青春期孩子动不动就以不上学或离家出走要挟,家长该怎么办?
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青春期是很敏感的时期,所以和孩子的交流真的需要用真情和讲究方法。
首先,大多数孩子的所谓不上学和离家出走都是冲动和气话。家长不必太当真。但也不能去激化矛盾。不能赌气的说:那你走啊。家长此时有必要“顺毛驴”。可以说:你如果真的离家出走,想过我们家长的感受吗?你站在我们的立场上想想,如果你的孩子离家出走,你会怎么样?这叫“换位思考”,同时也是冷静处理。
紧接着,要利用冷静的机会,和孩子沟通。记住,这时候沟通的核心内容不是刚才的具体矛盾,而应该是“回忆”和“务虚”。顾左右而言他。因为其实青春期的孩子懂道理,你不用去和他说具体道理。让他心情舒畅些,他会用行动让父母放心。
最后,关系进一步缓和后,要有约定。“下次不能再说出走这样的气话了,有问题咱们沟通。”
总之孩子青春期时,对矛盾冷处理比激化矛盾强。用行动和感情去感化比用语言强。
手拿菜刀,大喊:你青春期,我是更年期,看咱两今天谁说的算!
别笑真实的故事,女儿叛逆期对上妈妈更年期,谁也不服谁。故事中的女儿今年初三,复课第一次考试从以前的100多落到了400多。
熊孩子啊你们怎么就不懂家长的心呢!
苦难教育应该成必修课。让孩子主动学校只有让孩子感受比学习更苦的事。我曾对老公说,你找了农厂,工厂,以后孩子不学习就休学送去劳动,回来他就学了。老公说单位有同事,曾经辍学去砖厂,之后重新读书考了四川大学。对很多叛逆孩子,只有生活的苦难能教会他们生活。
去题主情况,如果我是家长就让他不上学,让他离家出走,他出走我不提供生活费,雇私家侦探跟着他,看他自己怎么折腾。实在不愿意学习了,停学一年,让他自己找工作养活自己。
二宝三岁时冲我哭闹要东西,我没理他,从此他不在我面前哭闹要东西。
当家长不再妥协,孩子会换种方式要求,家长一直妥协,孩子也就消停了。
当然是我的话,也可能说考上重点高中奖励2万,你随便买。一个同事的方法,她女儿真考上了。
我的孩子高二,高一的时候直接厌学,逆反情况非常严重。当时的我,每天都高度紧张,不知道孩子又会出什么问题。后来孩子直接放话,说不想上高中了,要上职高,因为他在班级里每次考试都垫底,说白了就是自己已经这样了,反正学习不好,没面子,不想学了。我们要求他学习,他就动不动离家出走,他说我又不是不上学,只是转到职高,这已经给我们面子了。
孩子出现厌学、逆反情况后,我陷入了深深的自责中。孩子之所以出现问题,与家庭教育息息相关。我从孩子小时候开始,就一直认为孩子会自己长大的,并一直抱着孩子长大了就什么都懂得,从而以工作忙为由,让孩子自由成长,所谓的放养式教育,在孩子的学习路上,没有过多的关心孩子的学习,孩子成绩不是太好,也没有采取措施给与干预,也没有在培养孩子良好学习习惯上下功夫,最终导致孩子学习习惯不好,学习没有目标和方向。这是我一直以来对孩子内疚的地方。
我意识到,如果孩子出现了严重的厌学行为,我作为妈妈再不想办法引导孩子,那等孩子过学习的有利时机,我就只能后悔去吧。
