初二物理欧姆定律题目
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3个回答
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一.选择题(每小题3分,共42分)
( D )1.下列做法中,符合安全用电原则的是
A.用湿抹布擦拭亮着的电灯泡 B.发现有人触电时,立即用手将其拉离电源
C..为了固定导线,可以将有绝缘外皮的通电导线直接绕在钉在墙上的铁钉上
D.即使站在绝缘体上,也不允许人体的不同部分同时接触火线与零钱
( )2.在进行家庭电路的装修时,如果不小心使白炽电灯灯座的两根电线相接触,闭合开关接通电源,会出现下列哪种情况
A.电灯的灯丝被烧断 B.电灯正常发光 C.电灯发出暗淡的光 D.保险丝熔断
( )3.如图所示,电源电压不变,要使电流表的读数最大,下列做法中正确的是
A. 、 都断开 B. 断开, 闭合
C. 闭合, 断开 D. 、 都闭合
( )4、现有两个阻值不等的未知电阻R1和R2,为了分辨它们的阻值大
小,几个同学分别设计了如图所示的四种电路(图中小灯泡规格相同),
其中不可行的是:
( )5.小刚用图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在此实验过程中,当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后,为了探究上述问题,他应该采取的唯一操作是
A.保持变阻器滑片不动 B.将变阻器滑片适当向左移动
C.将变阻器滑片适当向右移动 D.适当增加电池的节
( )6.如图所示,电源电压不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片
P向右端滑动过程中,电流表 和 ,电压表V的示数变化情况是
A. 示数变小, 示数变小,V示数不变
B. 示数未变, 示数变小,V示数不变
C. 示数不变, 示数变大,V示数变小
D. 示数变小, 示数变大,V示数变小
( )7.白炽灯泡的灯丝断开后,可把断头搭接起来继续使用,这时灯丝的
A.电阻变大,电流减小 B.电阻变小,电流增大
C.电阻和电流都增大 D.电阻和电流都减小
( )8.一位同学在做实验时,需要阻值为5欧的电阻一个,但手边只有4欧和10欧的电阻各两个,则下列办法可行的是
A.将两个4欧的电阻串联起来 B.将两个10欧的电阻并联起来
C.将两个4欧的电阻并联起来 D.将两个10欧的电阻串联起来
( )9.在表演台上某人声称具有特异功能——“不怕电”他把灯泡接到家庭电路的两根电线上,灯光亮.取下灯泡后,他用双手同时抓住两根电线,并让别人用测电笔触其肌肤,众人见氖管发光而瞠目结舌,对此某班同学展开讨论后形成以下观点,其中不正确的是
A.这是伪科学的撞骗行为 B.此人也许真有不导电的特异功能
C.此人与大地之间一定有良好的绝缘 D.他去抓两根电线前,零线被助手切断了
( )10.在如图所示电路中, 。当开关 与 闭
合、 断开时,电流表的示数为 。当开关 与 闭合、 断开
时,电流表的示数为 。则 与 的比值为
A.1:2 B.2:1 C.2:3 D.3:2
( )11.如图所示的电路中,当开关S闭合,甲、乙两表示为电压表时,
示数之比U甲∶U乙=3∶2;当开关S断开,甲、乙两表是电流表时,则两表的示数之比I甲∶I乙为
A、2∶1 B、3∶1 C、2∶3 D、1∶3
( )12.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,当 、 闭合, 断开时,电压表示数为U;当 、 断开, 闭合时,电压表示数为U/3。则电阻 与 之比为
A.2:9 B.1:2 C.1:3 D.2:3
( )13.两个相同的灯泡串联在一起接在某一电源上,每个灯泡两端的电压均为 ,若把这两个灯泡并联起来接在原来的电源上,每个灯泡两端的电压为 ,则
A. B. C. D.
( )14.有两个阻值不同的电阻R1、R2,它们的电流随电压变化的I—U图线如图所示.如果R1、R2串联后的总电阻为R串,并联后的总电阻为R并,则关于R串、R并的I—U图线所在的区域,下列说法中正确的是
A.R串在Ⅱ区域,R并在Ⅲ区域 B.R串在Ⅲ区域,R并在Ⅰ区域
C.R串在Ⅰ区域,R并在Ⅱ区 D.R串在Ⅰ区域,R并在Ⅲ区域
二.填空题(每空1分,共23分)
15.电视信号在天线上感应的电压约为0.1 mV,合 V.经验证明,只有_________ 的电压对人体来说是安全的.家庭电路的电压为 V.
