Question

英语四级考试阅读理解匹配题怎样匹配

Answer 1

　　对于段落信息匹配题，新东方在线建议广大考生按照以下方法练习：
　　第一：先题后文
　　先看题再看文章能够将更多简单的题先做出来，当你发现简单题全部处理完毕之后，剩下的难题可以再重新回到文章当中再去找那些已经被挑剩下的段落。所以不管怎么样一定是先题后文，稍后再文题同步或先文后题。
　　第二：关键词定位(key words positioning)和同义替换(paraphrasing)
　　其实阅读只考两件事，一件事情是简单的：看到什么，定位什么，选择什么;而另外一个则是通过定位确定这个位置，然后再进行一个切换之后发现原来这个东西就是另外一个东西。
　　今年四六级组季会发布的样题中，关于段落信息匹配题是这样表述的：You have to identify the paragraph from
which the information is derived“你需要去确认信息是来自于哪一个段落的”。换一个表达方式叫做 which paragraph
contains the following information(哪一段包含了以下的信息)。接下来我们用样题来分析一下关键词定位(key words
positioning) 和同义替换(paraphrasing)在段落信息匹配题中如何实践。
　　1、关键词定位(key words positioning)
　　Since the mid-1970s, the enrollment of overseas students has increased at
an annual rate of 3.9 percent.
　　像这道题就属于比较简单的题目。这道题是来自于四级样卷的Q47，当这
道题出现的时候，同学们应该关注的是划线的两个数据，而20世纪70年代中期这个数据其实它的意义绝对没有3.9%大，因为前方是一个时间段，有可能经常
出现，而后方是一个具体数值，具体数值的高频可能性不大，因为对于很多人来说他们都明白越高频的单词或短语的形式越不能成为我们的核心钩划点，3.9%一
旦出现就让我们在全文当中展开3.9%的寻找之旅吧!
　　Over the past three decades the number of students leaving home each year
to study abroad has grown at an annual rate of 3.9 percent, from 800,000 in 1975
to 2.5million in 2004.
　　这时我们会发现顺序再读的时候四级样卷的C段出现了一个3.9%，这样一个点一旦出现，这一道四级简单的匹配题就结束了。
　　2、同义替换(paraphrasing)
　　接下来，我们再来看另外一个匹配的情况，现在是一个稍难的版本，来自于六级样卷第52道题。
　　A series of books, mostly authored by Americans, warned...
　　这句话的含义是一个系列的书籍都是由美国作者来完成的，警告说……
　　A succession of books, mainly by Americans... Sounded the alarm
　　这是原文的B段开头，跟它几乎是一模一样，但是很明显六级和四级相比，它的难度就有一点大了。首先，可别看错，在原文中出现一个单词叫
succession，它意思是一个序列的，或者是一个系列的一拨儿的，千万不要看成了成功，整句翻译为一个序列的书主要是由美国人来做。大家仔细看一下
mainly换成了mostly，而warned，警告，被换成了sounded
the alarm，“拉响警笛”或“拉响警报”。由此我们发现，同义替换对于解题是非常重要的。
　　从这道题中给大家一个提醒：在平时一定要多做同义替换的积累，比如more and more
people我们就认为这不是一个好的表达，我们可以把他升级为an increasing number of people。这个版本就要比more and
more people好一些，平时多注意同义词替换方面的积累，能帮助你的阅读，也能帮助你的写作。
　　

Answer 2

英语四级考试阅读理解匹配题做题步骤：

首先要先仔细阅读10个选项，画出每个选项中的关键词。10个选项的关键词画好之后，开始阅读文章，大家注意，阅读文章不是翻译文章，所以不需要每一个点全部达到很深刻的理解，只需要知道大概意思即可，然后在脑海里和10个选项的关键词进行匹配。

觉得这一段谈到的内容和之前的某一个选项有很多重叠的内容，那就可以把选项拿出来和这段话进行对比，这样最终选出答案。整体检查，全部匹配完之后，每一个选项和匹配的段落再好好地检查一下是不是真的一致。

慢工出细活，任何的投机取巧都导致事情弄巧成拙。所以建议大家在做这类题之前，先将前面的10道问题进行一个梳理，然后画出每个问题的关键词或者关键搭配，这样就方便带回文章找出处，第一个加深你的印象，第二个能够找到前后之间的一个逻辑关系，如果你在10道题中找到题目与题目之间有相同的信息，那么，找出正确选项的可能性会高得多。

一定要去逐段去做题，而不是说你看一道题，就回到原文当中去找对应哪一段话，这样很容易产生偏差。方向错了，差之毫厘谬以千里，只有逐段做题的时候，你的效率或者说你的速度才是最快的。不要怕麻烦，你可以边看边用铅笔勾选出关键词、句，这看起来不会那么混乱，方便筛选出正确答案。

段落匹配题内容比较多，很多同学看到这么多的段落内容就已经泄气了，或者做题不认真，看到就选。新东方在线建议大家一定要保持良好的心态，做题突出一个慢字，段落匹配题一般情况下，难度并不大，大家不用过于担心，认真去做，把分数拿到手。大家可以给自己定个目标， 10道题最少做对8道题，不要认为难度很大，十道题全对很常见，对自己多点信心。

Answer 3

找关键词匹配，阅读信息匹配题是大学英语四级考试阅读题的必考题型。

解题技巧。

1. 这种题型可以放到最后做。

2. 快速掌握文章脉络。通过阅读中心句快速掌握文章脉络。中心句一般出现在：

1)首句;

2)转折词如but ;

3)因果关系联接词如as a result 引领的第二句;

4)问句后面的答句。在找到中心句后，读一下末句，可以更精确地掌控段意。若无特别明显的中心句，首尾句的阅读也有助于理解段意。阅读过程当中，有的信息点明确可直接先去选出答案。这里我们也要明确要多看外文，掌握外文的行文思路。

3. 一般而言文章组织有三大类。
①按时间，如货物运输，这是最简单的。
②按观点—原因—发展—瓶颈—措施—目标的布局来分析一件事物。
③偏科普的 夹杂很多不同派别的理论，这个相对而言比较难。

Answer 4

做四级阅读匹配题要注意找题干中的关键词，十个题干都读完才去开始读文章。

第一步：找题干中的关键词 keywords（按直觉圈出来／划线，关键词一般是句子主语，形容词谓语动词，宾语，短语，数词，你觉得跟别的句子不一样的词，记到心里，这些 keywords会在匹配题的段落里出现几乎完全一样的词／或是同义替换词？

第二步：十个题干都读完，开始读文章。一般来说匹配题会有11到15段，段前标着字母。按段落顺序扫读文章（就是不读意思不翻译每句话就是拿着笔扫着每一句话往下读），一看到段落中出现我们刚オ在题干中圈好的某一题的几个keywords，就跳回问题部分，找同时出现这几个关键词（或其同意替换词）的题干，该段的字母就是这一题的答案了。越长的段落，越不用全读，一般来说长段的第一句点题概括段意，有答案。

Answer 5

But if, in your fear, you would seek only love’s peace and love’s pleasure, then it is bette