如果家长让幼儿园多给点加餐多给点饭怎么回答

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匿名用户
2016-07-05
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 ▲本身对吃饭这件事情很积极;
  ▲牙齿的咀嚼能力和食道的吞咽能力之间非常协调;
  ▲吃饭过程中专心、不说话,吃完规定的量后时间还很充裕,还能额外添加食物。
  相反,进餐慢的孩子几乎可以总结为以下几类:
  1
  进餐慢原因一
  未掌握咀嚼及吞咽功能
  这类孩子不是主观上不愿意加快进餐速度,而是技能上未达到。他们吃饭一个很明显的特点就是,为了加快速度,一直不停往嘴里送饭,结果就是嘴巴都包不下了,可就是吞不下去。
  长姿势:
  1.我们知道,咀嚼和吞咽其实是相关联的两种反射,当食物在嘴巴里被充分咀嚼后,食道自然会发生吞咽反射,两者相互配合,进餐速度就会明显加快。
  2.这类孩子在当初辅食添加阶段,父母没很好地用块状食物来锻炼其咀嚼能力,导致和咀嚼相关联的吞咽反射没办法发生,进而影响进餐速度。
  >>>>
  幼儿园老师这样做:
  ◎老师优先给他们盛较软、容易咀嚼的饭菜,且每一次量都不会很多;
  ◎每次,老师都会通过先请他们端饭的方式,相对多给他们一些进餐的时间;
  ◎另外,每碗的饭菜量都不会多,并鼓励他们每次只舀一点点送进嘴巴里,只要嘴巴里有东西就要开动牙齿来咀嚼。
  当孩子的咀嚼能力在此过程中提高后,咀嚼和吞咽之间自然就能更协调,进餐速度加快,在相同的进餐时间内,就能够保证进餐的量了。
嫁给偶
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知道大有可为答主
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根据实际情况来决定

如果能的话就回答好
如果不能的话就回答我会与那别沟通
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