Question

与异性的关系四个阶段正确的顺序是

Answer 1

1、排斥异性阶段。

大致在孩子9~10岁出现，持续时间大概1~2年，这个阶段由于身体开始出现一些青春期早期的生理变化，孩子在潜意识里不愿意让他人发现自己身体的变化，因此产生对异性的排斥心理。

2、异性相吸阶段。

在排斥期结束后开始，大致在孩子12~13岁出现，持续时间2~3年，孩子对异性开始产生好奇和好感，渴望参加有异性的集体活动，在集体活动中结识有共同话题的异性朋友，并发现自己喜爱的异性类型，这是孩子们学习与异性交往的重要时期。

3、异性眷恋阶段。

大致在15~16岁出现，这个阶段的孩子已经处于青春期中期的发展阶段。孩子在群体交往的基础上发现了自己喜欢的异性，渴望与其单独相处，享受爱与被爱的感觉。

4、择偶阶段。

孩子在18岁以后，经历了之前的异性交往，择偶的价值观逐渐成熟，进入选择自己配偶的阶段。

扩展资料：

异性交往注意事项：

1、在交往的范围上，广而不狭。爱情具有排他性，而友谊则具有包容性，所以，要广泛交往。

2、在交往程度上，淡而不深。淡交就是没有所图和索取，不奢求对方过多的情感给予，也不求单一的深交。因为中学时代，各方面还不稳定，对事物的理解还很肤浅，且随着自己身份地位的改变，而不断变化。如果感情陷得很深，一旦中断，将给自己带来很大的伤害。

3、在交往关系上，疏而不远。疏就是两人交往要保持一定距离;不远就是交往要亲切、随和，不要给人一种高傲不可接近的感觉。

4、在交往关系上，奋而不颓。交往能给人以发奋和积极向上的动力，能促进自己立志、立德、立学。颓，为颓废，即意志消沉，行为放纵。