在“探究二力平衡的条件”实验中,小明选择了如图的装置,把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码.(1)
在“探究二力平衡的条件”实验中,小明选择了如图的装置,把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码.(1)实验中选择小卡片的目的是不考虑小卡片的______;探究两个力大小关系时...
在“探究二力平衡的条件”实验中,小明选择了如图的装置,把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码.(1)实验中选择小卡片的目的是不考虑小卡片的______;探究两个力大小关系时,应该观察细线两端所挂钩码的个数.(2)为了探究两个平衡力是否在同一条直线上,进行如下操作:______(填“挤压”、“翻转”或“旋转”)小卡片,松手后观察小卡片是否平衡.(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是:______(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是______.
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(1)实验中选择小卡片,小卡片的重力很小,可以忽略小卡片的重力.
(2)挤压和翻转都不能改变两个力的方向,只有旋转可以改变两个力不在同一条直线上,当旋转两个力不在同一条直线上观察小卡片的运动情况.
(3)把小卡片一剪为二变为两个卡片,观察两个小卡片是否处于静止状态.
(4)小明把物体放在水平桌面上,物体和水平桌面之间存在摩擦力,木块受到的摩擦力会对实验产生影响.
故答案为:(1)重力;(2)旋转;(3)将卡片一剪为二;(4)小明实验中木块在水平方向受到摩擦力的影响.
(2)挤压和翻转都不能改变两个力的方向,只有旋转可以改变两个力不在同一条直线上,当旋转两个力不在同一条直线上观察小卡片的运动情况.
(3)把小卡片一剪为二变为两个卡片,观察两个小卡片是否处于静止状态.
(4)小明把物体放在水平桌面上,物体和水平桌面之间存在摩擦力,木块受到的摩擦力会对实验产生影响.
故答案为:(1)重力;(2)旋转;(3)将卡片一剪为二;(4)小明实验中木块在水平方向受到摩擦力的影响.
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