聪明的孩子不好好学家长该怎么办
聪明的孩子不好好学家长该怎么办
你好，孩子聪明肯定是好的，关键在于是否能够合理利用自己的聪明，若能将聪明用在学习上那将会是件很不错的事；相反，如果不用在正途上，那后果就不容乐观了。因此，对于聪明的孩子，老师和家长要共同努力督促孩子学习和做人，将来一定会成为有用之才；
为什么聪明的孩子不愿意好好学习？
你若不信，到各个学校、各个班级去走一走，看一看，就会发现那些调皮捣蛋的学生，个个都很聪明，但就是考试成绩不行。这究竟是什么原因呢？ 经过长期的观察，发现这些“聪明”的学生普遍存在一些“致命”的弱点：例如，注意力不集中，特别容易受到外界的干扰；学习的耐力不够，连续学习的时间短；总想取巧而不肯做扎实的基础训练；学习主动性差，钻研精神不够。专心致志地工作学习是取得优异成绩的必要条件之一。有些孩子反应很快，自认为很聪明，上课时一听就懂，以为内容很简单，便不再专心听讲，而当老师讲到关键的地方时，他思想抛锚了，没有听到。老师不可能每次都为这些学生去重复一遍，时间一久，他就发现听不懂了，但此时为时已晚。许多学生上课或做作业时做小动作，便是注意力不集中的表现，一旦养成习惯，就会成为严重的学习障碍。因此从小养成良好的学习习惯非常重要，这需要老师、家长和学生本人引起足够的重视。我最近遇到一个学生，思维高度活跃但绝对不集中，给他一个人辅导功课，眼睛盯着他做练习，他都能东拉西扯不时提出一些不相干的问题。解一元一次方程中一个简单的移项需改变正负号的问题，学了几天还是出错，他一点也不操心，其学习成绩可想而知。但说起上网、玩游戏，那他绝对是高手，我曾亲眼看见过他打败计算机赢得比赛的胜利。 如何引导这类学生把注意力集中到学习上来，取得好的学习成绩，使之能顺利完成学业，是我目前正在研究但尚未解决的课题之一。 有些学生学习成绩不好的另一个原因是学习的耐力不够，持续的时间短，经常容易受到外界因素的干扰，使思维的过程常常中断，所以就大大降低了学习的效率。他们很难集中精力持续学习一段时间，常常不是喝水就是上厕所，或者注意力转向了别处。其主要原因是这些学生根本没有学进去，不能被学习的内容所吸引，因而缺少主动学习的兴趣。我在教学生学习时，一般采取先通过讲解，点明要点，注意联络生活中的实际事例，使学生注意到学习内容与其他知识间的联络，为学生勾画出本章节的一个轮廓，然后让他们沿着这一思路仔细阅读教科书中的内容，读懂了紧接着就做练习。由于大多数学生在学习时思路清晰，目的明确，因此注意力集中，连续学习的时间一般都达到两小时以上，学习的速度和效率大为提高。有些学生经过为数不多的几次指导，在随后的考试中就反映出成绩有明显提高的迹象。聪明的学生一学就会，因而有些人就总想取巧不肯下功夫。有个学生告诉我，课堂上老师讲课都听得懂，作业一看都会，也就懒得做了，考试得六七十分，还过得去，初中整整三年，没有交过一次作业。孰不知学习的过程是一个知识和能力不断积累的过程，目标定得低，取得的成就也就低了。仅仅完成作业本身是很容易的，但要全面、深刻掌握某一学科的内容却是相当不容易，进而使自己的能力得到不断提高就更加困难。有些学生平时不努力，考试前一突击，考试成绩还不错，但考完了，所有的内容又都全部还给了老师，所留甚少。 而一个平时学习非常努力的学生，尽管成绩不如那些会突击的学生，但只要学会掌握了，就确确实实获得了实惠和进步。好像一个人在海边行走，很快会在沙滩上留下一行明显的脚印，但让海潮一冲，那些脚印就消失得无影无踪。而在金属、石头上常年练习刻下的痕迹却能留存百世。此外，人的能力是锻炼出来的。恩格斯说：“人的智力是按照如何学会改变自然界而发展的。”随着知识的不断积累，一个人的能力也在不断提高。天分高的人如果不注意努力发展他的才能，他的天分就会逐渐萎缩，因而很难取得什么成就。而资质平平的人，若能锲而不舍地努力奋斗，其才能也会不断长进，最终会得到“上天”的赏赐。