Question

有些教师已经当了近三十年班主任，为何学校还要让其当？

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Answer 1

班主任工作是任何教师在教学过程中都必须掌握且有可能担任的工作，而现在有些学校大部分的现象是会将班主任工作交给新来的教师，一方面可以锻炼新教师的能力，另一方面也可以为老教师减轻负担。而有些学校里的有些老师已经当了近30年的班主任，为什么学校还要让其当呢？小编认为主要有以下原因。

首先，从学校的角度来说，一般老教师已经当了30年的班主任，其管理和教学风格已经确定了，能力也已经提升到了极限。按照道理说，应该没有必要再让其当班主任，去锻炼其能力了。但学校还让这种教师当班主任，可能是因为学校的师资资源比较短缺，暂时找不到新教师，或者可以替手的教师来担接替这个教师的班主任。那么在招到新的班主任之前就需要有经验的教师继续担当班主任，以便能够更好地进行班级管理，对学生的学习、生活进行负责。

其次，小编猜测，可能是年纪较轻的班主任在工作和家庭上的压力比较大。孩子，、老人和工作的三重压力让年轻班主任。无法负担。那么，学校就会考虑找在学校中担任班主任工作多年，且年龄较大，家庭负担已经较为轻松的老教师来担任班主任。这样可以让年轻班主任暂时得到舒缓，去更快更方便地解决除学校以外的琐事，以便于以后能以更好的精神面貌和精力来投入到学校工作中。

但小编相信，无论是年轻教师还是老教师当班主任，学校都会从学生的利益出发，以学生为本，想要将教师更好的状态呈现在学生面前，让学生受到更好的教育，受到到更好的管理。只是在现实生活中会有太多的干扰因素，学校这样做也只是权宜之计。希望未来国家能够改善教师的待遇，让教师能够。全身心地投入到教学工作中，不被其他琐事干扰。

Answer 2

学校之所以还让他们当，是因为他们的教学理念比较先进，而且对于管理学生来说，有着自己独到的见解，更有利于孩子们的身心健康发展。

Answer 3

因为这些老师很负责，带领的每一个学生都很优秀，而且这种老师总会为班级着想，他们不会放弃任何一个学生，并且这种老师的教学方法值得人们去借鉴。

Answer 4

因为这些老师已经有了经验，也有较好的沟通能力，通常来说比较勤快一些，而且比较自觉。