急求 简单的英语翻译练习书 !!
比如初中或者高中英语句子翻译练习的书。总之,简单的英语翻译练习书,能练习翻译的。要有答案的谢谢。我用英文写作不好,想先从句子练习起。麻烦大家了,谢谢在线翻译器感觉不准!!...
比如初中或者高中 英语句子翻译练习的书。
总之,简单的英语翻译练习书,能练习翻译的。要有答案的 谢谢。
我用英文写作不好,想先从句子练习起。麻烦大家了,谢谢
在线翻译器感觉不准!!请推荐书! 展开
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初高中还没有专门的翻译书吧,专业的翻译书对于你这个阶段来说过了,你现在对于英语的感觉、最基本的一些东西都还没没掌握到位就想要英汉翻译,有点操之过急~
如果说你只是想解决中学英语考试的作文的话,先锻炼自己的思维,因为真正的英语作文比中文写作考逻辑多了,找些范文看下英语作文的感觉,然后加强单词短语的记忆、应用,这些方面都做得比较好的话,对于初高中的英语作文来说就算很出彩了~
另外提醒一下,初高中的虽然看上去很像翻译题,但实际上只是给你提供一个行文的逻辑,不要被它束缚到死板地一句一句地翻译,把它当作中文作文一样来对待,注意构思、措词这些细节才有得提高~
如果说你只是想解决中学英语考试的作文的话,先锻炼自己的思维,因为真正的英语作文比中文写作考逻辑多了,找些范文看下英语作文的感觉,然后加强单词短语的记忆、应用,这些方面都做得比较好的话,对于初高中的英语作文来说就算很出彩了~
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你在百度上输入一个在线翻译随便点一个就OK了
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I think you should go for a book called 《书虫》 in chinese. It has got two translations of Chinese and English. You should have a try.
But actually I think speaking is a better way to learn a language, however you can make your translation, all at what you want.
I hope this would help you.
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初高中学生只要理解意思,把它用中国话说出来就行了。
同意楼上的,没有必要刻板地去逐字逐句翻译。
因为英语的思维习惯和行文习惯与中文不同,翻译的顺序也不同。英语句子是被动语态,中文可能译为主动语态;英语的一句话,中文可能是两句;英语很多定状语是后置的,中文翻译过来则需要前置。
我们老师说了一句经典的话,想当大翻译家,中文必须比英文更好。
翻译的原则我认为可以参考新东方考研英语中的原则:
第一步,结合上下文分析词义。
第二步,分析句子结构,提取主干。(就是主谓,或者主谓宾:谁 干 什么;至于怎么干,什么样的事,对谁干,何时何地,谁有没有别名,这些定语状语,不定式,插入语,同位语就不管,放一边,单独翻译)
第三步,根据汉语习惯,重组句子。弄清哪些分支各自是修饰那个主干,是应该放在前面还是后面,亦或是译为另外一句。意思对了就行了。
其实翻译的要点就是词义和语法。简单说就是猜准这个词在语境里什么意思,了解中文语法和英文语法的异同。有了这个基础就不怕了。要是语法不好,就去买语法书、词汇书看看。高中的翻译比较简单,关键是打好语法词汇的基础,抓住主谓宾。
技巧方面推荐以下书籍:
推荐视频:
新东方考研英语(翻译)可以去迅雷下
推荐书目:
英语词汇的奥秘
挑战翻译——新东方大愚英语学习丛书
同意楼上的,没有必要刻板地去逐字逐句翻译。
因为英语的思维习惯和行文习惯与中文不同,翻译的顺序也不同。英语句子是被动语态,中文可能译为主动语态;英语的一句话,中文可能是两句;英语很多定状语是后置的,中文翻译过来则需要前置。
我们老师说了一句经典的话,想当大翻译家,中文必须比英文更好。
翻译的原则我认为可以参考新东方考研英语中的原则:
第一步,结合上下文分析词义。
第二步,分析句子结构,提取主干。(就是主谓,或者主谓宾:谁 干 什么;至于怎么干,什么样的事,对谁干,何时何地,谁有没有别名,这些定语状语,不定式,插入语,同位语就不管,放一边,单独翻译)
第三步,根据汉语习惯,重组句子。弄清哪些分支各自是修饰那个主干,是应该放在前面还是后面,亦或是译为另外一句。意思对了就行了。
其实翻译的要点就是词义和语法。简单说就是猜准这个词在语境里什么意思,了解中文语法和英文语法的异同。有了这个基础就不怕了。要是语法不好,就去买语法书、词汇书看看。高中的翻译比较简单,关键是打好语法词汇的基础,抓住主谓宾。
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