这就是现在许多“聪明”的孩子考不上大学，而一些不那么聪明的孩子却能考上好大学的根本原因。 因为没有真正入门，整个学习过程都处于被动状态，写作业是为老师而完成作业，学习是为家长而学习，所以学习中不求甚解，缺少钻研精神，也就很难体验到学习的乐趣。被动学习的效率比较低，主动学习一遍能学会的东西，被动学习需要几遍才能学会，这无形中增加了学习的时间和工作量，所以越不想下工夫，花的时间反而越多。久而久之，学习越来越枯燥，越来越困难，成绩也越来越差。对于这些“聪明”的孩子，关键在于引导。一个好的老师就好比一个好的驯马师。若能独具慧眼，将一匹生性刚烈的野马驯服，就有可能使其成为一匹千里马。一批聪明的学生，如能正确引导，则有可能成为出类拔萃的人才。关键是寻求适当的机会，采用适当的方式。每一个学生都有他的独到之处和与众不同的特点，这就需要老师和家长具有一双敏锐的眼睛，去不断地发现和有意识地培养。 编辑推荐：宽容与理解只属于聪明人为什么会多国语言的人很聪明？
家长说孩子不好好学,老师该怎么回
我会严格要求孩子的
今后会多多关心学生的学习情况，加强他的学习基础。
请家长放心！
学佛弟子孩子不好好学该怎么办
孩子学好学不好和你学佛无关，而是教育的问题。
首先你得跟孩子平等对话，不要拿出大人的姿态教育孩子，给孩子足够的自尊、一个彼此大人间发言的机会。
现在的孩子很有自己的想法，要学会尊重孩子们的想法，而不是把他们的想法扼杀在腐朽教育的摇篮里。
既然自称学佛人，更应该拥有祥和的心态面对一切，给予建议而不是强行的改变，你的慈悲气场自然可以带动孩子有份责任感，归属感，自会懂得规划自己的人生。
祝你吉祥，诸事如意！
聪明的孩子不听话怎么办？
一、孩子越来越不听话的初现
邻居有一男孩，大家都夸两岁的路路聪明可爱，可他妈妈最近在抱怨：路路真是越大越不听话了，早上我急着去就上班。他就急着跟我捣乱，我这边帮他穿上鞋了，他那边趁你不注意就脱下亲平时在家里越是不让他做的事他偏要做，种花我要去他也会用丢捏一招；沙发套后面的拉链也要拉开，掏出里面的东西看看；你刚把玩具收拾到篮子里，他那边又一股脑全倒在了地上；有时他连打火机、插座、暖水瓶都想去碰碰害得我们每天都要对他严加防范。后来我把上述的观点和她讲了，她经仔细观察后就发现了情况。
二、运动能力发展了是孩子不听话的主因
随着体格的快速发展，孩子的身体活动能力逐渐成熟，异常渴望扩大自己的独立活动空间，因此不断地去独立尝试做新的事情。这时，很多妈妈对宝宝的行为会加以阻拦和限制，使宝宝产生不满情绪，自然就跟妈妈对着干了，所以不听话。
孩子不听话的心理路程主要有两个方面：
路路就是想按照自己的意愿去做事，想尝试周围的世界，发现自己的能力，可妈妈不仅不理解和支援，还总是想方设法阻止他的破坏行为，惩罚他的不听话。这不仅会加剧宝宝的不听话，严重时还会导致亲子关系的恶化。
可见，孩子早期的不听话和儿童时期的不听话，在本质上是有区别的，你不能简单地阻止他，而要用科学有效的方法来对待成长中的孩子。
1、给予理解和尊重
孩子开始不听话的时候，就是他建立自我和自尊的第一步。他这么做无非是想获得成长空间，要求和你有一样的平等地位，此时对他的行动不要轻易干涉。在孩子最初要自己做什么的时候，不妨满足他的一些合理要求，在他需要帮助的时候，给予指导。这样，会使孩子觉得你尊重他，自尊得到了维护的孩子会获得愉悦感和成就感，自然会做一个听话的孩子。
2、及时转移孩子的注意力
当孩子对某些物品感兴趣时，他会不顾一切地想得到，还会提出一些无理要求，这时你不能粗暴地制止，而是提出一些他更感兴趣的建议以转移他的注意力，并及时带他离开目标物品的出现地。比如当孩子非要拿桌上的水晶球扔著玩时，你可以给他一个皮球。并带他到另一个房间，陪他一起扔著玩。
3、满足孩子的好奇心和合理要求
