Question

为什么说再好的老师，也教不会不想学习的学生？

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Answer 1

为什么说再好的老师，也教不会不想学习的学生？

1.因为学生起着决定性的作用。在学生智商和求知欲正常的情况下，教师的责任心和教学水平显然对学生的学习成绩起着至关重要的作用。但如果个别学生智商低或者对学习没有兴趣，不努力，根本不想学。即使邀请教育专家也无济于事。学生的学和老师的教，其实是一个哲学命题。在教育教学过程中，学生是主体，是内因；教师是客体，也是外因。外部因素通过内部因素起作用。但最终起决定性作用的还是内在因素。再好的老师，再先进的教学方法，都要通过内在因素发挥作用。没有学生的积极配合和接纳，再好的老师也能教出不想学的学生。

2.再好的老师也能教出不想学的学生，但老师要想尽办法让学生“想”学。一个人改变不了另一个人的想法，哪怕是学生，他有独立的思想。如果他不想学习，你不能教他。但作为老师，面对不想学的学生，还是要让学生“亲师而信其道”，要有说服力，不断吸引学生，改变学生的“观念”，让学生从“不想学”变成想学。这是老师的职责！教育本来就是影响学生思想的职业。面对不想学的学生，你就放弃，那就是推卸责任。

3.一个好的老师应该尽力通过自己的教育和引导，让不想学的学生变成想学的学生。即激发学生的学习兴趣，树立学习信心。学生失去学习兴趣不是一朝一夕的事。如果他失去了兴趣，他就会失去学习的主动性。是一个慢慢失落的过程，只是我们没有及时发现。而且我们也不可能马上培养他的兴趣。况且一旦出现问题，也不是老师能解决的问题。需要家长积极配合，找出真正的原因，才能对症下药。

Answer 2

因为如果不想学习的学生，就算老师再怎么教他也不会去学习，对于学习不感兴趣，所以不论再好的老师教他都没有兴趣。

Answer 3

因为这些不想学习的学生，他们没有动力。甚至老师说的话，给他们布置的作业他们也不会去做。慢慢的老师也就麻木了。

Answer 4

所谓师傅领进门，修行靠个人。好的老师也不能控制孩子的心智，自身不想学谁来都没办法，这个东西时双向奔赴的。