所以,接下来我慢慢的做孩子工作,采取了找老师,找同学帮忙,告诉儿子他的优势在哪里,其他比他笨的同学,只要好好学习,成绩都不错,你也可以做到。另外,孩子 体育 成绩不错,关键是他也喜欢练 体育 ,我就说服孩子报了 体育 训练班,在训练班里,孩子接触到了一些想通过练 体育 考 体育 大学的同学们,大家在一起交流学习和训练的感悟,时间久了,我儿子终于在一天向我提出要重回学校好好学习。
现在我儿子目标已经非常明确,想报考公安类大学或者军校,学习有了动力,学习成绩也就逐步提高了不少。因此,对于青春期的孩子,如何帮助他们顺利的度过青春期,我有以下几点建议:
一是父母要了解青春期的特点和相关知识。青春期的孩子大多自认为自己长大了,可以做主了,不愿意听从父母的说教。他们往往认为自己比父母懂得多,希望与父母平起平坐。表现出来的行为基本上是与父母对着干,因此,当他的愿望得不到父母肯定时,或者是父母对他们的行为不满意时,他们往往以离家出走来要挟父母。这个时候,父母一定要顺着他,可以让他去尝试一下,然后慢慢引导,一定要相信,只要父母方法得当,孩子会顺利的度过青春期的。
二是挖掘孩子的特长爱好,帮助孩子树立正确的目标和方向。一定要充分的挖掘孩子的特长,再想办法让孩子知道自己的长处和特点,帮助孩子树立自信心,让孩子找到成就感。然后再引导孩子树立目标和方向。只要目标明确,孩子就有了学习的动力,有了动力,孩子慢慢的就会有改变。这个时候,家长会发现孩子与家长的冲突少了,愿意与父母沟通了。这一点非常重要。
三是经常给孩子打气,多鼓励和肯定,少批评和打击孩子。青春期是一个漫长的过程,在这个过程中,父母的鼓励和肯定对孩子来说非常重要,当孩子取得一点点进步时,父母要及时的肯定,让孩子觉得有信心,如果孩子进步不大或者孩子学习上出现畏难情绪等情况时,父母不要一味的打击孩子,要多与孩子沟通,帮助孩子找到问题所在,相信家长一定有办法去影响孩子,改变孩子。
加油。
家长你好!感谢你的邀请,我们来交流一下孩子的问题。
青春期的孩子比较叛逆,在生活中,当家长不能满足他的要求时,经常以离家出走要挟父母,面对这种情况,可以采用下列方法解决问题。
改变教育方式,不要害怕孩子要挟父母。
父母是孩子的第一任老师,在孩子的成长过程中,一定要坚持正面教育孩子,如果过分溺爱孩子,孩子会养成不好的行为习惯。
在孩子小的时候,孩子想要买什么物品,如果家长不能满足孩子的要求,小孩会以哭闹的形式,逼迫父母满足自己的要求。
孩子到了青春期,有了自己一定的主见,由于家长采用以物质作为交换条件让孩子好好学习,一旦达不到要求,孩子以不上学或离家出走要挟父母。
其实,这是孩子吓唬父母的一种手段,如果采取忍让的方式,孩子会长期以这种方式吓唬父母。
因此,父母可以鼓励孩子离家出走,为孩子准备好离家出走的物品,给孩子放一些有关离家出走的新闻录像,让孩子认识到离家出走的危害,如果真的想离家出走,在外面要学会保护自己。
孩子感觉父母的态度发生变化,大多数孩子会放弃这种做法,今后也不会再用这种方法吓唬父母了。
当然,也有少数的孩子比较固执,真的会选择离家出走,在这种情况下,家长可以暗地里跟踪孩子,保护孩子的安全。
通过真实的离家出走,孩子会感受到在外生活很难,体会到家庭的温暖,认识到自己的错误,就改掉了身上的这个缺点。
一味的忍让会助长孩子坏习惯的养成,父母对孩子的爱是学会放手,通过实践地锻炼,会增强孩子的家庭意识,建立良好的家庭关系。
青春期的孩子,都存在叛逆期。父母若发现孩子有逆反心态,可采用以下方法来化解:
