为什么我不爱学习
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1. 学习幸福感偏低
其实,每一个孩子的内心都有一种积极向上的力量。他们不愿意学习,甚至看起来很懒惰,都只是因为他们的学习幸福感偏低。一方面,机械的死记硬背与他们喜欢嬉戏游乐而害怕拘束的天性相悖;另一方面,中国父母大多都习惯在孩子耳边反复叮嘱,使孩子产生逆反心理。
2.学习兴趣不够高
当孩子开始逃避学习以后,父母往往从眼前的现象入手,让孩子奔波于各个培训机构和早教中心之间。换了环境并不会改变孩子对学习的看法,强制学习会扼杀孩子发自内心的求知欲。事实上,只有少数人能永远保持领跑,因此不能靠学习产生的荣耀感作为唯一动力。终身学习需要的是对学习的对象本身产生兴趣。
3.学习抗压性不够
在孩子学习遇到困难的时候,父母的理解和包容很重要。因为,受挫的感受是非常主观的,大人眼中的“不屑”,往往会让孩子更加失望沮丧。家长应根据“最近发展区”,即孩子现有水平和可能发展水平的之间的差异,为孩子布置“跳一跳”就可以达到的任务,不会使孩子“望而却步”。
4.学习习惯不够好
学习的时候,没学多久就玩玩具,吃零食,东张西望、心不在焉,类似的情况在不少家庭中出现。年龄越小的孩子,越要以玩耍和游戏为主。比如,在孩子对手里的玩具爱不释手的时候,教他认几个字或者插一个简短的童谣朗诵,随着年龄的增长逐渐让学习变成“主角”;
年龄稍大一点的孩子,就要让他们养成做事情专心致志的习惯。家长可以适当地承诺,只要他们认真完成学习任务,父母便不会干预他们的娱乐时间。但是孩子注意力集中的时间并不能像成年人一样长,所以父母要切记不要给孩子布置较长时间的任务,致使他们产生厌烦情绪。
其实,每一个孩子的内心都有一种积极向上的力量。他们不愿意学习,甚至看起来很懒惰,都只是因为他们的学习幸福感偏低。一方面,机械的死记硬背与他们喜欢嬉戏游乐而害怕拘束的天性相悖;另一方面,中国父母大多都习惯在孩子耳边反复叮嘱,使孩子产生逆反心理。
2.学习兴趣不够高
当孩子开始逃避学习以后,父母往往从眼前的现象入手,让孩子奔波于各个培训机构和早教中心之间。换了环境并不会改变孩子对学习的看法,强制学习会扼杀孩子发自内心的求知欲。事实上,只有少数人能永远保持领跑,因此不能靠学习产生的荣耀感作为唯一动力。终身学习需要的是对学习的对象本身产生兴趣。
3.学习抗压性不够
在孩子学习遇到困难的时候,父母的理解和包容很重要。因为,受挫的感受是非常主观的,大人眼中的“不屑”,往往会让孩子更加失望沮丧。家长应根据“最近发展区”,即孩子现有水平和可能发展水平的之间的差异,为孩子布置“跳一跳”就可以达到的任务,不会使孩子“望而却步”。
4.学习习惯不够好
学习的时候,没学多久就玩玩具,吃零食,东张西望、心不在焉,类似的情况在不少家庭中出现。年龄越小的孩子,越要以玩耍和游戏为主。比如,在孩子对手里的玩具爱不释手的时候,教他认几个字或者插一个简短的童谣朗诵,随着年龄的增长逐渐让学习变成“主角”;
年龄稍大一点的孩子,就要让他们养成做事情专心致志的习惯。家长可以适当地承诺,只要他们认真完成学习任务,父母便不会干预他们的娱乐时间。但是孩子注意力集中的时间并不能像成年人一样长,所以父母要切记不要给孩子布置较长时间的任务,致使他们产生厌烦情绪。
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你好,通过描述能看出你不爱学习,这种原因是内心浮躁导致的。
内心浮躁导致你出现厌学情绪,这是一种不好的情绪。
现在既然认识到自己不爱学习了,就要认真改正自己的缺点。
要对自己充满信心,努力克服学习中的困难,这样就能找到学习的乐趣。
内心浮躁导致你出现厌学情绪,这是一种不好的情绪。
现在既然认识到自己不爱学习了,就要认真改正自己的缺点。
要对自己充满信心,努力克服学习中的困难,这样就能找到学习的乐趣。
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关掉手机这个非常重要,很多人一天花在手机上的时间已经占掉自己一天的1/2,只要醒着手机就不离手,感觉什么都没干,一天就过去了,有手机玩谁还想学习呢,把手机放在自己看不到的地方,有的人是不看到手机就不想玩,一看到手机就没有心思学习了,既然这样不如把手机收起来规定学习时间,学完了再玩手机,劳逸结合。
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可能是你没有体会到学习的乐趣吧,或者说你喜欢做别的事情更胜于你学习。
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