16.一根导体两端加电压2V时,通过的电流正好是0.1A,则导体的电阻是__________Ω。如果这根导体两端加的电压变为4伏特,则通过导体的电流是__________A,电阻为 Ω
17.如图,电源电压保持不变,电阻R1 =R2 =R3 =10Ω。要使R2、R3并联,应闭合开关 ,此时电流表的示数为I1;要使R1、R2串联,开关S1、S2应 (填“断开”或“闭合”),此时电流表的示数为I2;则I1∶I2 = 。
18.小辉同学用伏安法测导体的电阻,实验方案和操作过程均正确,两表的连接和示数如图所示. 这个实验可以改进的地方是___________________________,你这样改的理由是
___________________________________________.
18题图 19题图
19.如图所示的电路中,电源电压U不变,当开关S闭合时,滑动变阻器的滑片P向上移动,则电流表的示数将 ,电压表示数将 。当开关S断开时电流表 示数,电压
表 示数。(后两项填写“有”或“无”)
20.电阻 ,要使加在R两端的电压是电路总电压的2/3,必须给R 联一个 的电阻;要使通过R的电流是总电阻的1/4,必须给R联一个 的电阻。
21.某用电器的电阻是120Ω,要使电路中的总电流的1/5通过这个用电器,就跟这个用电器 联一个 Ω的电阻;若要使用电器两端的电压是总电压的1/5,则应跟这个用电器 联一个 Ω的电阻.
22.如图所示电路,电源电压保持不变,电阻R1=5Ω,R2=15Ω.
(1)若开关Sl、S2都断开时,电流表示数为O.2A,则电源电压是 V;
(2)若开关Sl、S2都闭合时,电流表示数为O.9A,则通过电阻 R3的电流
是 A.
三、实验题(总计16分)
23.某同学用图所示的电路验证在电压不变时,导体中的电流跟导体的电阻成反比的关系。先后用5欧、10欧和20欧的定值电阻接入电路的a、b两点间,闭合开关S,读出电流表示数填入下表。由实验数据可以看出电流跟电阻不成反比。
电阻(欧) 5 10 20
电流(安) 0.4 0.3 0.2
(1)请分析发生错误的原因。(3分)
(2)仍然使用5欧、10欧和20欧三个定值电阻进行实验,验证在电压不变时,导体中的电流跟导体的电阻成反比的关系,请设计一种方法,在虚线框内画出电路图,简要写出实验步骤。可以按需要增添器材。(6分)
步骤:
24.如图是小明自制电子秤的原理示意图。托盘、轻弹簧上端
和金属滑片P固定一起(弹簧的电阻不计)。
(1)电路设计:要使电子秤能正常工作,下列电路连
接正确的是( )(2分)
A.点“1”与点“2”连接 B.点“1”与点“3”连接
C.点“2”与点“3”连接
D.点“1”、点“2”与点“3”全部相连接
(2)故障排除:小明在正确完成电路连接后。闭合开关S,改 变托盘中物体的质量,发现电压表有示数.但始终不变,发生故障的原因可能是( )(2分)
A.R0断路 B.R1短路 C.电压表短路 D.金属滑片P处断路
(3)刻度调试:步骤1:调零。在托盘中无物体时,使金属滑片P处于Rl最上端.此时电压表的示数为零.步骤2:标度。每次向托盘中增加100g的砝码,在电压表指针所指位置的刻度盘上标出相应的质量值。当将1kg的物体放在托盘中。金屑滑片P刚好指在距Rl上端l/3处如图所示,请计算回答“1千克”应标在电压表 伏的位置上?(3分)
