Question

为什么人会近视

Answer 1

近视的原因

Answer 2

眼睛是一个球体，里面有很多结构，最重要的区光介质就是晶状体，就像凸透镜，它在正常情况下可以调节焦点到视网膜上面，如果眼睛的调节功能受累，焦点就聚不到视网膜上面，近视的话就是聚到视网膜前面，那我们看到的图象就是模糊不清的，还有一点就是，如果眼球变形也会产生近视，当眼球变长时，焦点距离不变，焦点相对就落到了视网膜前方，这就是近视我们为什么要配带凹透镜，就是为了把焦点后移，这一点我们读初中物理就知道了，不是吗
,近视的主要原因还是视疲劳，使视调节功能受损.

Answer 3

　　[编辑本段]近视眼的形成
　　(1)用眼距离过近。据有关资料报道，青少年近视眼以长期用眼距离过近引起者为多见。青少年眼睛的调节力很强，当书本与眼睛的距离达7-10厘米时仍能看清物体，但如果经常以此距离看书，写字就会使眼睛的调节异常紧张，从而可形成屈折性（调节性）近视，所谓的假性近视。如果长期调节过度，使睫状肌不能灵活伸缩，由于调节过度而引起辐辏作用加强，使眼外肌对眼球施加压力，眼内压增高，眼内组织充血，加上青少年眼球组织娇嫩，眼球壁受压渐渐延伸，眼球前后轴变长，超过了正常值就形成了轴性近视眼，所谓真性近视。正常阅读距离应是30-35厘米。
　　(2)用眼时间过长。有的青少年看书写字做作业，看电视等连续3-4小时不休息，甚至到深夜才睡觉休息，这样不仅影响身体健康，而且使眼睛负担过重，眼内外肌肉长时间处于紧张状态而得不到休息，久而久之，当看远处时，眼睛的肌肉不能放松而呈痉挛状态，这样看远处就感到模糊而形成近视。有的学生过了一个暑假视力就明显下降就是这个原因。一般主张连续看书写字或看电视40-50分钟就应休息片刻或向远处眺望一会儿。
　　(3)照明光线过强或过弱。如果光线太强，如阳光照射书面等，会引起强烈反射，刺激眼睛，使眼睛不适，难以看清字体，相反，光线过弱，书面照明不足，眼睛不能清晰地看清字体，头部就会向前，凑近书本，以上两种情况均能眼睛容易疲劳，眼睛的调节过度或痉挛而形成近视。
　　(4)在行车上或走路时看书。有的青少年充分利用时间，边走路边看书或在行走的车厢里看书，这样对眼睛很不利。因为车厢在震动，身体在摇动，眼睛和书本距离无法固定，加上照明条件不好，加重了眼睛的负担，经常如此就可能引起近视。
　　(5)躺着看书。许多青少年喜欢躺在床上看书，这是一种坏习惯。因为人的眼睛应保持水平状态看书，使调节与集合（辐辏）取得一致，减少眼睛的疲劳。如果躺着看书，两眼不在水平状态，眼与书本距离远近不一致，两眼视线上下左右均不一致，书本上的照度不均匀，都会使眼的调节紧张而且容易把书本移近眼睛，这样可加重眼睛负担2-3倍，日久就形成近视。
　　(6)睡眠不足。当睡眠不足时，第二天精神不振，头昏脑胀，大脑没有充分休息，疲劳未能消除，加重眼睛负担，促使近视发生。睡眠不足是近视眼的形成原因中很重要的一条。
　　(7)课桌不符合要求，写字姿势不正确。若桌椅太低，使头前倾，脊柱弯曲，胸部受压，眼睛调节相对紧张。或桌椅过高，双脚悬空，下肢容易摆动，不能保持正确姿势，都能使眼睛发生疲劳，久而久之就容易发生近视。
　　(8)目前空间的射线的影响。经常看电视，尤其是信号不足，接收率不高的农村地区，没有共用天线，屏幕不清晰，雪花点也多，很易使眼肌疲劳，经常玩电子游戏机的同学更易损坏视力，商场出售的小霸王学习机，都能直接引起学生近视，当今电脑机算机是一门不可缺少的课程，过长操作引起眼的干燥和疲劳易引起近视，均需适当控制使用时间。
　　（9）角膜弯曲度或晶状体前后面的弯曲度变大，这种情况多为先天性改变，临床上较少见。

Answer 4

近视眼有一定遗传倾向，也会因为后天用药不科学造成近视。如用眼距离过近，用眼时间过长；使用手机，电脑无节制；在走路时，摇晃的车上看书；照明光线过强或过弱。
许多家长都给孩子配备了手机，家里也买了电脑，但由于这些电子产品的趣味性，孩子自律性不强，使用起来没有节制，眼睛自然容易疲劳引发近视。
有些青少年看书、写字、做作业、看电视等连续3-4小时不休息，使眼睛负担过重，眼内外肌肉长时间处于紧张状态而得不到休息。久而久之，看远处时，眼睛的肌肉不能放松而呈痉挛状态，这样看远处就感到模糊而形成近视。
举措建议
1.少玩电脑，手机，少看电视
2.劳逸结合，多做眼保健操，看书间隙多远眺
3.不适合看书的环境就不要看了
平时多注意正确的用眼姿势。

Answer 5

近视眼和调节有关系，就是当调节静止状态，眼睛在不用任何外力，不用劲的情况下，平行光线进入眼内以后，他不是聚焦在视网膜上，他是在聚焦在视网膜前。
远视眼他是显的眼球短，物像是落在视网膜前，近视眼他是物像落在视网膜后。所以任何原因造成的视网膜，他的聚焦宜长，也就是聚焦在视网膜前，都表现为近视眼。近视眼表现主要是看近清楚，看远模糊，近视眼形成的原因不外有遗传因素和环境两大因素。
一般遗传因素就是说高度近视的好像遗传的方面比较多一些，后天的受环境影响的，婴幼儿时期他都表现为正常，后来受环境因素的影响以后，他形成了近视这叫后天近视，有时我们也叫它功能性近视，所以近视眼的形成从目前来看，基本是这么两大因素。
一个是先天，一般先天的近视眼他在两三岁甚至四五岁的时候，如果我们通过验光就发现他的近视度数可能700、800或者是上千，这一般都是先天遗传的比较多。
环境因素主要是长时间的近距离的工作，比如看书也好写字也好，雕刻也好，特别现在看手机，看电视等一些精细工作引起过度辅助调节，使内外直肌，我们知道眼球外面有肌肉，它内外肌肉压迫眼球，使眼球它就变长了，引起近视。
另一方面就是长时间的近距离工作，可使调节紧张、眼球充血、眼内压升高，这种因素都可以使眼轴变长。特别在光线不足的情况下，光线不足，看东西的时候一般是看不清楚，为了看清楚我们就要近距离地看，就长时间在近距离工作以后，为了看清目标，使两个眼睛距离目标很近，也就是造成近视的主要原因。
所以近视一般就是说后天的近视是环境造成的，一开始他都为正视眼，通过不好的用眼卫生以后，他就形成一种假性近视。时间长了，假性近视，不经过调节，不经过治疗，他就会变成真性近视。
而且如果长时间的用眼不当，不注意卫生，近视度数也会增加，就会发展，在临床中经常见到有些孩子在十来岁的时候可能100度左右近视。等到初中高中了可能就发展到400、500度的近视，所以功能性近视主要是环境因素有关系，环境和遗传因素也是互相制约的，也不是绝对分开的。