Question

国家规定综合防空儿童青少年近视实施方案只是让学生在课堂上禁止戴学习电子产品在家让家长控制孩子少用电

国家规定综合防空儿童青少年近视实施方案只是让学生在课堂上禁止戴学习电子产品在家让家长控制孩子少用电子产品，可是暑假或者寒假时孩子在别人家玩家长不知道孩子偷着用电子产品，国家如果给电子产品发展成屏幕亮度小靠太阳光也能很容易看见屏幕看清屏幕的彩屏电子产品就不会导致近视，国家为什么只规定综合防空儿童青少年近视实施方案国家为什么不发展成我说的那样的彩屏

Answer 1

　　
　　（一）家庭
　　家庭对孩子的成长至关重要。家长应当了解科学用眼护眼知识，以身作则，带动和帮助孩子养成良好用眼习惯，尽可能提供良好的居家视觉环境。0—6岁是孩子视觉发育的关键期，家长应当尤其重视孩子早期视力保护与健康，及时预防和控制近视的发生与发展。
　　控制电子产品使用。家长陪伴孩子时应尽量减少使用电子产品。有意识地控制孩子特别是学龄前儿童使用电子产品，非学习目的的电子产品使用单次不宜超过15分钟，每天累计不宜超过1小时，使用电子产品学习30―40分钟后，应休息远眺放松10分钟，年龄越小，连续使用电子产品的时间应越短。
　　避免不良用眼行为。引导孩子不在走路时、吃饭时、卧床时、晃动的车厢内、光线暗弱或阳光直射等情况下看书或使用电子产品。监督并随时纠正孩子不良读写姿势，应保持“一尺、一拳、一寸”，即眼睛与书本距离应约为一尺、胸前与课桌距离应约为一拳、握笔的手指与笔尖距离应约为一寸，读写连续用眼时间不宜超过40分钟。

　　保障睡眠和营养。保障孩子睡眠时间，确保小学生每天睡眠10个小时、初中生9个小时、高中阶段学生8个小时。让孩子多吃鱼类、水果、绿色蔬菜等有益于视力健康的营养膳食。
　　做到早发现早干预。改变“重治轻防”观念，经常关注家庭室内照明状况，注重培养孩子的良好用眼卫生习惯。掌握孩子的眼睛发育和视力健康状况，随时关注孩子视力异常迹象，了解到孩子出现需要坐到教室前排才能看清黑板、看电视时凑近屏幕、抱怨头痛或眼睛疲劳、经常揉眼睛等迹象时，及时带其到眼科医疗机构检查。遵从医嘱进行科学的干预和近视矫治，尽量在眼科医疗机构验光，避免不正确的矫治方法导致近视程度加重。

　（二）学校
　 改善视觉环境。改善教学设施和条件，鼓励采购符合标准的可调节课桌椅和坐姿矫正器，为学生提供符合用眼卫生要求的学习环境，严格按照普通中小学校、中等职业学校建设标准，落实教室、宿舍、图书馆（阅览室）的建设
　　坚持眼保健操等护眼措施。中小学校要严格组织全体学生每天上下午各做1次眼保健操，认真执行眼保健操流程，做眼保健操之前提醒学生注意保持手部清洁卫生。教师要教会学生正确掌握执笔姿势，督促学生读写时坐姿端正，监督并随时纠正学生不良读写姿势，提醒学生遵守“一尺、一拳、一寸”要求。教师发现学生出现看不清黑板、经常揉眼睛等迹象时，要了解情况

追问

我知道规定的是这样我说的是孩子家长控制孩子自己在朋友家会偷偷多看电子产品，家长不在时孩子也会偷偷

这样国家发展成屏幕亮度小靠外界光源很容易看见屏幕看清屏幕不能照明的彩色显示屏完全护眼，国家为什么不管生产商让他们研究发明我说的那样的彩屏

内置光源就是灯泡里面的亮光和电视、电脑显示屏本身的光亮，外界光源就是靠太阳光或者电灯光照亮的不是本身的光亮，照明就是靠本身的光亮照亮别的物体被照亮的物体不是本身的光亮，

不是本身的光亮就叫外界光源，是本身的光亮叫内置光源，照明就是内外光源混合在一起

照明是利用本身的光亮照亮别的物体

照明就是太阳本身的光亮或者电灯本身的光亮照亮房间、户外、各种东西、各种物体

外界光源就是靠太阳光照亮的和电灯照亮的不是物体本身的光亮

内置光源是物体本身的光亮

内置光源也可以照明也可以不照明

外界光源不能照明，

内置亮度小靠外界光源很容易看见屏幕的彩色显示屏完全护眼

内置亮度小内置光源不能照明靠外界光源很容易看见屏幕的彩色显示屏完全护眼

内置光源就是显示屏本身的光亮和电灯本身的光亮，内置光源照明就是电灯能照亮房间、室内、户外，外界光源就是电灯照亮显示屏，外界光源实际不是光亮也不是照明就是靠太阳光或者电灯光照射在显示屏表面的光亮叫外界光源

Answer 2

　　家庭对孩子的成长至关重要。家长应当了解科学用眼护眼知识，以身作则，带动和帮助孩子养成良好用眼习惯，尽可能提供良好的居家视觉环境。0—6岁是孩子视觉发育的关键期，家长应当尤其重视孩子早期视力保护与健康，及时预防和控制近视的发生与发展。