Question

教室的卫生问题一直得不到改善修改病句

Answer 1

教室的卫生问题一直得不到改善修改病句是：教室的卫生问题一直得不到解决。

1、读，读通句子，弄清原句的本意。本意是指原句所要表达的主要意思。修改病句的前提是不能改变原句的本来意思，只有弄清句子的本意，才可能正确修改。

2、找，确定句子的病症。要修改病句，先要找到句子的病证，确定病因。一般我们可以根据所学过的几种病句的常见原因，帮助查找病症。

3、改，对证下药。根据语句的病症及原因，经过认真思考，采用增、删、调、换等方法，动手把错的地方改正。

4、检查。改完后还得重读一两遍，看看有毛病的地方是否都修改了，修改的是否恰当，是否保持了句子的原意。修改病句的方法有读、找、改、检查四种方法，通过这四种方法就可以准确的修改病句。

拓展资料如下：

比喻是一种常见的修辞手法，它可以让抽象的概念更具体，更直观。比喻通过将两种不同的事物进行比较，从而得出某种结论。

经典的比喻如：生命像一朵玫瑰，美好而又短暂；工作像蜜蜂采蜜，既辛苦又充实。比喻的妙处在于它可以准确地传达作者的思想和情感，让人们理解和共鸣。比喻能够使文本产生生动的联想和想象力，使读者对文本产生浓厚的阅读兴趣。

排比是一种运用重复的修辞手法，常用于强调和表达感情。排比通过使用一系列相似的拦睁灶句子，使句子间产生韵律的对称和平衡，从而达到强化语气的效果。

经典的排比如：小小不是书呆子，小小不是知识分子，小小只是一个普通的工人。排比的妙处在于它可以以简练、鲜明的语言表达丰富的意义，让读者感受到作者的语言力和思维力。