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芭蕉
春天，两鬓斑白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生校园的一角栽下了一株芭蕉树。
当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着学生采下了丰硕的果实，留下了已经枯萎的芭蕉。不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛，而老芭却越来越憔悴，终于完全枯萎了学生跑进了老师的办公室，伤心地说：“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。”正在备课的老师摘下眼镜抬起头来和蔼的说：“那是因为它身上的养分都输送给了小芭蕉。”“那老芭蕉心里一定不好受。”老师深情地望着学生肯定地说：“ 。”
一个静静的夜晚，老师坐在桌前批作文。她翻开一本作文，只见上面写道：“我们的老师就像老芭蕉，我呢，是一个嫩嫩的小芭蕉。”又翻开一本，上面写着：“我长大也乐意做一位老师，用自己的心血哺育更小的朋友，就像老芭蕉一样。”老师读着读着，不觉眼眶湿润了。
1、在第2段结尾，老师说了一句什么话？2、按要求写词语。近义厉害— 哺育— 反义枯萎— 和蔼—
3、请根据短文内容提一个问题，并试着自己回答。4、文中分别用“老芭蕉”和“小芭蕉”比喻什么？
5、文中歌颂了人民教师的什么精神？6、写一段赞美你身边的老师的话。
1、在第2段结尾，老师说了一句什么话？2、按要求写词语。近义厉害— 哺育— 反义枯萎— 和蔼—
3、请根据短文内容提一个问题，并试着自己回答。4、文中分别用“老芭蕉”和“小芭蕉”比喻什么？
5、文中歌颂了人民教师的什么精神？6、写一段赞美你身边的老师的话。

Answer 1

老师说:''说的没错.'' 厉害--可怕 哺育--养育
枯萎--枯黄 和蔼--和派搭善 比喻老师氏物和学生. 歌颂了教师的尽职竟业的精神 谢谢老师对歼羡液我们的哺育.

Answer 2

1）、在第2 段结尾，老师说了一句什么话？（2分岩消芦）
答：老师深情地望着学生肯定地说 ：“ 不会，他心里一定很快桥轿乐。”
（2）、按要求写词语。（2分）
写近义词 ： 厉害——剧烈 哺育—粗带— 滋润
写反义词 ： 枯萎——茂盛 和蔼——严厉，严肃，严格

Answer 3

老师深情地望着学生肯定地说 ：简雹察“ 不会，他心里一定很快乐。”
写近义词 ： 厉害——拦茄剧肆腔烈 哺育—— 滋润
写反义词 ： 枯萎——茂盛 和蔼——严厉，严肃，严格

Answer 4

1）、在第2 段结尾，老师说了一句什么话？（2分）
答：老师搜衡念深情地望着学生肯定地说 ：“ 不会，他心里一定很快乐。”
（2）、按要求写词语。（2分）
写近义词 ： 厉害——剧烈 哺育—— 滋润
写反义词 ： 枯萎——茂盛 和蔼——严厉，严肃，严世困格
老师深情地望着学生肯定地拦桥说 ：“ 不会，他心里一定很快乐。”

Answer 5

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