(已知:电阻R0=5Ω,电阻R1=15Ω,电源电压U=3.0V,电压表的量程为 0~3.0V)
五.计算题(19分)
25.(9分)如图所示的电路,R1=30Ω,R2=10Ω,开关S闭合后,电流表A的示数为0.4A,求:(1)电源电压(2)通过R2的电流(3)干路中的电流。
26.(10分)如图所示当开关S闭合后,滑动变阻器的滑片P在B端时,电压表的示数为9V,电流表的示数为0.15A;滑片在中点C时电压表的示数为6V。求:
(1)滑动变阻器R1的最大阻值;
(2)电源的电压和R2的阻值。
( D )1.下列做法中,符合安全用电原则的是
A.用湿抹布擦拭亮着的电灯泡 B.发现有人触电时,立即用手将其拉离电源
C..为了固定导线,可以将有绝缘外皮的通电导线直接绕在钉在墙上的铁钉上
D.即使站在绝缘体上,也不允许人体的不同部分同时接触火线与零钱
( )2.在进行家庭电路的装修时,如果不小心使白炽电灯灯座的两根电线相接触,闭合开关接通电源,会出现下列哪种情况
A.电灯的灯丝被烧断 B.电灯正常发光 C.电灯发出暗淡的光 D.保险丝熔断
( )3.如图所示,电源电压不变,要使电流表的读数最大,下列做法中正确的是
A. 、 都断开 B. 断开, 闭合
C. 闭合, 断开 D. 、 都闭合
( )4、现有两个阻值不等的未知电阻R1和R2,为了分辨它们的阻值大
小,几个同学分别设计了如图所示的四种电路(图中小灯泡规格相同),
其中不可行的是:
( )5.小刚用图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在此实验过程中,当A、B两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后,为了探究上述问题,他应该采取的唯一操作是
A.保持变阻器滑片不动 B.将变阻器滑片适当向左移动
C.将变阻器滑片适当向右移动 D.适当增加电池的节
( )6.如图所示,电源电压不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片
P向右端滑动过程中,电流表 和 ,电压表V的示数变化情况是
A. 示数变小, 示数变小,V示数不变
B. 示数未变, 示数变小,V示数不变
C. 示数不变, 示数变大,V示数变小
D. 示数变小, 示数变大,V示数变小
( )7.白炽灯泡的灯丝断开后,可把断头搭接起来继续使用,这时灯丝的
A.电阻变大,电流减小 B.电阻变小,电流增大
C.电阻和电流都增大 D.电阻和电流都减小
( )8.一位同学在做实验时,需要阻值为5欧的电阻一个,但手边只有4欧和10欧的电阻各两个,则下列办法可行的是
A.将两个4欧的电阻串联起来 B.将两个10欧的电阻并联起来
C.将两个4欧的电阻并联起来 D.将两个10欧的电阻串联起来
( )9.在表演台上某人声称具有特异功能——“不怕电”他把灯泡接到家庭电路的两根电线上,灯光亮.取下灯泡后,他用双手同时抓住两根电线,并让别人用测电笔触其肌肤,众人见氖管发光而瞠目结舌,对此某班同学展开讨论后形成以下观点,其中不正确的是
