小学六年级 数学 有比例解决问题 请详细解答,谢谢! (10 21:17:11)
师徒两人共同加工400个零件,师傅加工1个零件需要两分钟,徒弟加工一个零件需要3分钟。当完成任务时,师,徒加工零件多少个?...
师徒两人共同加工400个零件,师傅加工1个零件需要两分钟,徒弟加工一个零件需要3分钟。当完成任务时,师,徒加工零件多少个?
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解:设一共加工了X分钟
(1/2+1/3)x=400
(5/6)x=400
x=480
所以师傅加工了480÷2=240(个)
徒弟加工了480÷3=160(个)
(1/2+1/3)x=400
(5/6)x=400
x=480
所以师傅加工了480÷2=240(个)
徒弟加工了480÷3=160(个)
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时间比是工效比的反比,时间比是2:3,工效比是3:2
工效比等于工作总量的比,因为他们工作时间相同,等于用比的基本性质把它们同扩同缩。
所以他们工作总量的比是3:2
按比分配:
3+2=5
400*(×)3/5(五分之三)=240(个)
400*2/5=160(个)
不用答题了吧...
工效比等于工作总量的比,因为他们工作时间相同,等于用比的基本性质把它们同扩同缩。
所以他们工作总量的比是3:2
按比分配:
3+2=5
400*(×)3/5(五分之三)=240(个)
400*2/5=160(个)
不用答题了吧...
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师傅加工一个零件要2分钟,徒弟要3分钟,时间比是2:3,功效比是3:2
在完成任务时师傅加工了:400×3/(2+3)=240(个),徒弟加工了400-240=160(个)
在完成任务时师傅加工了:400×3/(2+3)=240(个),徒弟加工了400-240=160(个)
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”师傅的两分钟,徒弟的3分钟。”可以看做师徒同时完成时,师傅占总量的:3/5,徒弟完成总量的:2/5.
师傅:400× 3/5=240(个)
徒弟:400× 2/5=160(个)
师傅:400× 3/5=240(个)
徒弟:400× 2/5=160(个)
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解:设师傅加工了X个,徒弟加工400-X
2:3=(400-x):x
3(400-x)=2x
x=240
所以
400-x=160
2:3=(400-x):x
3(400-x)=2x
x=240
所以
400-x=160
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