教师应该怎样去爱学生?
展开全部
教师对学生既要足够尊重信任,同时又要对学生提出严格的要求,把严和爱有机的结合起来,就像古人说“爱之愈深,求之愈严”。也正如苏联教育家马卡连柯所说的一样,我们要尽可能多地要求一个人也要尽可能的尊重一个人。
在德育工作中,要善于发现学生身上的优势和劣势,通过他们的优势去弥补他们的不足,实现品德发展内部矛盾的转化。
扩展资料
马卡连柯提出“在集体中教育,为了集体的教育,通过集体实现每个人的教育”, 首先培养和建立良好集体,使集体成为教育的力量,其次,了解集体中每个成员的特点和问题,加强个别教育,最后利用集体的力量和氛围,对每个成员施加影响。
实现成员和集体的共同发展和进步。如以班级里某位同学做的好人好事为例而展开一次主题班会,肯定表扬该同学的同时也实现了对全班同学的集体教育。
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询