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五年级作文第19课:读《生命的感动》有感

五年级作文第19课:读《生命的感动》有感

Answer 1

读《生命的感动》有感
是陌生的手，是陌生的脸/是陌生的肩膀托住了塌下来的天/5·12这一夜有多少人无眠/5·12这一夜有多少双流泪的眼/废墟下还有残存的呼吸/微弱的声音穿不过沉重的时间/不停歇的是流着血的双手/不间断的滚滚而来的增援/地还在抖，雨还在下/头上还悬着随时坍塌的危险/别怕，别怕！我们不会放弃，我们在你身边/只要还有一线希望/我们就不放弃最后的信念/雨就要停了，天就要亮了/天亮你们就会安全。
——《生命的感动—我们都是汶川人》
在灾难中我们会更加坚强，面对灾难我们我们更加团结，遇到灾难我们同是汶川人。
在灾难中有无数的志愿者，在大灾面前他们撑起祖国的脊梁，他们关爱生命，为世界树立了榜样，成为中国的骄傲。这是中国的灾难，连五星红旗也在为逝者哭泣。风雨之后，我们可见彩虹。希望，在废墟上冉冉上升。不经历风风雨雨，中国怎能坚强，祖国的花朵依然绽放，在风雨中，他们没有被打倒，他们用稚嫩的肩膀托起祖国的未来。在废墟中，他们忍着不哭，在命悬一线之间，他们仍会为别人担心，他们纯洁的心灵让我们坚信，祖国的未来有他们一定会强大起来！
灾难过后,我们不仅仅是要重建自己的家园,还是自己心灵的家园.经历灾难,我们明白了生命的脆弱与顽强,让我们感受到生命的珍贵与感动,在灾难中的种种,我们学会了面对,不是哭泣,而是鼓励......
在灾难的面前,所有的人都挺起胸,用他们的双肩顶起祖国的明天.以后的中国多灾多难,可是地震发生的瞬间，人群慌乱的瞬间，顽强的战斗也同时开始。无法记住那许许多多的人名，但是，我们知道，那一刻，首先挺身抗击灾难的，首先意识到自己身负重担的，是一批站在讲台上的普通人，他们共同的名字叫"老师"。面对突如其来的大灾，在不同的空间，他们不假思索的集体反应，是把生的希望留给可爱的学生。母亲,同样是一个伟大的名词,为了孩子同样可以付出生命.在灾难中,所有的人都是雷锋,在灾难中我的心灵第一次受到了震撼,很深的震撼,原来很平凡的人可以也是伟人啊!在地震的瞬间,他们放出光芒,照亮了周围的黑暗,使我们充满力量.
无论是狂热的炎夏，还是冷酷的寒冬，在步履沉重的跋涉中，只要回眸凝望，班长雷锋依然在微笑，那是凝固了时间的微笑，总给我们些许温暖。