Question

教育的三大境界

Answer 1

教育的目的是在于能让青年人毕生进行自我教育，教育的三大境界为：

一、第一大境界，是“乐教”！

做一名具有教育生命力的好教师，首先就应做一个“乐教”之人，热爱教育，热爱学生，永葆教育的理想、信仰与情怀，非常喜欢和热爱自己的职业，全身心地沉浸其中，乐而忘忧。

二、第二大境界，是“懂教”！

教育是一门科学，也是一门艺术，有其自身的规和配盯律，要做一名好教师，必须懂心理学，懂卖租教育学，所以，培养一名好教师，引导教师专业成长，应当从学唤和习心理学和教育学开始。

三、第三大境界，是“善教”！

一位好的教育者要善于实施教育，善于将崇高的教育信仰与教育理想满怀深情地落实到坚实平易的教育实践之中，善于将教育规律教育原则的遵循与把握体现在细致入微润物无声的教育生活之中。

Answer 2

教育的三大境界：

教育第一层境界—谋生。第一层也是最为功利的，因为你要知道要想谋生活只有先谋生。你看现在很多家长都档颂镇为了孩子上学的事着急，都想让自己的孩子赢在起跑线上，这是为什么？不就是为了让孩子樱轮自己以后靠自己去生存。毫无疑问，行粗教育是一条既教我们谋生又教我们可以选择的路。我们可以靠自己的选择去生存进而去生活。

教育第二层境界—谋智。为什么说人类可以像现在这么生活，是因为我们拥有智慧，尤其是古中国，更是智慧古国之一。为什么其他动物不会像人类一样会使用工具，而人与人之间使用工具的思维方式且都不一样。这说明了一个学习能力的问题，为什么现在很多50岁60岁的人很多不会使用新型的东西，因为他们丧失了这个功能。

教育的第三层—谋道。孔子曰：“君子谋道不谋食”。 教师和家长的教育的目的不能仅仅是教给孩子孩子专业技能，更要教会他们懂是非，知善恶，守正道，创正义。现在社会上有“智”无“道”的人还少吗？前段时间沸沸扬扬的学霸卖国事件大家又不是不知道。