图为信息科技(深圳)有限公司
2021-01-25 广告
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1.我们把y是x的函数记作y=f(x).例如二次函数y=x的平方+2x+3就可写成f(x)=
x22x+3,而f(x0)就是当x=x0时的函数值.比如f(0)=
0220+3=3.
2.二次函数f(x)=ax2+bx+c(a>0)的图象是以直线x=-b/2a为对称轴,以(-b/2a,(4ac-b的平方)/4a)为顶点的抛物线.
3.性质:a>0时,开口向上,x=-b/2a时,f(x)有最小值
;
a<0时,开口向下,x=-b/2a时,f(x)有最大值
.
a:表明抛物线的开口;b:连同a确定抛物线的对称轴;c:与y轴交点的纵坐标.
4.作图:(1)列表描点连线,(2)图形变换;
5.求函数表达式的常用方法是待定系数法.
知识要点:
1.某抛物线与X轴相交与(X1,0)(X2,0),则可设其解析式为y=a(x-X1)(x-X2)
2.某抛物线的顶点坐标为(k,h),则可设其解析式为y=a(x-k)方+h
知识要点:
1.求根的方法:(1)十字相乘法(2)求根公式(3)当Δ<0时,方程无实数根;
2.根与系数的关系(韦达定理)
3.
|x1-x2|=
,
x1的方+x2的方=
;
4.一元二次不等式与一元二次函数和一元二次方程有着密切的关系.
知识要点:
y=a(x+b/2a)方+(4ac-b方)/4a在m≤x≤n上的最值问题要注意以下几个方面:
(1)
-b/2a是否属于这个范围;(2)当m≤x≤n时,y是随x的增大而增大?还是随x的增大而减小?这可借助图象进行分析;
(3)f(m)与f(n)的大小关系;
(4)含有参数(字母)问题的讨论.
1.若m,n为定值,
-b/2a
在变化,即x取值范围是m≤x≤n,则需讨论m≤-b/2a
≤n,或
-b/2a<m,
或
-b/2a>n求最值.
2.若m,n为变量,
-b/2a
为定值,也需进行上述讨论求最值.
知识要点:
1.一元二次方程与二次函数有着密切的关系.对于一元二次方程实根的分布问题,可借助于二次函数的图象,利用数形结合的思想对问题作等价转换,从顶点,判别式Δ,对称轴,自变量取一些关键值时函数值的符号,从而列出相应的方程或不等式,使问题得到解决.
2.实系数一元二次方程根的各种情况:
(1)有两零根等价于b=c=0;
(2)至少有一零根等价于c=0;
(3)只有一零根等价于b不等于0,且c=0;
(4)有一正根和一负根等价于c/a
<0;
(5)有一正根和一零根等价于c=0且–b/a>0;
(6)有一负根和一零根等价于c=0且–b/a
<0;
(7)有两正根等价于{△大于等于0,且-b/a>0,且c/a>0};
(8)有两负根等价于{△大于等于0,且-b/a<0,且c/a>0};
(9)至少有一正根(包括:两正根,一正根一负根,一正根一零根);
(10)至少有一负根(包括:两负根,一正根一负根,一负根一零根).
3.设二次方程ax2+bx+c=0(a>0)的两根是x1,x2,且x1<x2,令f(x)=ax2+bx+c
(1)若m<x1<n<x2<t,则f(m)>0,f(n)<0,f(t)>0
;
(2)若x1<m<x2,则f(m)<0;
(3)若x1>m,x2>m,则△大于等于0,f
(m)>0,–b/2a>m
;
(4)若n<x1,x2<m,则△大于等于0,f(n)>0,f(m)>0,n<–b/2a<m;
x22x+3,而f(x0)就是当x=x0时的函数值.比如f(0)=
0220+3=3.
2.二次函数f(x)=ax2+bx+c(a>0)的图象是以直线x=-b/2a为对称轴,以(-b/2a,(4ac-b的平方)/4a)为顶点的抛物线.
3.性质:a>0时,开口向上,x=-b/2a时,f(x)有最小值
;
a<0时,开口向下,x=-b/2a时,f(x)有最大值
.
a:表明抛物线的开口;b:连同a确定抛物线的对称轴;c:与y轴交点的纵坐标.
4.作图:(1)列表描点连线,(2)图形变换;
5.求函数表达式的常用方法是待定系数法.
知识要点:
1.某抛物线与X轴相交与(X1,0)(X2,0),则可设其解析式为y=a(x-X1)(x-X2)
2.某抛物线的顶点坐标为(k,h),则可设其解析式为y=a(x-k)方+h
知识要点:
1.求根的方法:(1)十字相乘法(2)求根公式(3)当Δ<0时,方程无实数根;
2.根与系数的关系(韦达定理)
3.
|x1-x2|=
,
x1的方+x2的方=
;
4.一元二次不等式与一元二次函数和一元二次方程有着密切的关系.