A.这是伪科学的撞骗行为 B.此人也许真有不导电的特异功能
C.此人与大地之间一定有良好的绝缘 D.他去抓两根电线前,零线被助手切断了
( )10.在如图所示电路中, 。当开关 与 闭
合、 断开时,电流表的示数为 。当开关 与 闭合、 断开
时,电流表的示数为 。则 与 的比值为
A.1:2 B.2:1 C.2:3 D.3:2
( )11.如图所示的电路中,当开关S闭合,甲、乙两表示为电压表时,
示数之比U甲∶U乙=3∶2;当开关S断开,甲、乙两表是电流表时,则两表的示数之比I甲∶I乙为
A、2∶1 B、3∶1 C、2∶3 D、1∶3
( )12.在如图所示的电路中,电源电压保持不变,当 、 闭合, 断开时,电压表示数为U;当 、 断开, 闭合时,电压表示数为U/3。则电阻 与 之比为
A.2:9 B.1:2 C.1:3 D.2:3
( )13.两个相同的灯泡串联在一起接在某一电源上,每个灯泡两端的电压均为 ,若把这两个灯泡并联起来接在原来的电源上,每个灯泡两端的电压为 ,则
A. B. C. D.
( )14.有两个阻值不同的电阻R1、R2,它们的电流随电压变化的I—U图线如图所示.如果R1、R2串联后的总电阻为R串,并联后的总电阻为R并,则关于R串、R并的I—U图线所在的区域,下列说法中正确的是
A.R串在Ⅱ区域,R并在Ⅲ区域 B.R串在Ⅲ区域,R并在Ⅰ区域
C.R串在Ⅰ区域,R并在Ⅱ区 D.R串在Ⅰ区域,R并在Ⅲ区域
二.填空题(每空1分,共23分)
15.电视信号在天线上感应的电压约为0.1 mV,合 V.经验证明,只有_________ 的电压对人体来说是安全的.家庭电路的电压为 V.
16.一根导体两端加电压2V时,通过的电流正好是0.1A,则导体的电阻是__________Ω。如果这根导体两端加的电压变为4伏特,则通过导体的电流是__________A,电阻为 Ω
17.如图,电源电压保持不变,电阻R1 =R2 =R3 =10Ω。要使R2、R3并联,应闭合开关 ,此时电流表的示数为I1;要使R1、R2串联,开关S1、S2应 (填“断开”或“闭合”),此时电流表的示数为I2;则I1∶I2 = 。
18.小辉同学用伏安法测导体的电阻,实验方案和操作过程均正确,两表的连接和示数如图所示. 这个实验可以改进的地方是___________________________,你这样改的理由是
___________________________________________.
18题图 19题图
19.如图所示的电路中,电源电压U不变,当开关S闭合时,滑动变阻器的滑片P向上移动,则电流表的示数将 ,电压表示数将 。当开关S断开时电流表 示数,电压
表 示数。(后两项填写“有”或“无”)
20.电阻 ,要使加在R两端的电压是电路总电压的2/3,必须给R 联一个 的电阻;要使通过R的电流是总电阻的1/4,必须给R联一个 的电阻。
21.某用电器的电阻是120Ω,要使电路中的总电流的1/5通过这个用电器,就跟这个用电器 联一个 Ω的电阻;若要使用电器两端的电压是总电压的1/5,则应跟这个用电器 联一个 Ω的电阻.
22.如图所示电路,电源电压保持不变,电阻R1=5Ω,R2=15Ω.
(1)若开关Sl、S2都断开时,电流表示数为O.2A,则电源电压是 V;
(2)若开关Sl、S2都闭合时,电流表示数为O.9A,则通过电阻 R3的电流
是 A.
三、实验题(总计16分)
23.某同学用图所示的电路验证在电压不变时,导体中的电流跟导体的电阻成反比的关系。先后用5欧、10欧和20欧的定值电阻接入电路的a、b两点间,闭合开关S,读出电流表示数填入下表。由实验数据可以看出电流跟电阻不成反比。
电阻(欧) 5 10 20
电流(安) 0.4 0.3 0.2
(1)请分析发生错误的原因。(3分)
(2)仍然使用5欧、10欧和20欧三个定值电阻进行实验,验证在电压不变时,导体中的电流跟导体的电阻成反比的关系,请设计一种方法,在虚线框内画出电路图,简要写出实验步骤。可以按需要增添器材。(6分)
步骤:
24.如图是小明自制电子秤的原理示意图。托盘、轻弹簧上端
和金属滑片P固定一起(弹簧的电阻不计)。
(1)电路设计:要使电子秤能正常工作,下列电路连
接正确的是( )(2分)
A.点“1”与点“2”连接 B.点“1”与点“3”连接
C.点“2”与点“3”连接
D.点“1”、点“2”与点“3”全部相连接
(2)故障排除:小明在正确完成电路连接后。闭合开关S,改 变托盘中物体的质量,发现电压表有示数.但始终不变,发生故障的原因可能是( )(2分)
