Question

在家早教有什么用？

Answer 1

在家早教的用处还是蛮多的，不仅可以提高孩子精细运动和认知能力，还可以促进亲子关系，家长平常的时候可以多给孩子放一些小步的音乐，帮助孩子启蒙，提高音乐素养。

Answer 2

在家早教内容的2个方法

1、低龄宝宝：随机应变、多观察少主导

越小的宝宝他可能表现出很好奇很宽泛什么都想尝试，或者就是只玩那几样对别的玩具和游戏热情都不高。这个时候呢，爸爸妈妈可以多观察少主导，自己默默的记录一下孩子主要都是玩的那些类型的游戏。

2、入园后：主题式周计划，全面发展、兴趣引导

孩子上了幼儿园之后，他很多时间是会在幼儿园中度过，不再像以前那么自由，需要去适应一个有规则的集体生活。所以，在家的这每日3～4个小时的自由时间，我们最好也能有一些计划安排，将这种规则感延续下来，而不是幼儿园和家中两套路数割裂开。毕竟，从孩子上幼儿园那一天起，他就必须开始适应这个规则的集体生活的社会，必须逐渐明白集体、社会是不会以他为中心转。这些规则意识的建立和培养就要安排在每一日的日常生活与游戏中

在家早教3原则

1、兴趣优先、难度适宜

俗话说兴趣是最好的老师，这话放在玩上也是通用的。正因为人和人的兴趣会有那么多不同，即造就了今日商业社会的丰富多彩，也造就了各行各业那么多杰出优秀的人才。只要是健康、安全的兴趣，是没有好坏之分、没有高下之分，所以，尊重孩子的兴趣要放在优先级。

经常观察孩子的爸爸妈妈会发现，孩子的兴趣不稳定，有时候明明是很喜欢的东西，下一分钟可能就气急败坏了。这背后的原因是什么呢？挫败感是其一。爸爸妈妈有时候想让孩子挑战一下，但这个挑战可能需要孩子蹦起来的高度太高了，他够不到，他对自己的能力产生了不自信转而恼怒。

但孩子确实是需要一些挑战的，他抗挫败的心智需要逐渐发展，也需要在不断的挑战中得到锻炼和成熟。所以，难度适宜在设立挑战时，是爸爸妈妈需要把握的一个准则，太高不利于孩子的自信，太低不利于孩子的发展和抗挫力的培养。

如何设置难度适宜的挑战呢？这又回到了我们的大前提，多陪伴孩子、观察孩子和了解孩子。

2、主题设计、点线面结合

我们成人知道任何事情都不是孤立存在的，万物万联，用互联网思维来说就是看事情做事情要讲究“点线面体”。但是如果仅仅寄希望于成人后突然醍醐灌顶的就顿悟了，大脑里就装置了这么一套系统完备、功能强大的思维体系，那虽有可能但是机会渺茫、过程艰辛，所以，我们还是从娃娃抓起，在日常的游戏安排中，就可以结合主题化游戏，进行系统思维的开发和培养。而这一切都是在潜移默化中、在快乐的游戏过程中吸收的。

还是以我给儿子的这张周计划为例，周游戏主题是空间方位，在具体的安排上，思维类我用了三角形盒、桌游；语言类用了有空间方位的绘本；创意类是儿子最爱的乐高、磁力片和轨道；手工类我们一起玩了橡皮泥和钉板；自由活动一起去爬长城。其实这些安排都是和空间方位相关的。

这样安排计划的好处是，让儿子更全面的理解空间概念和方位概念，并且他很有兴趣、很有积极性，因为对他来说这些是自己喜欢的游戏，但又不是重复的游戏，他需要有自己的探究。其实他已经在调动他的思考：如何从多种途径去找到这些看似不同的游戏背后的关联。这其实就在逐渐引导他走出自己的舒服区，步入学习区，在潜意识里还帮他编织了一张关联的知识网。

做这样的主题计划其实很简单，爸爸妈妈需要借助于自身周边的环境和现有的资源进行整合、规划、构建一系列的活动，最重要的是需要真的了解孩子。这些都是建立在爸爸妈妈花时间和精力去观察孩子、陪伴孩子的基础上的，长远来看这对孩子的影响会非常大。

3、兴趣迁移、以强带弱

其实，如果你发现孩子对于某一两样事情特别感兴趣，愿意花时间去探究去琢磨，首先我要恭喜你。为啥？因为第一你有观察孩子，陪伴孩子，在这一点上只要你有付出，孩子就会有接受，你和孩子的关系就不会太疏远。第二、一个有爱好、有专长的孩子，进入学校、走入社会后比各方面都平平的孩子更被关注同时也可能得到更多机会的。当然我也不是说平均发展就不好，只是以目前国内社会的现实来看，有专长的人获得的机会可能更多，但能不能抓住机会这个考验的就是综合实力了。

所以如果你发现了孩子的兴趣所在，你可以做的事情就是巩固加强他的兴趣，当他发现自己某一方面特别厉害的时候，其实他对自己的信心也会更强，他自己也会更愿意往这个方面去探究。我们都知道知识是相通的，用他的强项去带动他还没被激发起兴趣的所在呢？

还是以我儿子为例，从小他就特别喜欢小汽车、小飞机、小火车，我们就给他买了各种各样很多不同类型的飞机、汽车玩具，同时给他讲和汽车、飞机有关的绘本故事，这些书真的都被他翻烂了，所以，很小的时候他看到路上的车就知道这是滚筒车、这是兰博基尼跑车。

后来我们又带他去航空航天博物馆、汽车博物馆、铁道博物馆，我们可以说是常客，这三个博物馆我们一年下来要跑十来趟。他长大一点的时候已经不满足仅仅是认识外形、认识类别了，他希望知道更多的构造、原理，所以我们升级了他看的绘本，给他讲飞机的发动机有涡轮增压发动机、有喷气式发动机，飞机的雷达是做什么的，扰流器是做什么的。爸爸去洗车、修车的时候他都爱看、爱问，目前对于汽车他知道的零部件比我还多，我只会开，车头盖都打不开，但是他知道车头盖里有发动机、有水箱、有放雨刮水。

等他再大一点就可以带他去参观工厂了，即使以后成不了工程师，起码他在这个过程中收获了快乐、自信。他是一个慢热且谨慎的孩子，但是，一辆小汽车、小飞机就能让他在陌生的环境下跟陌生的小朋友去打招呼、去想要一起玩。这个兴趣让他和小朋友们相对容易找到可以玩到一起的话题，帮助了他社交能力的锻炼。

所以，孩子对某些安全健康的事情感兴趣是好事，我们在肯定鼓励的同时，可以以此为契机进行迁移，把兴趣发展成一个跨界的桥梁。

Answer 3

在家早教还是挺有用的。孩子在3岁前的发展远胜过之后的发展，所以家长一定要重视。平常的时候可以多看一些小步在家早教的内容，对孩子进行引导。

Answer 4

孩子大部分时间都是和父母在一起，所以在家早教非常重要。家长可以多看一些小步在家早教里学一些早教知识，给孩子进行早教，促进孩子发展。

Answer 5

俗话说家长是孩子的第一任老师，可见家长对孩子的重要性。而在家早教就可以让家长去引导孩子的发展，家长平常可以多看一些小步在家早教的早教知识，可以更好的对孩子早教