现在一年级老师给孩子布置很多作业,这件事是否合适?
一年级老师给孩子布置很多作业,给孩子的学习压力太大,真的不合适。一年级的孩子接触大量作业,心中难免会有抵触情绪,这会对他的成长不利。一年级是熟悉基础知识的起点,要循环渐进,让孩子一点点自主学习,而不是被迫学习,大量作业只会让孩子很苦恼,徒增烦恼罢了。
1、大量作业让孩子有抵触情绪。
孩子心性不定,做作业的效率也比较低,给大量的作业,只会让孩子心里抵触,一旦产生抵触心理,即便完成作业,也不会记住知识点,这与布置作业的目的完全相反。长期的抵触情绪,会影响孩子的成长,让孩子对学习容易反感。
2、大量作业让孩子的学习压力过大。
有些孩子很听话,自己能力不足备滚告,却要完成很难完成的作业量,这无形中给孩子巨大的压力,而这种压力由于他自己比较听话,而容易变得压抑,对于孩子的心理成长非常不好。
3、引导孩子主动学习,而不是被迫学习。
大量作业让孩子没有自己自主学习的时间,长期被迫学习,虽然对学习成绩有一点影响,但是对于孩子的潜力发展没有一点作用。如果孩子养成被动学习的习惯,那么一旦没有外力,就不会学习了。相反来看,如果引导孩子主动养成学习习惯,自主学习就不需要别人监督,而且学习效率大大提高,对于未来成长很有帮助。
给一年级孩子布置太多作业,确实不合适,因为孩子学习能力和效率都比较低,太多作业会让他们仿明很难接受,甚者会抵触,也会徒增压力,如果这种负面情绪得不到排解,对孩子备团的成长非常不利,所以尽量做引导孩子主动学习,而不是逼迫孩子学习。