A.R0断路 B.R1短路 C.电压表短路 D.金属滑片P处断路
(3)刻度调试:步骤1:调零。在托盘中无物体时,使金属滑片P处于Rl最上端.此时电压表的示数为零.步骤2:标度。每次向托盘中增加100g的砝码,在电压表指针所指位置的刻度盘上标出相应的质量值。当将1kg的物体放在托盘中。金屑滑片P刚好指在距Rl上端l/3处如图所示,请计算回答“1千克”应标在电压表 伏的位置上?(3分)
(已知:电阻R0=5Ω,电阻R1=15Ω,电源电压U=3.0V,电压表的量程为 0~3.0V)
五.计算题(19分)
25.(9分)如图所示的电路,R1=30Ω,R2=10Ω,开关S闭合后,电流表A的示数为0.4A,求:(1)电源电压(2)通过R2的电流(3)干路中的电流。
26.(10分)如图所示当开关S闭合后,滑动变阻器的滑片P在B端时,电压表的示数为9V,电流表的示数为0.15A;滑片在中点C时电压表的示数为6V。求:
(1)滑动变阻器R1的最大阻值;
(2)电源的电压和R2的阻值。
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欧姆定律测试题我的工作 2009-01-04 09:44:49 阅读28 评论0 字号:大中小
一、选择题:
1、从欧姆定律可以导出公式R= ,此式说明( )
A.当电压增大2倍时,电阻R增大2倍
B.当电流强度增大2倍时,电阻R减小2倍
C.电阻是导体本身的性质,当电压为零时,电阻阻值不变
D.当电压为零时,电阻R也为零
2、学校照明电路的总电阻与用电器使用情况的关系是:( )
A、全校用电器同时使用时总电阻最小; B、全校用电器都不使用时总电阻最小;
C、全校用电器同时使用时总电阻最大; D、使用的用电器越少总电阻越小。
3、有一条电阻线,在其两端加1伏特电压时,测得电阻值0.5欧姆,如果在其两端加10伏特电压时,其电阻值应为( )
A.0.5欧姆 B.5欧姆 C.0.05欧姆 D.20欧姆
4、导体两端的电压是4伏特,通过的电流强度是0.8安培,如果使导体两端的电压增加到6伏特,那么导体的电流强度是( )
A. 1.2安培 B.2安培 C.1.8安培 D. 0.8安培
5、如图所示的电路,U=24伏特,电流表的示数为1.2安培,电压表的示数为12伏特,则R1的电阻值为 ( )
A.8欧姆 B.6欧姆 C.5欧姆 D.10欧姆
6、甲乙两电阻串联接在电路中,已知它们的电压之比是2:3,若把它们并联在电路中,则通过它们的电流之比是( )
A 1:1 B 2:1 C 4:3 D 3:1
7、如图所示的电路接通时,滑动变阻器的滑动触头由a滑到b的过程中( )
A.电流表和电压表的示数都变小
B.电流表和电压表的示数都变大
C.电流表的示数变大,电压表的示数变小
D.电流表的示数变小,电压表的示数变大
8、两只定值电阻,甲标有“150欧姆,1A ”乙标有“10欧姆,1.2A”,把它们串联起来,两端允许加的最大电压是( )
A15V B12V C 25V D 30V
9、如图所示的四个电路图中,电源的电压均为U,每个电阻的阻值都为R,开关闭合后,哪个电路中电流表的示数最小( )
10、某小组在探究活动中,通过实践列出了白炽灯常见故障产生的原因与检修方法,下表给出了他们研究结果的一部分.对于“灯泡不亮”的故障,从电路的状态来看,其可能原因可以概括成下列哪一类原因( )
故障现象
可能原因
检修方法
灯泡不亮
1.灯泡的灯丝断了
换新灯泡
2.灯头内的电线断了
换新线并接好
3.灯头、开关等处的接线松动,造成接触不良
检查加固
A.电路出现了短路 B.电路出现了断路
C.并联变成了串联 D.电源正负极接反
二、填空题:
11、欧姆定律用公式表示为_____________.其中_________的单位是安培,字母为_____ ;______的单位是伏特,字母为_______;________的单位是欧姆,字母为_________。
12、右图,开关闭合后,L1_______(填“亮”或者“不亮”),整个电路的总电阻_______(填“变大”、“不变”或“变小” ),电流表的示数_______(填“变大”、“不变”或“变小” ),电压表的示数_______(填“变大”、“不变”或“变小”)。
13、如图所示,M、N间接滑动变阻器,开关闭合后,若将P向右滑动时,灯逐渐变亮,正确接法有两种:将变阻器______两个接线柱接在M、N之间;或将变阻器的______两个接线柱接在M、N之间。
三、计算题
15、一个电阻在4V的电压下,电流为0.2A,求:
(1)该电阻的大小;
(2)这个电阻在6V的电压下电流为多少?
