学钢琴有什么用
学钢琴有什么用如下：
1、学钢琴的人大脑发展更为均衡：
这就像我们生活中有人是左撇子，擅长使用做左手，有人是右撇子，擅长使用右手，长此以往下去，我们的左右大脑就会发展不均衡。
但是学钢琴的人在学习中不断地锻炼大脑反应能力，和控制身体的能力，其大脑发展会更加均衡，因为想要演奏出完美的音乐，就必须左右手协调，两只手的用力和技巧都要保持一种均衡的状态，长此以往，他们就大脑也就得到了锻炼。
2、学钢琴的人逻辑思维能力更强：
学钢琴的人大脑额叶更容易形成联结。大脑额叶更容易形成联结意味着什么呢？额叶是大脑中很灵活的部位，它控制着人的情感反应，社会行为，甚至冲动情绪。
如果大脑额叶连接更紧密，那么控制情绪和行为的能力就比大多数人更强。这就说明学习钢琴的人可能会具有更加强大的解决问题的能力，甚至他们能在同一时间，执行多种任务。
3、学习钢琴的人更擅长与人交流：
在国外，一位教授在一项研究钢琴演奏者大脑活动的创造力研究中发现，技艺精湛的演奏者能在弹钢琴时打破大脑中模式化反应，能够用音乐去表达自身的情感。
并且学习钢琴是需要与人合作的，这个合作过程必不可免的会与人进行更多的交流使得学钢琴的人在情感方面可能会更加优秀。
4、越小接触钢琴，大脑的开发程度就越高：
现在的孩子学钢琴的年龄越来越小，并且成为一种趋势，这是因为年龄越小，可塑性就越强，发展空间就越大，脑部与手指运动直接相关的区域——右侧壳核的灰质体积就越小。
在幼年时候就接触钢琴的人，他们的大脑会有一种自我优化的过程不需要很大的灰质体积就能稳定、高效地起到调节作用，还可以提高未来的学习效率。
学习弹奏钢琴需要不断地去记住新的乐谱，并且这是一个由易至繁的过程，随着乐龄的不断增加，需要记住的乐理知识和乐谱的难度也会增加，而这都会会锻炼和增强孩子的记忆力。
钢琴作为乐器之王，它可以在很大程度上独自完成很复杂的音乐，可以媲美大型交响乐团，音乐表现力极其丰富。而且，作为一般业余爱好，学钢琴可以在闲暇时光弹一弹自己喜欢听的乐曲和喜欢唱的歌曲，自己演奏比起听录音那是不一样的体验。
最后，会弹钢琴的人往往会受到别人的赞美，毕竟会弹的人在社会上还是比较少的，能够在各种场合为自己加分，本人的气质也会随之有所改变。
身怀才艺的人，心里都是有点小骄傲的，称不上自命不凡但也觉得自己有点与众不同。何况是钢琴那么难掌握的乐器呢？当你经过努力、终于在琴上弹出了动听的音乐，那种自豪感绝对会提升你的自信度，你也会越来越相信自己独立搞定事情的能力。
钢琴简介：
(意大利语：pianoforte)是西洋古典音乐中的一种键盘乐器，有"乐器之王"的美称。由88个琴键(52个白键，36个黑键)和金属弦音板组成。意大利人巴托罗密欧·克里斯多佛利(Bartolomeo Christofori) ，(1655-1731)在1709年发明了钢琴。
钢琴的前身是拨弦古钢琴，也叫做羽管键琴。它与钢琴的内部原理大致相同，都是在琴体内部装有音板和许多拉紧并列的琴弦。不同的是钢琴的弦槌击弦发音，拨弦古钢琴用羽管制的拨子拨弦发音。
此外，还有一种与它们同一血统的键盘乐器，击弦古钢琴，它同样是一种装有击弦装置的乐器，用铜制的形槌击弦发音;它的应用范围不如拨弦古钢琴广泛，主要用在当时的贵族家庭中演奏。
