Question

在家里我每天都做些什么？

Answer 1

那就是写一段话，记录一下你在家里的生活习惯。

那就是我天天在家里，早上六点起床，起来床以后就洗脸刷牙呀，洗脸刷牙，擦完化妆品我就开始吃饭，吃完饭我就开始上学，这就是我二年级语文上册96页，要写的话。

今早，我打开窗子，接着就瞧见了清晨里明媚的阳光。阳光里带着勃勃的朝气照射在大地上，让树林，让草地看起来一片美好。

“起床了，吃完早饭干活了。”妈妈的声音从外面传了过来。“好，我就出来！”我回应了一声，接着穿好衣服，然后就走出了房间。

今天里，家里要搞大扫除，我也是有任务的。比如早餐过后，家里的碗筷就归我收拾，今天里的家务活，每个人都有明确的分工。早些天，我家里就今天的家务活列出了一张表，家里的每个人都要参与，并且每个人家务活的工作量也是公平的。

所以，我吃过早饭后，接着就忙活着收拾餐桌上的碗筷了。我将碗筷端至厨房，放到洗碗盘里，然后带上手套，开始清洗起来。

在家的这段日子里，通过做家务活，也让我明白了妈妈的不易。要知道以前家里的家务活都是归妈妈一个人的。现在假期里，我一家人都在家里，家里的家务活，也该我们分配着做，尽量去体谅我们的家人。

今天我洗完碗筷后，又瞧见家里的垃圾桶里的垃圾满了，于是，我毫不犹豫的提着垃圾袋下了楼。家是一个温馨的地方，家里的环境也至关重要，爱护好家的环境也是家里每一个人的责任。

在今天，在这个阳光灿烂的美好日子里，做完家务的我似乎对家又有了一个新的定义。以前我只把家当做一处温暖的港湾，但如今，我更倾向于让自己成为这个温暖的地方的建设者之一。我学会用自己的双手去维护我的家，让我的家变得更好，着是不是也算是一种长大呢？

今天是一个值得记住的日子，并且在今后里，我也会努力的将家建设得更好。

Answer 2

1择菜。让孩子一起参与，从择菜到洗菜，让孩子知道所吃的菜肴需要经过这些步骤才能食用，从学习中教导孩子做家务。
2.洗米、煮饭。打开米缸舀米，家长与孩子一起参与，并告诉孩子舀量多少。洗米时，也可以告诉孩子，这水除洗米外，还可以留着做其他用途，如洗菜，让孩子除了参与家务外，还能教育孩子节约的观念。
3.扫地、擦桌子。先找出一块孩子专用的抹布及拖把，让孩子试着去做家务，或由父母教孩子如何做，才能将桌子、地板弄干净。
4.晒、收、叠衣服。晒衣服时可请孩子帮忙拿衣架，由妈妈晾衣服；收衣服时，孩子还小，可由他负责拿自己的衣服；叠衣服时，孩子也可以学习折叠及分类放好。铺床、整理自己的玩具玩完后归位、饭后擦桌子、给大人递拖鞋或递物品，将垃圾丢进垃圾桶内、喂宠物、给植物浇水等等等。