16、在如图电路里,电流表的示数是0.3安培,如果小灯泡L的电阻是10欧姆,整个电路里的电阻是30欧姆。求:
(1)小灯泡L两端的电压;
(2)连入电路中的电阻大小;
(3)电压表的示数。
四、实验题:
17、在“探究电阻上的电流跟电压的关系”的过程中,一些同学作出了以下猜想:
猜想A:加在电阻两端的电压越大,通过的电流越小;
猜想B:加在电阻两端的电压越大,通过的电流越大;
猜想C:加在电阻两端的电压增大,通过的电流不变。
为了验证上述猜想是否正确,小明用定值电阻和一个电压恒定的电源,及有关的实验器材,设计了电路,按实验要求分别测出有关的物理量。
(1) 为了完成该实验,需要的测量仪表是_______、________。
(2) 请你在下边的方框内画出能验证上述猜想的实验电路图。
(3) 表中是小明在实验中测出的数据,其中R为定值电阻,阻值分别为20Ω、10Ω和5Ω,U是电阻R两端的电压,I是通过电阻R的电流。
实验序号
R/Ω
U/V
I/A
1
R=20Ω
1
0.05
2
2
0.1
3
3
0.15
4
R=10Ω
1
0.1
5
2
0.2
6
3
0.3
7
R=5Ω
1
0.2
8
2
0.4
9
3
0.6
通过分析比较实验序号_______________的数据,可知猜想_________是正确的。(填“A”、“B”或“C” )
18、如图电路所示,在测量电阻的实验中,R为镍铬丝,滑动变阻器R1的阻值范围为0~10欧姆。
请回答下列问题:
(1)用符号在电路图中把电流表和电压表表示出来。
(2)移动滑动变阻器的滑片P,主要是改变______。(选填
下列选项代号)
①电池的电压。 ②通过R的电流强度。③R的阻值。
(3)在这个实验中,最好选用量程为______的伏特表。(选填下列选项代号)
①100毫伏。 ②1伏特。
③3伏特。 ④15伏特。
(4)根据以上的结论(R约为3欧姆),用笔画线代替导线把元件连成电路。(画线不要交叉,元件位置不要移动)
一、选择题:
1、从欧姆定律可以导出公式R= ,此式说明( )
A.当电压增大2倍时,电阻R增大2倍
B.当电流强度增大2倍时,电阻R减小2倍
C.电阻是导体本身的性质,当电压为零时,电阻阻值不变
D.当电压为零时,电阻R也为零
2、学校照明电路的总电阻与用电器使用情况的关系是:( )
A、全校用电器同时使用时总电阻最小; B、全校用电器都不使用时总电阻最小;
C、全校用电器同时使用时总电阻最大; D、使用的用电器越少总电阻越小。
3、有一条电阻线,在其两端加1伏特电压时,测得电阻值0.5欧姆,如果在其两端加10伏特电压时,其电阻值应为( )
A.0.5欧姆 B.5欧姆 C.0.05欧姆 D.20欧姆
4、导体两端的电压是4伏特,通过的电流强度是0.8安培,如果使导体两端的电压增加到6伏特,那么导体的电流强度是( )
A. 1.2安培 B.2安培 C.1.8安培 D. 0.8安培
5、如图所示的电路,U=24伏特,电流表的示数为1.2安培,电压表的示数为12伏特,则R1的电阻值为 ( )
A.8欧姆 B.6欧姆 C.5欧姆 D.10欧姆
6、甲乙两电阻串联接在电路中,已知它们的电压之比是2:3,若把它们并联在电路中,则通过它们的电流之比是( )
A 1:1 B 2:1 C 4:3 D 3:1
7、如图所示的电路接通时,滑动变阻器的滑动触头由a滑到b的过程中( )
A.电流表和电压表的示数都变小
B.电流表和电压表的示数都变大
C.电流表的示数变大,电压表的示数变小
D.电流表的示数变小,电压表的示数变大
8、两只定值电阻,甲标有“150欧姆,1A ”乙标有“10欧姆,1.2A”,把它们串联起来,两端允许加的最大电压是( )
A15V B12V C 25V D 30V
