Question

我也能写一个句子中同时用上两种修辞手法的

我也能写一个句子中同时用上两种修辞手法的

Answer 1

写作思路：确立中心，围绕选材，确定重点，安排详略，选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。

正文：

下课了，操场立刻变的自热闹起来。同学们叫啊、跳啊，处处可见他们的身影，就好像是一片沸腾的海洋。

同学们三个一群，两个一伙，在做着各种各样的游戏。

我听见操场中间突然发出一阵欢呼声，我走进一看，原来同学们在打乒乓球。他们你推我挡，球儿在空中划着弧来回的蹦跳着，在场的同学都为他叫好；

我又看到操场左面的同学，他们在玩跳长绳。甩绳的同学把绳甩的“啪啪”作响。跳绳的同学不停的往绳子里跳。嘴里还喊着：“跳长绳，跳啊跳，一跳跳到十万八千里……”

叮铃铃，上课铃响了，同学们这才恋恋不舍的离开操场。

Answer 2

1、天边那朵马儿似的云彩是否也向往着自由自在的生活呢?
2、我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁. 老师像一座通向知识海岸的长桥； 老师像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们； 老师像一棵大树,为我们遮风挡雨.

Answer 3

星星在天空眨眼像个顽皮的孩子。

Answer 4

枫树被秋天染成红色