如何培养学生的科学探究能力
展开全部
1、精心设疑,促使学生动脑筋想问题问题是引起思维的动因。当问题刺激大脑,大脑就会大大的加紧活动,甚至可能想出料想不到的新认识,好办法。
2、巧设障碍或矛盾,促使学生想办法解决问题。为了调动学生积极开展思维,改变过去实验时按着课本或教师的提示,照着葫芦画瓢的做法。
3、发挥现代教育技术优势,加深对所探究知识的理解。利用现代教育技术有效地揭示客观事物的本质和内在联系,使学生在很短时间内完成观察任务。
4、使学习目标成为学生的内在需要。在教学过程中,引领学生由认同目标,自主选择目标,逐步过渡到自我设计学习目标,确立自己的知识技能目标。
5、提供有结构的研究材料,为学生探究活动创造条件。提供有结构材料,能有效为学生探究获取知识创造条件。
6、利用积极评价,形成良好的探究习惯。科学探究能力的评价不仅要关注学生的探究结果,更重要的是关注他们的探究过程。
2、巧设障碍或矛盾,促使学生想办法解决问题。为了调动学生积极开展思维,改变过去实验时按着课本或教师的提示,照着葫芦画瓢的做法。
3、发挥现代教育技术优势,加深对所探究知识的理解。利用现代教育技术有效地揭示客观事物的本质和内在联系,使学生在很短时间内完成观察任务。
4、使学习目标成为学生的内在需要。在教学过程中,引领学生由认同目标,自主选择目标,逐步过渡到自我设计学习目标,确立自己的知识技能目标。
5、提供有结构的研究材料,为学生探究活动创造条件。提供有结构材料,能有效为学生探究获取知识创造条件。
6、利用积极评价,形成良好的探究习惯。科学探究能力的评价不仅要关注学生的探究结果,更重要的是关注他们的探究过程。
已赞过
已踩过<
评论
收起
你对这个回答的评价是?
深圳瀚翔脑科学
2024-11-21 广告
2024-11-21 广告
作为深圳瀚翔脑科学技术股份有限公司的工作人员,我很高兴向您介绍我们的认知能力训练系统。本系统是结合神经科学、心理学和计算机科技的专业训练工具,旨在帮助个体提升认知能力,如注意力、记忆力、语言能力、视觉空间能力等。系统采用个性化的训练计划,根...
点击进入详情页
本回答由深圳瀚翔脑科学提供
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询