第一,学会观察和沟通。父母要经常关注孩子,观察孩子的举止和言行,才能够及时发现孩子的问题。如果孩子出现叛逆期的表现,请审视一下自己与孩子的沟通方式是否恰当。在很多时候,父母必须超脱自己的角色,从第三者的角度去观察孩子叛逆的问题。并针对不同的情况以不同的角度对待孩子,其一,父母必须很具体地说出不满意孩子的某种行为;其二,父母应说出自己不满意的心情。做有限度的迁就。
第二,多于他人交流寻求恰当的意见。管教孩子,有时应该听听其他父母的做法,寻求别人的意见,让自己的思想更开阔。最好跟孩子的老师多加强交流,了解孩子平时在学校的表现。这样才能对症下药。
第三,要学会将心比心。就像父母工作或者做家务累了,都会有些烦躁。孩子整日泡在书本里,也会烦躁的。所以父母要与孩子将心比心,利用周末常带孩子去大自然之中散散心,相互间的关系就会融洽,孩子也就没有逆反心理了。
第四,保持平常心和冷静的思维。孩子处在叛逆期,父母再急躁也用处不大的,应该提醒自己,要客观的看待青春期的叛逆是正常的现象,想一想自己当年是怎么度过青春期的。保持冷静的思维,并等待孩子冷静后,再进行沟通。
第五,尝试不同的教育方式方法。父母管教孩子不能够千篇一律,要时常改变方式,要记住孩子是在不断的成长的。孩子小的时候,一般只是父母讲,孩子听。上了中学后,就应尝试双向沟通,也听听孩子的建议和看法。父母不要作无谓批语和推测,不要轻易裁决孩子的看法就是幼稚。一旦发现某一种方法行不通,就应随时改变方法,不断试验,直至发现有效的教育方法。用提醒的语气讲出,孩子才能感受到父母的出发点是关心自己;
第六,要学会让孩子体验生活。如有一对父子晚饭后去散步,儿子看到西瓜一定要买,父亲嫌麻烦,提回去太累了,不愿意买。儿子不高兴的说:“我不过想吃个西瓜你偏不愿意买,那你为什么必须要我好好学习?”父亲不像大多数父母那样说一通大道理,仅仅是对儿子说:“买瓜可以,你要负责提回家。”儿子同意了,累得满头大汗才把西瓜抱回家,说:“吃个西瓜真不容易啊。” 这就是通过孩子亲自动手实践,进行生活体验,以化解孩子的逆反心理。
第七,尝试开放的心态。父母发现孩子的个别兴趣会影响功课和学习时,不要立即禁止,最好能多了解情况。以问题的方式,启发孩子思考,是引导而非教导。如陪孩子去电子 游戏 中心,和孩子讨论他们的偶像,以此提醒什么是应该学的,什么是不应该学的。只有进入孩子的内心世界,才能相处得更融洽。当父母与孩子相处融洽了,孩子就不会反叛了。
第八,父母之间教育方法要达成一致。父母要仔细分析孩子形成逆反心理的具体原因,然后协调好夫妻两个人的教育,不能够一个教育,一个拆台。要记住父母是孩子最好的老师,父母的一言一行都会影响孩子。父母要威严地做出要求,一定要注意语气,并说明理由。所以父母之间教育方法要一致,而且在要求孩子的同时,也要注意自己在孩子面前的言行。这样,孩子的逆反心理就会逐渐消失。
总之,青春期叛逆,是孩子形成自己独立人格的时期。引导好了,孩子会 健康 成长;引导不好,孩子会表现得很叛逆。为了从根本上来化解孩子的逆反心理,父母必须做好与孩子的沟通。
溺爱惹的祸!积重难返了,慢慢弱化自已的溺爱,让孩子慢慢明白读书是自己的事而不是家长的事。人生路说长也不长,说不长也长,家长不可能与孩子长久相伴,路总得要孩子自己去走,走得好与不好要看自己的本事,要有点本事就首先得好好上学读书!