在确保孩子远离危险品的情况下给他充分的自主探索空间。为了让孩子远离危险的东西，最简单的方法之一便是为他提供其他的替代品，同时给他设立一定的规则，对他的探索进行一定限制，因为此时的孩子对可触控与不可触控的东西之间的界限是模糊的。
主动提供一些有趣的玩具和物品有效吸引孩子的注意力，使他把精力集中于可满足探索需要的活动中。试着给他多提供结构性玩具，让他拼拼拆拆;引导他创新旧玩具新玩法或把废弃物当玩具，如把旧报纸揉成球当足球踢，既满足了他的好奇心又满足了他渴望动手操作的愿望，他一定大为开心。
当孩子提出合理的要求，特别是当他遇到自己能力范围可以解决的事情时，如要求自己穿衣服、洗脸等，请及时放手让孩子自己去做，这会使他体验到成就感和愉悦感，也能避免不听话行为的产生。
4、用正确的语言与孩子交流
用何种方式与孩子交流，直接影响他的行为表现。建议多用正面而积极的话语。比如不要对孩子说不要把花捏碎了，而说这花朵多嫩呀，宝宝要用手指轻轻地碰它。不要使用不字，因为不字会吸引他的好奇心，加剧他想尝试的欲望。
用孩子能听得懂的话语。比如他在超市看到了一个和家里一模一样的玩具时，他非认为那个就是他的，非要拿回家去，这时你如果对他说，宝宝，小汽车现在想妈妈了，它想趁着你不玩的时候，回家来看看妈妈。可是当我们回家时，妈妈保证，它肯定也会回家的！这样和孩子交流，他就不会赖著不走了。
最后想说的是我非常欣赏《每个孩子都是天才》文中这样一段话：在这个世上，没有不听话的孩子，只有不会说话的父母；没有不好的孩子，只有不合格的家长。只要我们家长方法得当，好奇心再强的顽儿都会在科学方法的指点下变成乖宝宝。
孩子不好好学习，老师通知家长今天去学校，该怎么办
教育家长该怎样采取措施，让孩子更认真 努力学习
孩子很贪玩，不好好学，该怎么办呀！
孩子贪玩是天性,让孩子好好学习,最主要的是培养起孩子的学习兴趣,比如对孩子讲知识的时候,不能太枯燥,可以夹杂着小故事等等,还可以给孩子一定的奖励等.可以尝试一下哦
我家的孩子不好好学习，怎么打都不行，该怎么办？
培养孩子兴趣，把学习知识趣味化，并给予适当奖励
孩子不上学家长该怎么办
孩子厌学说明孩子在学习上没有干感受到快乐,而只有痛苦.所以,孩子想逃避.一般来说,孩子厌学,可能有以下几个方面的原因：1,学习成绩不好,自己觉得自卑；2,家长,老师因为孩子学习不好,而对孩子的指责,批评和惩罚；3,孩子在学习上看不到希望,对未来感到迷茫.4,孩子在别的方面,比如,在看小说,上网,跟其他类似的孩子交往中获得了快乐；5,父母过于重视孩子的成绩,导致孩子用父母最看重的学习成绩来报复父母.6,父母关系不是很和睦,家里气氛紧张,压抑,让孩子心理上比较痛苦,也会导致成绩不好.
指导意见：
孩子可能是进入了青春期逆反,对父母的话逆反,开始跟父母对着干.所以 ,您越是要让孩子上学,孩子越不想上.若是您的方式比较简单,总是唠叨或者威胁,更容易引起孩子的逆反.建议您：
1,先冷处理这件事.您先不要跟孩子讨论是否要上学,先找出孩子厌学的原因来.然后针对原因来改正.
2,因为孩子处于青春期,对于父母的话可能听不进去,您可以用纸条或者写信的方式跟孩子交流,因为您在写的过程中,会经过思考,所以说出的话会更温和,理性一些,有利于孩子接受.
3,观察孩子的兴趣,从孩子的兴趣入手来激发孩子的学习积极性和动力.
4,多发现孩子的优点,真心的表扬孩子的优点.通过表扬孩子的优点来树立孩子的自信心和自尊心.
5,很孩子一起讨论,如何来解决学习上困难,然后采取具体的措施,比如请教家教来辅导,帮助孩子把落下的功课补上.家长在给孩子指出问题的同时一定要给与方法.
孩子初三不好好学习,家长过分担心他该怎么办
初三是很关键的时候，家长担心也是理所当然的，不过广担心不采具体取措施也是无效的，所以家长在孩子身上要多费点心，多引导，多教育，多给孩子创造条件，让孩子认识到初三的重要性，孩子才能有被动变主动认真自觉的学习。
