Question

孩子初一，从小学时就喜欢读书，为什么语文成绩不行？

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Answer 1

理解能力有问题

Answer 2

需要读懂书中的信息

也需要家长们在帮助孩子学习的时候，就给孩子买一些古代的文学书，这样能够帮助孩子在一定程度上提升自己的阅读理解能力。虽然说有些孩子也是非常的喜欢读书的，但是他们只是把书过了一遍嘴巴，却没有过脑子，这样会影响到他们自己对于这书里面内容的判断，所以说就会产生一种不理解的情况。在孩子读书的时候，一定要对孩子提出以下几个要求。

及时弄明白

首先就需要让孩子明白，书中讲述的内容是什么。第二就是对于这样的一些内容，要有着充分的理解与把握。并且还能够通过自己的方式，把这样的一些内容诠释出来，这样才能够说明孩子在读书之后是把这一篇内容读透了。读书至关重要的一个问题就是，一定要读懂书。如果在读书的时候非常的用功，并且也是认认真真的在读了，但是读完之后却不知道书里面讲的是什么，或者是根本不理解深层含义，这样的读书是十分的没有意义的。

并且孩子在读过书之后，也会觉得自己根本不了解书中的内容到底是什么。这也需要家长在一定程度上对孩子实行教育，才能够帮助孩子在读书的时候真实的了解到作者的用意.

Answer 3

孩子到了初中一年级，虽然小时候就喜欢读书但是初中的语文成绩不是特别理想，可能是因为小时候的读书，更多的偏重于阅读理解，对于字词的积累不够扎实，所以到了初中一年级的时候语文成绩还是不能达到那么理想的阶段。其实语文的字词积累是一个较长的过程，并不是简简单单的读几年书就可以到达一个较高的水平的。

一、孩子们爱读书，还要会读书。
可能从小时候就喜欢读书，读书的类型也许并不适合孩子，比如说家长总是给孩子买一些漫画类的书，对于到了高年级的孩子来说，他们更多的应该看文字较多的书，比如说一些名著的文学作品可以提高孩子们的文学素养，而且对于字词的积累也要十分重视，毕竟不管是句子还是文章，都是由字、词组成的，如果没有很好的字词的量的积累，语文的成绩当然也就不会特别理想。

二、初中一年级除了主要的科目，还有其他一些副科。
到了初中的时候，除了小学里学的语文，数学，英语这些文化类的科目外，还一下子增加了政治，地理，物理，生物等等很多科目，孩子对于新增科目都需要重新去接受，所以考试的时候语文成绩不理想，也可能是花费在其他科目的精力和时间多一点，导致语文的成绩暂时落后。

三、孩子初中一年级语文成绩不理想，和一直喜欢看书没有必然联系。
在初中一年级考试的时候，学校肯定考得更多的是书本上的知识点，还有相关字词的记忆书写等等，而长期的读书，更多的是培养孩子一个思考和理解的能力，整体上对孩子的提升还是有帮助的，所以还应该继续让孩子读书，但是对于课本上的知识点，也要专门用心去记忆和掌握，才能应对考试中出现的知识点，考出一个好成绩。

Answer 4

孩子到了初中一年级，虽然小时候就喜欢读书但是初中的语文成绩不是特别理想，可能是因为小时候的读书，更多的偏重于阅读理解，对于字词的积累不够扎实，所以到了初中一年级的时候语文成绩还是不能达到那么理想的阶段。其实语文的字词积累是一个较长的过程，并不是简简单单的读几年书就可以到达一个较高的水平的。

一、孩子们爱读书，还要会读书。
可能从小时候就喜欢读书，读书的类型也许并不适合孩子，比如说家长总是给孩子买一些漫画类的书，对于到了高年级的孩子来说，他们更多的应该看文字较多的书，比如说一些名著的文学作品可以提高孩子们的文学素养，而且对于字词的积累也要十分重视，毕竟不管是句子还是文章，都是由字、词组成的，如果没有很好的字词的量的积累，语文的成绩当然也就不会特别理想。

二、初中一年级除了主要的科目，还有其他一些副科。
到了初中的时候，除了小学里学的语文，数学，英语这些文化类的科目外，还一下子增加了政治，地理，物理，生物等等很多科目，孩子对于新增科目都需要重新去接受，所以考试的时候语文成绩不理想，也可能是花费在其他科目的精力和时间多一点，导致语文的成绩暂时落后。

三、孩子初中一年级语文成绩不理想，和一直喜欢看书没有必然联系。
在初中一年级考试的时候，学校肯定考得更多的是书本上的知识点，还有相关字词的记忆书写等等，而长期的读书，更多的是培养孩子一个思考和理解的能力，整体上对孩子的提升还是有帮助的，所以还应该继续让孩子读书，但是对于课本上的知识点，也要专门用心去记忆和掌握，才能应对考试中出现的知识点，考出一个好成绩。

Answer 5

首先，得看是读什么书，如果只是些消遣的书（网络小说之类的），那么看了也只是消磨时间，收获不多。
建议多看看名著，名家的小说，比较能扩展知识，也能多多借鉴大师的语言，才上初一推荐看城南旧事，爱的教育等书。