以 不同年龄段做不同的事为话题写一篇800字作文
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伊伊是个小学四年级的学生,每天都很神气地戴着大队长标志去上学。伊伊的偶像是隔壁的大姐姐柯柯。伊伊说:“柯柯姐姐有好多好多的奖状;她采访过好多好多的名人,还发表了好多好多的文章。伊伊说这些话的时候,一口气用了三个“好多好多”,那神情专注得让人觉得可爱。
柯柯是个重点中学初三的学生。正如伊伊所说,柯柯是个百分之百的好姐姐,每学期都是三好学生,年年都当选大队主席,还是个小有名气的“记者”呢!不过,柯柯的偶像却是那个获新概念作文赛一等奖,但六门考试不及格的韩寒。
伊伊一直不明白:像柯柯姐姐这样全面发展、品学兼优的学生为什么会去欣赏韩寒。伊伊当然还不明白新概念作文到底是怎么一回事,她只知道“新概念英语”,而且柯柯姐姐英语也学得很好。伊伊的妈妈说,英语比作文重要,英语学好了能出国;作文写的好顶多当个作家,但当作家很穷的。伊伊没学过等量代换,但她还是认为柯柯比韩寒伟大。况且韩寒还是个留级生,这是伊伊后来才知道的,这使她更加迷惑了。
柯柯也不明白,为什么会有这么多的小朋友崇拜她。她觉得自己没什么,很平常的一个学生, “有手有头有梦也有愁”。奖状越来越多,职务也越来越大,心里却不那么踏实。几乎所有人都认为柯柯长大会很有出息。也许是名记者,也许是更有出息。柯柯不那么想,她也不太清楚自己长大想当什么,好象这条记者之路是别人安排好的,自己只是这么走着,至于最终能走到哪里,她自己也不知道。有时候,柯柯甚至羡慕伊伊,她可以闹闹小情绪,发发小脾气,高兴了跳跳,不高兴了就生气,大不了哭一场。柯柯其实不像伊伊想的那么听老师话,确切地说,柯柯头上是长反骨的。“只是还小,看不出来。”柯柯说。那天柯柯的老师说到了一个叫韩寒的人,叫大家不要学他的样子,还那柯柯做正面教材,柯柯很无奈地被老师把她与韩寒对立起来,其实她骨子里却把韩寒当成了偶像。
柯柯是个重点中学初三的学生。正如伊伊所说,柯柯是个百分之百的好姐姐,每学期都是三好学生,年年都当选大队主席,还是个小有名气的“记者”呢!不过,柯柯的偶像却是那个获新概念作文赛一等奖,但六门考试不及格的韩寒。
伊伊一直不明白:像柯柯姐姐这样全面发展、品学兼优的学生为什么会去欣赏韩寒。伊伊当然还不明白新概念作文到底是怎么一回事,她只知道“新概念英语”,而且柯柯姐姐英语也学得很好。伊伊的妈妈说,英语比作文重要,英语学好了能出国;作文写的好顶多当个作家,但当作家很穷的。伊伊没学过等量代换,但她还是认为柯柯比韩寒伟大。况且韩寒还是个留级生,这是伊伊后来才知道的,这使她更加迷惑了。
柯柯也不明白,为什么会有这么多的小朋友崇拜她。她觉得自己没什么,很平常的一个学生, “有手有头有梦也有愁”。奖状越来越多,职务也越来越大,心里却不那么踏实。几乎所有人都认为柯柯长大会很有出息。也许是名记者,也许是更有出息。柯柯不那么想,她也不太清楚自己长大想当什么,好象这条记者之路是别人安排好的,自己只是这么走着,至于最终能走到哪里,她自己也不知道。有时候,柯柯甚至羡慕伊伊,她可以闹闹小情绪,发发小脾气,高兴了跳跳,不高兴了就生气,大不了哭一场。柯柯其实不像伊伊想的那么听老师话,确切地说,柯柯头上是长反骨的。“只是还小,看不出来。”柯柯说。那天柯柯的老师说到了一个叫韩寒的人,叫大家不要学他的样子,还那柯柯做正面教材,柯柯很无奈地被老师把她与韩寒对立起来,其实她骨子里却把韩寒当成了偶像。
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