很高兴跟你一起探讨这个问题,我看过类似的,很多同样的问题,但是这里的话,我首先准备说那两句不懂你会不会接受?中国家长孩子出了问题,到处去想办法找到解决孩子的问题,但从来没有一个人会说,作为家长的我们身上有哪些问题。
孩子叛逆怎么办?孩子不听话怎么办?孩子不想读书,孩子经常玩手机,怎么办?先从自己作为家长本身找问题,青春期的孩子就像弹簧一样,这个时候压得越紧,反弹的力度越大,那么这个时候不能再像小学的时候管教他那样,这个时候我们要把管教他的圈子扩大,再扩大一点,让他在我们可把控的圈内适当的放点错误,适当的去让她感受到失败,感受到挫折,感受到自己的心理,被这个 社会 所带来的抨击,只有这样,孩子才会成长。
有时候跌跌撞撞起起落落,这就是孩子成长的一个过程。我们要做的只是引导,作为生物学上的关系,孩子并不是你,不要试着去操控你的孩子,不要制定条条框框,让他按你的思路去成长。
就好像一个生长的果实,你在外面套了一个模具,它生长的过程是痛苦的,长成模具的形状后也只是好看而已,没有经历过真正的风吹日晒,终究体会不到人生的美好。
青春期的孩子怎么着也得十岁以上了,孩子出现这样的问题,实际上是在幼年三岁以后的时候没有教育好。
回想一下您是不是在他特别小的时候就对他很骄纵呢?他在三岁以后是不是有什么要求如果您不满足的话,他就会撒泼打滚儿哭闹,要求您妥协呢?
而您是不是嫌麻烦?或者是觉得孩子特别可怜,所以就这样答应了他的要求呢?
这孩子小的时候,如果他在第一次用这样的方式要挟你,你就应该斩钉截铁的让他一次就涨记性。严厉的打击,他不能让他用这种方式就达到目的。否则他越来越大了,就会更加懂得用你的爱来要挟你。
青春期的孩子这样做肯定是不对的,不能再纵容他了。
你一定要狠下心来,把他这些坏毛病给他治下去。他不是要离家出走吗?那就把东西都帮他收拾好,让他离家出走。给他一点钱告诉他你要离家出走了,这是我给你准备的东西和钱。以后你只要在外面自己生活,自己学着赚钱,一定要照顾好自己。一定要注意安全。
离家出走是你自己做的选择,你现在已经不小了,是个大人了,已经能自己拿主意啦。那你就需要对自己做的选择负责任。
孩子看您的态度坚决。 心里肯定会产生动摇,一番挣扎之后孩子肯定会认错的。
您好,家长遇到这样的孩子,这样的行为是不正确的,孩子以此为要挟,如果家长妥协了,那意味着放纵,而且有第一次就会有无数次。家长遇到这样的情况,可以选择答应孩子的要求,如果不想上学,就让他不去,但是,不去上学是有条件的,家里的家务必须由孩子完成,所有的他的吃饭,穿衣都得由他自己解决,掐断家里所有的网络和有线电视,没收一切电子产品。如果孩子要离家出走,也答应他的要求,但是必须要求他可以随时保持联系,给予他少量的钱,孩子有时候不能因为家长的担心,就惯着,还是要有一定的原则!在保证安全的前提下,让他去做
第一次时就必须杀住,一旦放过第一次,后面就会越来越难了。父母不要被孩子的要挟牵着鼻子走,一个家庭,凡事定规矩守规矩,不管大人还是孩子都去遵守,教育的很多问题都会迎刃而解。
首先,大多数孩子的所谓不上学和离家出走都是冲动和气话。家长不必太当真。但也不能去激化矛盾。不能赌气的说:那你走啊。家长此时有必要“顺毛驴”。可以说:你如果真的离家出走,想过我们家长的感受吗?你站在我们的立场上想想,如果你的孩子离家出走,你会怎么样?这叫“换位思考”,同时也是冷静处理。
紧接着,要利用冷静的机会,和孩子沟通。记住,这时候沟通的核心内容不是刚才的具体矛盾,而应该是“回忆”和“务虚”。顾左右而言他。因为其实青春期的孩子懂道理,你不用去和他说具体道理。让他心情舒畅些,他会用行动让父母放心。
最后,关系进一步缓和后,要有约定。“下次不能再说出走这样的气话了,有问题咱们沟通。”