9、如图所示的四个电路图中,电源的电压均为U,每个电阻的阻值都为R,开关闭合后,哪个电路中电流表的示数最小( )
10、某小组在探究活动中,通过实践列出了白炽灯常见故障产生的原因与检修方法,下表给出了他们研究结果的一部分.对于“灯泡不亮”的故障,从电路的状态来看,其可能原因可以概括成下列哪一类原因( )
故障现象
可能原因
检修方法
灯泡不亮
1.灯泡的灯丝断了
换新灯泡
2.灯头内的电线断了
换新线并接好
3.灯头、开关等处的接线松动,造成接触不良
检查加固
A.电路出现了短路 B.电路出现了断路
C.并联变成了串联 D.电源正负极接反
二、填空题:
11、欧姆定律用公式表示为_____________.其中_________的单位是安培,字母为_____ ;______的单位是伏特,字母为_______;________的单位是欧姆,字母为_________。
12、右图,开关闭合后,L1_______(填“亮”或者“不亮”),整个电路的总电阻_______(填“变大”、“不变”或“变小” ),电流表的示数_______(填“变大”、“不变”或“变小” ),电压表的示数_______(填“变大”、“不变”或“变小”)。
13、如图所示,M、N间接滑动变阻器,开关闭合后,若将P向右滑动时,灯逐渐变亮,正确接法有两种:将变阻器______两个接线柱接在M、N之间;或将变阻器的______两个接线柱接在M、N之间。
三、计算题
15、一个电阻在4V的电压下,电流为0.2A,求:
(1)该电阻的大小;
(2)这个电阻在6V的电压下电流为多少?
16、在如图电路里,电流表的示数是0.3安培,如果小灯泡L的电阻是10欧姆,整个电路里的电阻是30欧姆。求:
(1)小灯泡L两端的电压;
(2)连入电路中的电阻大小;
(3)电压表的示数。
四、实验题:
17、在“探究电阻上的电流跟电压的关系”的过程中,一些同学作出了以下猜想:
猜想A:加在电阻两端的电压越大,通过的电流越小;
猜想B:加在电阻两端的电压越大,通过的电流越大;
猜想C:加在电阻两端的电压增大,通过的电流不变。
为了验证上述猜想是否正确,小明用定值电阻和一个电压恒定的电源,及有关的实验器材,设计了电路,按实验要求分别测出有关的物理量。
(1) 为了完成该实验,需要的测量仪表是_______、________。
(2) 请你在下边的方框内画出能验证上述猜想的实验电路图。
(3) 表中是小明在实验中测出的数据,其中R为定值电阻,阻值分别为20Ω、10Ω和5Ω,U是电阻R两端的电压,I是通过电阻R的电流。
实验序号
R/Ω
U/V
I/A
1
R=20Ω
1
0.05
2
2
0.1
3
3
0.15
4
R=10Ω
1
0.1
5
2
0.2
6
3
0.3
7
R=5Ω
1
0.2
8
2
0.4
9
3
0.6
通过分析比较实验序号_______________的数据,可知猜想_________是正确的。(填“A”、“B”或“C” )
18、如图电路所示,在测量电阻的实验中,R为镍铬丝,滑动变阻器R1的阻值范围为0~10欧姆。
请回答下列问题:
(1)用符号在电路图中把电流表和电压表表示出来。
(2)移动滑动变阻器的滑片P,主要是改变______。(选填
下列选项代号)
①电池的电压。 ②通过R的电流强度。③R的阻值。
(3)在这个实验中,最好选用量程为______的伏特表。(选填下列选项代号)
①100毫伏。 ②1伏特。
③3伏特。 ④15伏特。
(4)根据以上的结论(R约为3欧姆),用笔画线代替导线把元件连成电路。(画线不要交叉,元件位置不要移动)
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