四年级“希望杯”全国数学邀请赛海选试卷分析
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“希望杯”全国数学邀请赛海选成绩分析
一、学生成绩分析
本次海选赛四年级试卷满分120分,其中最高分115分,最低分57.5分。100分以上的有4人,90分以上的有10人,70分以下的有4人,大部分的学生都集中在70分到90分之间,处于一个待优的程度。
二、试题情况与分析
本次竞赛对于学生来说是一种突破和提升,由原来的四页试卷变成了五页试卷,在题量和难度上都有了升华。试题分为五道大题,试卷内容涵盖丰富,试卷满分为120分。分别为:填空(共30分)、选择题(共20分)、计算题(共33分)、操作题(9分)、解决问题(28分)。试卷将所学知识点分别穿插在这些题型当中,纵观这份试题,不仅考察了学生的基础知识,更是对学生的综合理解和生活实践知识的考察。
三、易错题目分析
1、计算错误而失分的问题较为严重。这张试卷计算题占了40%,少部分学生由于过于自信不能做到细心地计算,检查不到位,进而计算失误而失分较多。大部分学生对于三位数乘二位数的计算方法理解不透彻,对于简便计算的运算定律掌握不牢固。
2、作图题失分较大。试卷中填空题,选择题,操作题和解决问题中都出现了作图类型的题。从学生答题情况来看,作图不规范、不会看图、思维不够灵活,不够全面。
3、解决问题也就是应用题部分个别题目错的较多,集中在第一题和第三题,主要考察学生的理解能力和连乘的解决问题的能力。大部分学生对于年、月、日这种时间类型的题理解不透彻。少部分学生答题不规范,单位和答未写完整。
四、改进意见
1、注重基础知识的巩固与复习,注重数学知识与实际生活的运用。
2、加强计算能力的培养,特别是简便意识的提高。对简便计算的掌握不能仅局限于对运算定律的熟记上,应在不同的计算上不断渗透简便意识,进一步提高计算的正确率。
3、扩充孩子的知识面,避免试题的局限性。不少孩子的眼界有限,平时只做课本上的题,遇到新的题型手足无措。逐渐培养孩子的创新能力、培养孩子遇到问题能够主动的去分析问题、解决问题的能力。
最后,孩子参加预选的成绩已出,想要了解孩子的失分项和具体的解决办法请尽快联系展鹏教育核桃老师。
已经成功入选的学员,家长接到通知后请尽快到展鹏教育一小校区报名参加“希望杯”全国数学邀请赛第一试。
核桃老师:18265996844
一、学生成绩分析
本次海选赛四年级试卷满分120分,其中最高分115分,最低分57.5分。100分以上的有4人,90分以上的有10人,70分以下的有4人,大部分的学生都集中在70分到90分之间,处于一个待优的程度。
二、试题情况与分析
本次竞赛对于学生来说是一种突破和提升,由原来的四页试卷变成了五页试卷,在题量和难度上都有了升华。试题分为五道大题,试卷内容涵盖丰富,试卷满分为120分。分别为:填空(共30分)、选择题(共20分)、计算题(共33分)、操作题(9分)、解决问题(28分)。试卷将所学知识点分别穿插在这些题型当中,纵观这份试题,不仅考察了学生的基础知识,更是对学生的综合理解和生活实践知识的考察。
三、易错题目分析
1、计算错误而失分的问题较为严重。这张试卷计算题占了40%,少部分学生由于过于自信不能做到细心地计算,检查不到位,进而计算失误而失分较多。大部分学生对于三位数乘二位数的计算方法理解不透彻,对于简便计算的运算定律掌握不牢固。
2、作图题失分较大。试卷中填空题,选择题,操作题和解决问题中都出现了作图类型的题。从学生答题情况来看,作图不规范、不会看图、思维不够灵活,不够全面。
3、解决问题也就是应用题部分个别题目错的较多,集中在第一题和第三题,主要考察学生的理解能力和连乘的解决问题的能力。大部分学生对于年、月、日这种时间类型的题理解不透彻。少部分学生答题不规范,单位和答未写完整。
四、改进意见
1、注重基础知识的巩固与复习,注重数学知识与实际生活的运用。
2、加强计算能力的培养,特别是简便意识的提高。对简便计算的掌握不能仅局限于对运算定律的熟记上,应在不同的计算上不断渗透简便意识,进一步提高计算的正确率。
3、扩充孩子的知识面,避免试题的局限性。不少孩子的眼界有限,平时只做课本上的题,遇到新的题型手足无措。逐渐培养孩子的创新能力、培养孩子遇到问题能够主动的去分析问题、解决问题的能力。
最后,孩子参加预选的成绩已出,想要了解孩子的失分项和具体的解决办法请尽快联系展鹏教育核桃老师。
已经成功入选的学员,家长接到通知后请尽快到展鹏教育一小校区报名参加“希望杯”全国数学邀请赛第一试。
核桃老师:18265996844
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