总之孩子青春期时,对矛盾冷处理比激化矛盾强。用行动和感情去感化比用语言强。
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去题主情况,如果我是家长就让他不上学,让他离家出走,他出走我不提供生活费,雇私家侦探跟着他,看他自己怎么折腾。实在不愿意学习了,停学一年,让他自己找工作养活自己。
二宝三岁时冲我哭闹要东西,我没理他,从此他不在我面前哭闹要东西。
当家长不再妥协,孩子会换种方式要求,家长一直妥协,孩子也就消停了。
当然是我的话,也可能说考上重点高中奖励2万,你随便买。一个同事的方法,她女儿真考上了。
我的孩子高二,高一的时候直接厌学,逆反情况非常严重。当时的我,每天都高度紧张,不知道孩子又会出什么问题。后来孩子直接放话,说不想上高中了,要上职高,因为他在班级里每次考试都垫底,说白了就是自己已经这样了,反正学习不好,没面子,不想学了。我们要求他学习,他就动不动离家出走,他说我又不是不上学,只是转到职高,这已经给我们面子了。
孩子出现厌学、逆反情况后,我陷入了深深的自责中。孩子之所以出现问题,与家庭教育息息相关。我从孩子小时候开始,就一直认为孩子会自己长大的,并一直抱着孩子长大了就什么都懂得,从而以工作忙为由,让孩子自由成长,所谓的放养式教育,在孩子的学习路上,没有过多的关心孩子的学习,孩子成绩不是太好,也没有采取措施给与干预,也没有在培养孩子良好学习习惯上下功夫,最终导致孩子学习习惯不好,学习没有目标和方向。这是我一直以来对孩子内疚的地方。
我意识到,如果孩子出现了严重的厌学行为,我作为妈妈再不想办法引导孩子,那等孩子过学习的有利时机,我就只能后悔去吧。
所以,接下来我慢慢的做孩子工作,采取了找老师,找同学帮忙,告诉儿子他的优势在哪里,其他比他笨的同学,只要好好学习,成绩都不错,你也可以做到。另外,孩子 体育 成绩不错,关键是他也喜欢练 体育 ,我就说服孩子报了 体育 训练班,在训练班里,孩子接触到了一些想通过练 体育 考 体育 大学的同学们,大家在一起交流学习和训练的感悟,时间久了,我儿子终于在一天向我提出要重回学校好好学习。
现在我儿子目标已经非常明确,想报考公安类大学或者军校,学习有了动力,学习成绩也就逐步提高了不少。因此,对于青春期的孩子,如何帮助他们顺利的度过青春期,我有以下几点建议:
一是父母要了解青春期的特点和相关知识。青春期的孩子大多自认为自己长大了,可以做主了,不愿意听从父母的说教。他们往往认为自己比父母懂得多,希望与父母平起平坐。表现出来的行为基本上是与父母对着干,因此,当他的愿望得不到父母肯定时,或者是父母对他们的行为不满意时,他们往往以离家出走来要挟父母。这个时候,父母一定要顺着他,可以让他去尝试一下,然后慢慢引导,一定要相信,只要父母方法得当,孩子会顺利的度过青春期的。
二是挖掘孩子的特长爱好,帮助孩子树立正确的目标和方向。一定要充分的挖掘孩子的特长,再想办法让孩子知道自己的长处和特点,帮助孩子树立自信心,让孩子找到成就感。然后再引导孩子树立目标和方向。只要目标明确,孩子就有了学习的动力,有了动力,孩子慢慢的就会有改变。这个时候,家长会发现孩子与家长的冲突少了,愿意与父母沟通了。这一点非常重要。
三是经常给孩子打气,多鼓励和肯定,少批评和打击孩子。青春期是一个漫长的过程,在这个过程中,父母的鼓励和肯定对孩子来说非常重要,当孩子取得一点点进步时,父母要及时的肯定,让孩子觉得有信心,如果孩子进步不大或者孩子学习上出现畏难情绪等情况时,父母不要一味的打击孩子,要多与孩子沟通,帮助孩子找到问题所在,相信家长一定有办法去影响孩子,改变孩子。
