什么是教学论?
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是研究教学一般规律的科学。
教学论是教育学的一个重要分支。它包括教学在整个教育活动中的地位和作用、教学目的、教学任务、教学过程的本质和规律、教学原则、教学内容、教学方法、教学组织形式、教学手段、教学评价等。目前,随着教育科学的发展,它已经成为一门相对独立的学科。
教学论不能简单的理解为以学习教育他人为主,教学论的研究是以教育学的一般理论为基础的。总结了教学理论的历史沿革、实践教学经验和教学方法的研究成果。国家开设了诸多相应的学科理论教学课程,课程与教学论成为它的二级学科。
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教学论的重要性:
20世纪90年代是中国现代化发展的关键时期。在经济体制改革的过程中,在与西方文化教育的碰撞、交流与融合中,中国教育不断超越原有传统。
面对新形势下新的矛盾和新的问题,教育学的发展不仅要回顾和回顾历史,还要研究现实和未来,把握和解决三维空间学科发展理论体系中的科学问题。历史、现实和理论。
参考资料来源:百度百科-教学论
参考资料来源:百度百科-现代教学论
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