新手老师怎么带好晚托班?
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新手老师接班第一步要对晚托班学生情况进行摸底了解,设计调查问卷可以助我们一臂之力。家长问卷帮助班主任更好地了解家长的教育理念,更快地了解每个学生,从而为制订班级计划指明方向。
开学前三周是培养孩子各种好习惯的关键期,所以开学第一天起,班级的各项工作就需要有人承担。因此,学期的工作计划可以先从岗位竞选开始,让学生明白岗位工作的意义,明白新班级的成长需要教师和每一位学生共同承担责任。新接班时,学生会选择观望。其实,学生的观望阶段恰恰是班主任可以利用的最佳时期。抓住这个时机,可以做一些“有心”的工作,只要能达到向学生证明“我爱你们,就像爱我的孩子”这个目的就够了。只建立威信还不够,师生和谐的关系也是很重要的。学生对班主任如果只有敬畏之心,缺乏一种可信赖的情感基础,也不利于班级管理。因此,要找机会向学生表达自己的情感。比如对学生的学习、生活给予特别的关注。课间主动进班了解,小到喝水、如厕等事情,大到孩子生病后的慰问等。学生的习惯要尤为关注,如果习惯出了问题,要向家长了解家庭教育情况,并给予正确的方法指导。有些学生天生怕老师,这样的学生可适度给予关怀,让他们明白老师不是高高在上的师者,而是与他们平等相处的对话者。
开学前三周是培养孩子各种好习惯的关键期,所以开学第一天起,班级的各项工作就需要有人承担。因此,学期的工作计划可以先从岗位竞选开始,让学生明白岗位工作的意义,明白新班级的成长需要教师和每一位学生共同承担责任。新接班时,学生会选择观望。其实,学生的观望阶段恰恰是班主任可以利用的最佳时期。抓住这个时机,可以做一些“有心”的工作,只要能达到向学生证明“我爱你们,就像爱我的孩子”这个目的就够了。只建立威信还不够,师生和谐的关系也是很重要的。学生对班主任如果只有敬畏之心,缺乏一种可信赖的情感基础,也不利于班级管理。因此,要找机会向学生表达自己的情感。比如对学生的学习、生活给予特别的关注。课间主动进班了解,小到喝水、如厕等事情,大到孩子生病后的慰问等。学生的习惯要尤为关注,如果习惯出了问题,要向家长了解家庭教育情况,并给予正确的方法指导。有些学生天生怕老师,这样的学生可适度给予关怀,让他们明白老师不是高高在上的师者,而是与他们平等相处的对话者。
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首先要树立威信,然后和同学一起制定晚托规则和奖惩制度,这样基本上秩序就不会乱来了。
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新手老师接班第一步要对晚托班学生情况进行摸底了解,设计调查问卷可以助我们一臂之力。家长问卷帮助班主任更好地了解家长的教育理念,更快地了解每个学生,从而为制订班级计划指明方向。
开学前三周是培养孩子各种好习惯的关键期,所以开学第一天起,班级的各项工作就需要有人承担。因此,学期的工作计划可以先从岗位竞选开始,让学生明白岗位工作的意义,明白新班级的成长需要教师和每一位学生共同承担责任。新接班时,学生会选择观望。其实,学生的观望阶段恰恰是班主任可以利用的最佳时期。抓住这个时机,可以做一些“有心”的工作,只要能达到向学生证明“我爱你们,就像爱我的孩子”这个目的就够了。只建立威信还不够,师生和谐的关系也是很重要的。学生对班主任如果只有敬畏之心,缺乏一种可信赖的情感基础,也不利于班级管理。因此,要找机会向学生表达自己的情感。比如对学生的学习、生活给予特别的关注。课间主动进班了解,小到喝水、如厕等事情,大到孩子生病后的慰问等。学生的习惯要尤为关注,如果习惯出了问题,要向家长了解家庭教育情况,并给予正确的方法指导。有些学生天生怕老师,这样的学生可适度给予关怀,让他们明白老师不是高高在上的师者,而是与他们平等相处的对话者。
开学前三周是培养孩子各种好习惯的关键期,所以开学第一天起,班级的各项工作就需要有人承担。因此,学期的工作计划可以先从岗位竞选开始,让学生明白岗位工作的意义,明白新班级的成长需要教师和每一位学生共同承担责任。新接班时,学生会选择观望。其实,学生的观望阶段恰恰是班主任可以利用的最佳时期。抓住这个时机,可以做一些“有心”的工作,只要能达到向学生证明“我爱你们,就像爱我的孩子”这个目的就够了。只建立威信还不够,师生和谐的关系也是很重要的。学生对班主任如果只有敬畏之心,缺乏一种可信赖的情感基础,也不利于班级管理。因此,要找机会向学生表达自己的情感。比如对学生的学习、生活给予特别的关注。课间主动进班了解,小到喝水、如厕等事情,大到孩子生病后的慰问等。学生的习惯要尤为关注,如果习惯出了问题,要向家长了解家庭教育情况,并给予正确的方法指导。有些学生天生怕老师,这样的学生可适度给予关怀,让他们明白老师不是高高在上的师者,而是与他们平等相处的对话者。
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新手老师,如果想要带好晚托班的话,最好提前打好功课,了解到每一个晚托班学生的他的具体性格是什么?而且需要每天晚上起来隔着两三个小时起来一次来看一下晚托班的学生们有什么情况。
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开学前三周是培养孩子各种好习惯的关键期,所以开学第一天起,班级的各项工作就需要有人承担。因此,学期的工作计划可以先从岗位竞选开始,让学生明白岗位工作的意义,明白新班级的成长需要教师和每一位学生共同承担责任。新接班时,学生会选择观望。其实,学生的观望阶段恰恰是班主任可以利用的最佳时期。抓住这个时机,可以做一些“有心”的工作,只要能达到向学生证明“我爱你们,就像爱我的孩子”这个目的就够了。只建立威信还不够,师生和谐的关系也是很重要的。学生对班主任如果只有敬畏之心,缺乏一种可信赖的情感基础,也不利于班级管理。因此,要找机会向学生表达自己的情感。比如对学生的学习、生活给予特别的关注。课间主动进班了解,小到喝水、如厕等事情,大到孩子生病后的慰问等。学生的习惯要尤为关注,如果习惯出了问题,要向家长了解家庭教育情况,并给予正确的方法指导。有些学生天生怕老师,这样的学生可适度给予关怀,让他们明白老师不是高高在上的师者,而是与他们平等相处的对话者
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