
知行合一是什么意思
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知行合一是明朝思想家王阳明提出来的。
他首先强调人的活动是有目的、有意识的,即他说的"致良知",但如何使人的主体与可体联系起来呢?王阳明主张"求理于吾心",即"知行合一"。他用主体包容了客体,将客体的独立性、自然性和物质性否定了。对于行他解释道:"凡谓之行者,只是著实去做这件事。若著实做学问思辩工夫,则学问思辩亦便是行矣。学是学做这件事,问是问做这件事,思辩是思辩做这件事,则行亦便是学问辩矣。"所以,王阳明的"行"范围很广,包括了学、问、思、辩,这在《中庸》里是"知"的四个侧面,在王阳明这里合一了,因为他模糊了两者的界限。
他首先强调人的活动是有目的、有意识的,即他说的"致良知",但如何使人的主体与可体联系起来呢?王阳明主张"求理于吾心",即"知行合一"。他用主体包容了客体,将客体的独立性、自然性和物质性否定了。对于行他解释道:"凡谓之行者,只是著实去做这件事。若著实做学问思辩工夫,则学问思辩亦便是行矣。学是学做这件事,问是问做这件事,思辩是思辩做这件事,则行亦便是学问辩矣。"所以,王阳明的"行"范围很广,包括了学、问、思、辩,这在《中庸》里是"知"的四个侧面,在王阳明这里合一了,因为他模糊了两者的界限。
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知行合一是明朝的王阳明(王守仁)所提出的一种处世哲学
它主要是关于道德修养、道德实践方面的
知行合一,知是指科学知识,行是指人的实践,知与行的合一 阐述着一种人生处世和创造人生价值的信念
它主要是关于道德修养、道德实践方面的
知行合一,知是指科学知识,行是指人的实践,知与行的合一 阐述着一种人生处世和创造人生价值的信念
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知行合一是由王守仁哲学大师所提出的,主要意思是在你实践的时候,要能够合理的运用自己的知识。
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知指良知,行指行为。知行合一,即良知与行为相结合。比如你看到老奶奶过马路,因为你的良知告诉你应该帮助她过马路,所以你就这样行为。但做到这点往往很不容易,当你捡到钱时,你的良知告诉你要还给失主,但你的私欲会想到私吞,而知行合一变强调摒除私欲,因知而行,以良知而行为,这便是修心。
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理论与实践相结合。把学到的知识用到日常工作、生活中
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再根据实践结果来深化对多学知识的认识
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