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家长你好!感谢你的邀请,我们来交流一下孩子的问题。
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父母是孩子的第一任老师,在孩子的成长过程中,一定要坚持正面教育孩子,如果过分溺爱孩子,孩子会养成不好的行为习惯。
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孩子到了青春期,有了自己一定的主见,由于家长采用以物质作为交换条件让孩子好好学习,一旦达不到要求,孩子以不上学或离家出走要挟父母。
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孩子感觉父母的态度发生变化,大多数孩子会放弃这种做法,今后也不会再用这种方法吓唬父母了。
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一味的忍让会助长孩子坏习惯的养成,父母对孩子的爱是学会放手,通过实践地锻炼,会增强孩子的家庭意识,建立良好的家庭关系。
青春期的孩子,都存在叛逆期。父母若发现孩子有逆反心态,可采用以下方法来化解:
第一,学会观察和沟通。父母要经常关注孩子,观察孩子的举止和言行,才能够及时发现孩子的问题。如果孩子出现叛逆期的表现,请审视一下自己与孩子的沟通方式是否恰当。在很多时候,父母必须超脱自己的角色,从第三者的角度去观察孩子叛逆的问题。并针对不同的情况以不同的角度对待孩子,其一,父母必须很具体地说出不满意孩子的某种行为;其二,父母应说出自己不满意的心情。做有限度的迁就。
第二,多于他人交流寻求恰当的意见。管教孩子,有时应该听听其他父母的做法,寻求别人的意见,让自己的思想更开阔。最好跟孩子的老师多加强交流,了解孩子平时在学校的表现。这样才能对症下药。
第三,要学会将心比心。就像父母工作或者做家务累了,都会有些烦躁。孩子整日泡在书本里,也会烦躁的。所以父母要与孩子将心比心,利用周末常带孩子去大自然之中散散心,相互间的关系就会融洽,孩子也就没有逆反心理了。
第四,保持平常心和冷静的思维。孩子处在叛逆期,父母再急躁也用处不大的,应该提醒自己,要客观的看待青春期的叛逆是正常的现象,想一想自己当年是怎么度过青春期的。保持冷静的思维,并等待孩子冷静后,再进行沟通。
第五,尝试不同的教育方式方法。父母管教孩子不能够千篇一律,要时常改变方式,要记住孩子是在不断的成长的。孩子小的时候,一般只是父母讲,孩子听。上了中学后,就应尝试双向沟通,也听听孩子的建议和看法。父母不要作无谓批语和推测,不要轻易裁决孩子的看法就是幼稚。一旦发现某一种方法行不通,就应随时改变方法,不断试验,直至发现有效的教育方法。用提醒的语气讲出,孩子才能感受到父母的出发点是关心自己;
第六,要学会让孩子体验生活。如有一对父子晚饭后去散步,儿子看到西瓜一定要买,父亲嫌麻烦,提回去太累了,不愿意买。儿子不高兴的说:“我不过想吃个西瓜你偏不愿意买,那你为什么必须要我好好学习?”父亲不像大多数父母那样说一通大道理,仅仅是对儿子说:“买瓜可以,你要负责提回家。”儿子同意了,累得满头大汗才把西瓜抱回家,说:“吃个西瓜真不容易啊。” 这就是通过孩子亲自动手实践,进行生活体验,以化解孩子的逆反心理。
第七,尝试开放的心态。父母发现孩子的个别兴趣会影响功课和学习时,不要立即禁止,最好能多了解情况。以问题的方式,启发孩子思考,是引导而非教导。如陪孩子去电子 游戏 中心,和孩子讨论他们的偶像,以此提醒什么是应该学的,什么是不应该学的。只有进入孩子的内心世界,才能相处得更融洽。当父母与孩子相处融洽了,孩子就不会反叛了。
