四川大学吴玉章学院的改革发展
目前，国内高校改革中，形成了北京大学“元培学院”、浙江大学“竺可桢学院”和四川大学“吴玉章学院”三大改革亮点，取得了显著成效，不过依然存在一些问题。以北京大学元培学院为例，有些人从一些流传于外部的文章得出结论，多数学生，对参加这个计划感到后悔，学校官方宣传的元培计划的优势完全没有体现。在实际运行中，遇到了种种的困难，许多人都承认，这是一个试验计划。但是，也有相当部分的人认为，元培计划实验班经过了五年的实践，不断完善，已经相对成熟了。大多数元培计划的学生都认为，他们在元培学会了选择，如果再给他们一次机会，他们仍会选择元培。2005级有18位省状元选择了元培计划实验班，这又充分显示了外界对其的肯定。（不过，也有人认为这和北京大学宣传中的倾向性引导有关。），同样，吴玉章学院依然面临这样的困难。目前，有人反映，吴玉章学院的体制还缺乏完善、在管理学生上并没有真正完善的体制，很多政策陈旧不合时宜。另外，据四川大学文新学院某知名姓谢的教授称，吴玉章学院在名称上对外应该称作吴玉章荣誉学院，不然很容易与锦江、锦城两座独立学院混淆。“吴玉章学院和这两个学院的学生能力的差距不是一般大”。有分析指出，吴玉章学院应该减缓扩招的步伐，达到精英化；提供更多的科研、学习、选课的便利；彻底摈弃陈旧的制度，而不是将吴玉章的制度套在现有普通本科生制度上，造成学习压力加大；吴玉章学生的自由学习和能力发挥并没有完全释放，很多学生更具才能。部分评论还认为，吴玉章学院的制度应该延伸到研究生阶段，并且采取特别推荐的方式推荐保送研究生。应该注重其创新能力、社会实践和综合能力，而不应该只注重成绩，学院内部分学生只知道读死书，让其成为应试教育在大学的一个延伸。另外，学院应该给学生提供更多奖学金和资助，使学生能够更多的投入科研、出国交流。
