Question

幼小衔接有必要上吗

Answer 1

幼儿园区域活动有：语言区、数学区、科学区、美工区、音乐区、益智区、角色游戏区、木工区、建构区、阅读区等区域活动。区域活动的设置应涵盖幼儿身心和谐发展的各个方面，满足幼儿各项活动的需要。

幼儿园区域活动对幼儿的好处
通过幼儿园所设立的区域活动，把幼儿的学习融入到游戏的课程模式，这种模式打破了传统的课程观，对于幼儿这个年龄段来说，更容易接受，通过自己的动手实践和不断摸索，学习到新的知识，便于孩子的理解，打破了传统的知识灌输。
区域活动，虽然不是集体活动，但却很好锻炼了孩子的语言表达能力和社交能力，在区域活动中，会有很多小朋友一起探索一个区域，这个时候就是相互写作的过程了，每个幼儿都表达着自己的想法，提高了幼儿的各种能力。

考虑因素1：暑假是否有人带娃。
毕竟幼儿园毕业到小学之间有一个长长的暑假，无奈，现在基本都是双职工家庭，如果没人带孩子，幼小衔接倒不失是个选择之一。
考虑因素2：家长能否有重点养成孩子几样习惯。
不考虑其他因素，幼升小孩子需要适应几点：
一是课堂变化，需要从相对宽松的课堂环境转换成一堂课45分钟。
二是作息时间调整、吃饭、喝水、区分男女洗手间、整理个人物品
三是学会听记作业。一般情况初入小学，老师都会给孩子适应时间，家长担心的话，也可以提前2周有针对地给孩子养成一下。
考虑因素3：对口小学情况。
目前看，很多大城市是不支持的，但是，看过《小舍得》的家长一定都有同感——
夏君山说，在剧院看演出，有人站起来了，其他观众为了看演出，不得不站起来……
现在要求幼儿园去小学化，但是毕竟有个过程，如果对口小学整体教学理念转变慢，孩子跟不上进度的确容易引发焦虑。
总得来说，如非特殊情况，有条件的话，让孩子上小学前享受一下童年的快乐也是很香的，如果担心可以考虑暑期培训，不建议提前一年就把孩子送到幼小衔接。