Question

窦娥冤第三折分为几个部分

高二语文课本《窦娥冤》,三个场面怎么样概括?
高二语文课本《窦娥冤》,这拆戏可以分为三个场面（1）开头至“-----------”,是窦娥被押赴刑场途中诉说冤屈,指斥天地鬼神的场面,可以概括为：-----------------------
（2）“-----”至“-----”,是窦娥请求走后街并与婆婆诀别的场面,可以概括为：--------
（3）“--------”至结束,是窦娥发下三桩誓愿并应验的场面,可以概括为;--------

Answer 1

第一层，“血飞白练”，通过这种方式，窦娥向世人显示她的清白无辜。在唱词中，窦娥提到两个典故：苌弘化碧、望帝啼鹃。表明她死得和苌弘一样冤屈，和望帝一样凄惨。

第二层，“六月飞雪”，如果说第一桩是通过她自身的奇迹来表明她的冤屈，第二桩则是通过违反常规的自然现象来证明社会的不公平，社会上人为制造的黑暗。“飞霜六月因邹衍”的冤狱故事，更表明了窦娥所遭受的是人间冤狱。

第三层，亢旱三年。引用“东海孝妇”的故事，矛头更直接地对准昏聩的官府，“这都是官吏们无心正法，使百姓有口难言。”窦娥希望通过第三桩誓愿，直接惩诫残暴昏聩的官府，也希望有一天自己的冤屈能够象“东海孝妇”一样，得到昭雪。

创作背景

故事来源

《感天动地窦娥冤》的故事渊源于《列女传》中的《东海孝妇》。

时代背景

元朝时，为了满足蒙古贵族穷奢极欲的生活和军事的需要，一些蒙古大臣勾结地方官吏，贪赃枉法，无所不为。在残酷的阶级压迫和民族压迫下，各族劳动人民都过着悲惨的日子，尤其是受到歧视的汉人和南人，冤案多得数也数不清。

一些有正义感的读书人，不满官府的黑暗统治，便利用杂剧的形式来揭露官场的罪恶和社会不公平的现象，关汉卿就是其中之一。他把看到的、听到的百姓悲惨的遭遇写进他的剧本《感天动地窦娥冤》。

Answer 2

高二语文课本《窦娥冤》,这拆戏可以分为三个场面（1）开头至“【滚绣球】”,是窦娥被押赴刑场途中诉说冤屈,指斥天地鬼神的场面,可以概括为：窦娥赴法场,斥责天地.
（2）“【倘秀才】”至“【鲍老儿】”,是窦娥请求走后街并与婆婆诀别的场面,可以概括为：窦娥见婆婆,写窦娥善良淳朴.
（3）“【耍孩儿】”至结束,是窦娥发下三桩誓愿并应验的场面,可以概括为;窦娥发誓愿,写窦娥冤情至深.