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看您的孩子多大了，如果是小学，多买故事书，童话书给他看，让她看喜欢的书，从而对阅读不排斥，才能多看其他的书，阅读的时候家长可以陪伴，在孩子读完之后，问她故事说了什么，培养他的概括能力，说说里面的情节，培养他的记忆力与文字感受力，问问她对里面人物的评价，认为孩子阅读好与不好，不能从卷面成绩判断，要从她的听说读写方面来看，语文阅读不像数学，说提高就提高，需要孩子用心感受，说真情实感才是学语文的目的。求采纳
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多做些这方面的题目
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