第八,父母之间教育方法要达成一致。父母要仔细分析孩子形成逆反心理的具体原因,然后协调好夫妻两个人的教育,不能够一个教育,一个拆台。要记住父母是孩子最好的老师,父母的一言一行都会影响孩子。父母要威严地做出要求,一定要注意语气,并说明理由。所以父母之间教育方法要一致,而且在要求孩子的同时,也要注意自己在孩子面前的言行。这样,孩子的逆反心理就会逐渐消失。
总之,青春期叛逆,是孩子形成自己独立人格的时期。引导好了,孩子会 健康 成长;引导不好,孩子会表现得很叛逆。为了从根本上来化解孩子的逆反心理,父母必须做好与孩子的沟通。
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孩子叛逆怎么办?孩子不听话怎么办?孩子不想读书,孩子经常玩手机,怎么办?先从自己作为家长本身找问题,青春期的孩子就像弹簧一样,这个时候压得越紧,反弹的力度越大,那么这个时候不能再像小学的时候管教他那样,这个时候我们要把管教他的圈子扩大,再扩大一点,让他在我们可把控的圈内适当的放点错误,适当的去让她感受到失败,感受到挫折,感受到自己的心理,被这个 社会 所带来的抨击,只有这样,孩子才会成长。
有时候跌跌撞撞起起落落,这就是孩子成长的一个过程。我们要做的只是引导,作为生物学上的关系,孩子并不是你,不要试着去操控你的孩子,不要制定条条框框,让他按你的思路去成长。
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青春期的孩子怎么着也得十岁以上了,孩子出现这样的问题,实际上是在幼年三岁以后的时候没有教育好。
回想一下您是不是在他特别小的时候就对他很骄纵呢?他在三岁以后是不是有什么要求如果您不满足的话,他就会撒泼打滚儿哭闹,要求您妥协呢?
而您是不是嫌麻烦?或者是觉得孩子特别可怜,所以就这样答应了他的要求呢?
这孩子小的时候,如果他在第一次用这样的方式要挟你,你就应该斩钉截铁的让他一次就涨记性。严厉的打击,他不能让他用这种方式就达到目的。否则他越来越大了,就会更加懂得用你的爱来要挟你。
青春期的孩子这样做肯定是不对的,不能再纵容他了。
你一定要狠下心来,把他这些坏毛病给他治下去。他不是要离家出走吗?那就把东西都帮他收拾好,让他离家出走。给他一点钱告诉他你要离家出走了,这是我给你准备的东西和钱。以后你只要在外面自己生活,自己学着赚钱,一定要照顾好自己。一定要注意安全。
离家出走是你自己做的选择,你现在已经不小了,是个大人了,已经能自己拿主意啦。那你就需要对自己做的选择负责任。
孩子看您的态度坚决。 心里肯定会产生动摇,一番挣扎之后孩子肯定会认错的。
您好,家长遇到这样的孩子,这样的行为是不正确的,孩子以此为要挟,如果家长妥协了,那意味着放纵,而且有第一次就会有无数次。家长遇到这样的情况,可以选择答应孩子的要求,如果不想上学,就让他不去,但是,不去上学是有条件的,家里的家务必须由孩子完成,所有的他的吃饭,穿衣都得由他自己解决,掐断家里所有的网络和有线电视,没收一切电子产品。如果孩子要离家出走,也答应他的要求,但是必须要求他可以随时保持联系,给予他少量的钱,孩子有时候不能因为家长的担心,就惯着,还是要有一定的原则!在保证安全的前提下,让他去做
第一次时就必须杀住,一旦放过第一次,后面就会越来越难了。父母不要被孩子的要挟牵着鼻子走,一个家庭,凡事定规矩守规矩,不管大人还是孩子都去遵守,教育的很多问题都会迎刃而解。
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