的激励下,朱光潜先生不断地给自己树立新的奋斗目标,在他80多岁时,依然信心十足地承担起艰深的维柯《新科学》的翻译任务。
朱光潜先生三次所立的座右铭,由于环境不同,侧重点自然有异。 第一次,主要是确立做人求学之志;第二次,侧重点是理想、事业的抉择;第三次,在学有所成后,对自己明确而具体的要求。
今早通过读朱光潜《谈读书》,有如下几点感悟:
1、学问不只是读书,而读书毕竟是学问的一个重要途径。
2、研究学问至少有两大流弊:精读和读对的书。
3、常识不但是现世界公民所必需,就是专门学者也不能缺少它。
先博学而后守约,这是治任何学问所必所的程序。
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4、读书必须有一个中心去维持兴趣,或是科目,或是问题。
以科目为中心时/以问题为中心时
(苏东坡与王郎书、朱子尝他们的精读要诀)
读书要有中心,有中心才易有系统组织。
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