Question

班长怎样管理班级纪律？

Answer 1

1.以身作则，凡事要做表率
“身正，不合而行”，“其身不正，虽给不行”。班长作为班级的一把手,必须以身作则,凡事要先做表率，成为楷模。(1)在执行政策上做好榜样,坚决贯彻执行学校的规章制度,保证政令的顺利进行。(2)在遵守纪律上做好榜样，纪律是班级和谐的保证，要时时处处严于律己，自觉遵守班级纪律。(3)在学习做好榜样。加强自身学习，把学习当做一种责任, -种精神追求，养成勤于读书,勤于思考,勇于探索,敢于创造的习惯。坚持高标准，严要求，要求别人做到的自己率先做到，要求别人不能做的自己坚决不做，以自己的模范行动带好一班人， 带好班级队伍，促进班级稳定和谐的发展。
2.保持团队关系
作为班长，作为班级的领导者，应该充分发挥这一-职能份能带来的效用， 想方设法使班级团结,制定-些班级规则，如值日规则(尽管这个大部分属于生活委员的工作,但是班长应该在有关班级的活动与事物中都有所参与)等。另外,在班级搞一些活动时， 要发挥全班同学的才能，要授权给在某些方面有能力的同学，调动大家的积极性,促使班级团结。作为班长，必要时要敢于指出集体的缺陷，分起到监督作用,如班级上课出勤率不全、整体学习情况欠佳时，班长应提出问题的所在,并提醒同学们找到问题发生的原因以及解决的方法，有时应针对一些问题提出建设性的意见，虚心采纳同学提出的解决方案,这些都能使同学与班长之间的关系以及班级同学之间的关系更融洽,从而有助于保持良好的团队关系。
3.积极开展班级建设
作为班级的管理者,要密切关注同学们的思想动态，发现并解决问题。同时，设立意见簿，收集同学们对班长工作的意见和建议;建立班级公告栏和班级QQ群，便于及时传达各种信息。通过每月开班委例会,讨论工作上的问题、总结开展工作的经验，提高班长的工作能力。与“兄弟班级"负责人沟通，定期交流工作、学习经验,取长补短,促进班级更好地发展。