知识要点:
y=a(x+b/2a)方+(4ac-b方)/4a在m≤x≤n上的最值问题要注意以下几个方面:
(1)
-b/2a是否属于这个范围;(2)当m≤x≤n时,y是随x的增大而增大?还是随x的增大而减小?这可借助图象进行分析;
(3)f(m)与f(n)的大小关系;
(4)含有参数(字母)问题的讨论.
1.若m,n为定值,
-b/2a
在变化,即x取值范围是m≤x≤n,则需讨论m≤-b/2a
≤n,或
-b/2a<m,
或
-b/2a>n求最值.
2.若m,n为变量,
-b/2a
为定值,也需进行上述讨论求最值.
知识要点:
1.一元二次方程与二次函数有着密切的关系.对于一元二次方程实根的分布问题,可借助于二次函数的图象,利用数形结合的思想对问题作等价转换,从顶点,判别式Δ,对称轴,自变量取一些关键值时函数值的符号,从而列出相应的方程或不等式,使问题得到解决.
2.实系数一元二次方程根的各种情况:
(1)有两零根等价于b=c=0;
(2)至少有一零根等价于c=0;
(3)只有一零根等价于b不等于0,且c=0;
(4)有一正根和一负根等价于c/a
<0;
(5)有一正根和一零根等价于c=0且–b/a>0;
(6)有一负根和一零根等价于c=0且–b/a
<0;
(7)有两正根等价于{△大于等于0,且-b/a>0,且c/a>0};
(8)有两负根等价于{△大于等于0,且-b/a<0,且c/a>0};
(9)至少有一正根(包括:两正根,一正根一负根,一正根一零根);
(10)至少有一负根(包括:两负根,一正根一负根,一负根一零根).
3.设二次方程ax2+bx+c=0(a>0)的两根是x1,x2,且x1<x2,令f(x)=ax2+bx+c
(1)若m<x1<n<x2<t,则f(m)>0,f(n)<0,f(t)>0
;
(2)若x1<m<x2,则f(m)<0;
(3)若x1>m,x2>m,则△大于等于0,f
(m)>0,–b/2a>m
;
(4)若n<x1,x2<m,则△大于等于0,f(n)>0,f(m)>0,n<–b/2a<m;
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1.我们把y是x的函数记作y=f(x).例如二次函数y=x的平方+2x+3就可写成f(x)=
x22x+3,而f(x0)就是当x=x0时的函数值.比如f(0)=
0220+3=3.
2.二次函数f(x)=ax2+bx+c(a>0)的图象是以直线x=-b/2a为对称轴,以(-b/2a,(4ac-b的平方)/4a)为顶点的抛物线.
3.性质:a>0时,开口向上,x=-b/2a时,f(x)有最小值
;
a<0时,开口向下,x=-b/2a时,f(x)有最大值
.
a:表明抛物线的开口;b:连同a确定抛物线的对称轴;c:与y轴交点的纵坐标.
4.作图:(1)列表描点连线,(2)图形变换;
5.求函数表达式的常用方法是待定系数法.
知识要点:
1.某抛物线与X轴相交与(X1,0)(X2,0),则可设其解析式为y=a(x-X1)(x-X2)
2.某抛物线的顶点坐标为(k,h),则可设其解析式为y=a(x-k)方+h
知识要点:
1.求根的方法:(1)十字相乘法(2)求根公式(3)当Δ<0时,方程无实数根;
2.根与系数的关系(韦达定理)
3.
|x1-x2|=
,
x1的方+x2的方=
;
4.一元二次不等式与一元二次函数和一元二次方程有着密切的关系.
知识要点:
y=a(x+b/2a)方+(4ac-b方)/4a在m≤x≤n上的最值问题要注意以下几个方面:
(1)
-b/2a是否属于这个范围;(2)当m≤x≤n时,y是随x的增大而增大?还是随x的增大而减小?这可借助图象进行分析;
(3)f(m)与f(n)的大小关系;
(4)含有参数(字母)问题的讨论.
1.若m,n为定值,
-b/2a
在变化,即x取值范围是m≤x≤n,则需讨论m≤-b/2a
≤n,或
-b/2a<m,
或
-b/2a>n求最值.
2.若m,n为变量,
-b/2a
为定值,也需进行上述讨论求最值.
知识要点:
1.一元二次方程与二次函数有着密切的关系.对于一元二次方程实根的分布问题,可借助于二次函数的图象,利用数形结合的思想对问题作等价转换,从顶点,判别式Δ,对称轴,自变量取一些关键值时函数值的符号,从而列出相应的方程或不等式,使问题得到解决.
2.实系数一元二次方程根的各种情况:
(1)有两零根等价于b=c=0;
(2)至少有一零根等价于c=0;
(3)只有一零根等价于b不等于0,且c=0;
(4)有一正根和一负根等价于c/a
<0;
(5)有一正根和一零根等价于c=0且–b/a>0;
(6)有一负根和一零根等价于c=0且–b/a
<0;
(7)有两正根等价于{△大于等于0,且-b/a>0,且c/a>0};
(8)有两负根等价于{△大于等于0,且-b/a<0,且c/a>0};
(9)至少有一正根(包括:两正根,一正根一负根,一正根一零根);
(10)至少有一负根(包括:两负根,一正根一负根,一负根一零根).
3.设二次方程ax2+bx+c=0(a>0)的两根是x1,x2,且x1<x2,令f(x)=ax2+bx+c
(1)若m<x1<n<x2<t,则f(m)>0,f(n)<0,f(t)>0
;
(2)若x1<m<x2,则f(m)<0;
(3)若x1>m,x2>m,则△大于等于0,f
(m)>0,–b/2a>m
;
(4)若n<x1,x2<m,则△大于等于0,f(n)>0,f(m)>0,n<–b/2a<m;
x22x+3,而f(x0)就是当x=x0时的函数值.比如f(0)=
0220+3=3.
2.二次函数f(x)=ax2+bx+c(a>0)的图象是以直线x=-b/2a为对称轴,以(-b/2a,(4ac-b的平方)/4a)为顶点的抛物线.
3.性质:a>0时,开口向上,x=-b/2a时,f(x)有最小值
;
a<0时,开口向下,x=-b/2a时,f(x)有最大值
.
a:表明抛物线的开口;b:连同a确定抛物线的对称轴;c:与y轴交点的纵坐标.
4.作图:(1)列表描点连线,(2)图形变换;
5.求函数表达式的常用方法是待定系数法.
知识要点:
1.某抛物线与X轴相交与(X1,0)(X2,0),则可设其解析式为y=a(x-X1)(x-X2)
2.某抛物线的顶点坐标为(k,h),则可设其解析式为y=a(x-k)方+h
知识要点:
1.求根的方法:(1)十字相乘法(2)求根公式(3)当Δ<0时,方程无实数根;
2.根与系数的关系(韦达定理)
3.
|x1-x2|=
,
x1的方+x2的方=
;
4.一元二次不等式与一元二次函数和一元二次方程有着密切的关系.
知识要点:
y=a(x+b/2a)方+(4ac-b方)/4a在m≤x≤n上的最值问题要注意以下几个方面:
(1)
-b/2a是否属于这个范围;(2)当m≤x≤n时,y是随x的增大而增大?还是随x的增大而减小?这可借助图象进行分析;
(3)f(m)与f(n)的大小关系;
(4)含有参数(字母)问题的讨论.
1.若m,n为定值,
-b/2a
在变化,即x取值范围是m≤x≤n,则需讨论m≤-b/2a
≤n,或
-b/2a<m,
或
-b/2a>n求最值.
2.若m,n为变量,
-b/2a
为定值,也需进行上述讨论求最值.
知识要点:
1.一元二次方程与二次函数有着密切的关系.对于一元二次方程实根的分布问题,可借助于二次函数的图象,利用数形结合的思想对问题作等价转换,从顶点,判别式Δ,对称轴,自变量取一些关键值时函数值的符号,从而列出相应的方程或不等式,使问题得到解决.
2.实系数一元二次方程根的各种情况:
(1)有两零根等价于b=c=0;
(2)至少有一零根等价于c=0;
(3)只有一零根等价于b不等于0,且c=0;
(4)有一正根和一负根等价于c/a
<0;
(5)有一正根和一零根等价于c=0且–b/a>0;
(6)有一负根和一零根等价于c=0且–b/a
<0;
(7)有两正根等价于{△大于等于0,且-b/a>0,且c/a>0};
(8)有两负根等价于{△大于等于0,且-b/a<0,且c/a>0};
(9)至少有一正根(包括:两正根,一正根一负根,一正根一零根);
(10)至少有一负根(包括:两负根,一正根一负根,一负根一零根).
3.设二次方程ax2+bx+c=0(a>0)的两根是x1,x2,且x1<x2,令f(x)=ax2+bx+c
(1)若m<x1<n<x2<t,则f(m)>0,f(n)<0,f(t)>0
;
(2)若x1<m<x2,则f(m)<0;
(3)若x1>m,x2>m,则△大于等于0,f
(m)>0,–b/2a>m
;
(4)若n<x1,x2<m,则△大于等于0,f(n)>0,f(m)>0,n<–b/2a<m;
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