简介和概括有什么区别
简介和概括有什么区别
简介和概括有什么区别，我们中国的语言意义是非常多的，很多文字子字面上是差不多的，但其中的意义相差甚远，很多人不知道简介和概括有什么区别，家庭就和我一起来看看相关的内容吧。
简介和概括有什么区别1
1、含义上的区别：
简介，即简明扼要的介绍。是当事人全面而简洁地介绍情况的一种书面表达方式，它是应用写作学研究的一种日常应用文体。
概述，大略地叙述，意思是对文章或事物进行概括表达。在百度百科里，特指词条概述，对已有信息进行简明归纳。
2、强调方面的不同：
简介重点是客观的，简明扼要的表述。概述：归纳、总括，把事物的共同特点归结在一起加以简明地叙述，扼要重述。
即两者是同义词，在于后者必须注重归纳和扼要重述。
3、表达方式的不同。
简介一般用于正式场合。例如：某期工程的简介。
概述则是很多场合，但不一定正式。例如：请概述以下今天的内容。
4、书写格式不同。
简介的写作原则是全面、稳妥又要有很强的机动性、灵活性。在材料选择上以事实材料为主。语言要求准确、平实、简洁。布局由重点到从属，详略得当地加以安排。
概述是大略的叙述，没有特定的格式。
简介和概括有什么区别2
1、用一句话概括
2、哲学则是关于自然知识和社会知识的概括和总结。——《什么是知识》
3、它确切地用三个词做了概括
4、概括起来说…
“概括”是动词，也可作形容词。可以单独用，也可以做状语，修饰“说”。
“概述”是偏正结构短语，意思是概括地说。心理学意义：概括是在头脑中把从各种事物中抽象出来的共同特征联合起来的过程．
可分为初级概括与高级概括．
1.初级概括：在感知觉和表象水平上的概括．
2.高级概括：根据事物的内在联系和本质属性进行的概括
简介和概括有什么区别3
一、“简要概括”
“简要概括”就是把事物的共同特点归结在一起加以简明地叙述，扼要重述，让人们在很短的时间内就知道主要内容。诗歌鉴赏中的“简要概括”，其实就是在对意象分析的基础上进行归纳总结，语言相对简明，一目了然。答题时，考生要明确题目要求概括的是什么。如，对诗中人物形象的特点进行“简要概括”，考生就要依据诗的整体或部分内容，直接概括出人物的特点，即人物的.性格特点或思想感情方面的特点。
例如，（2014·江苏卷）阅读下面两首唐诗，回答问题。《休暇日访王侍御不遇》（韦应物）：“九日驱驰一日闲，寻君不遇又空还。怪来诗思清人骨，门对寒流雪满山。”《访隐者不遇成二绝（其二）》（李商隐）：“城郭休过识者稀，哀猿啼处有柴扉。沧江白石渔樵路，日暮归来雨满衣。问：第二首诗中从哪些地方可看出“隐者”的身份：请简要概括。
解题要领：结合诗句具体分析，“城郭休过识者稀”是说城郭认识他的人少，“哀猿啼处”是说他住在深山老林里，“柴扉”是说他家居简陋，“渔樵路”是说他过着渔樵的生活，是隐也；“日暮归来雨满衣”是说他完全与山相融，亦隐也。那么，隐者身份从居住环境、生活状况等就可以概括归纳出来了。
参考答案：城里少有人知；家住深山；与渔樵为伍；居室简陋。
二、“简要分析”
“简要分析”就是将研究对象的整体分为各个部分、方面、因素和层次并分别地加以考察的认识活动，分析的意义在于细致地寻找能够解决问题的要点，找出彼此之间的内在联系。这类考题本意是要求考生先概括研究对象的特点，同时要求考生找出相关的举止、事例，对研究对象的特点加以说明，这就是“简要分析”与“简要概括”的区别。考生在答出研究对象特点的同时，还要答得出这些研究对象特点的依据。
例如，（2014·新课标全国卷Ⅱ）阅读下面两首诗，完成问题。《含山店梦觉作》（[唐]韦庄①）：“曾为流离惯别家，等闲挥袂客天涯。灯前一觉江南梦，惆怅起来山月斜。”《宿渔家》（[宋]郭震②）：“几代生涯傍海涯，两三间屋盖芦花。灯前笑说归来夜，明月随船送到家。”问：韦庄在诗中是用什么方法表现感情的？请简要分析。（5分）
解题要领：题干是要求“简要分析”韦庄在诗中是用什么方法表现感情的。诗的前两句写诗人“惯别家”“等闲挥袂”，似乎对漂泊毫不在意，认为这是“等闲”之事，这样与后文写思乡之情形成了反衬。本诗最后一句“惆怅起来山月斜”，是作者梦醒之后，站起身来，看到窗外的月亮。“山月”勾起了诗人浓重的思乡之情，诗人越发孤独寂寞惆怅。这样，对上述意象进行考察认识，列举分析，很自然就可以得出下面的参考答案。
参考答案：诗人是用衬托的方法来表现感情的。诗人虽然到处漂泊，但好像对此并不在意，认为这是“等闲”之事；而客中一觉梦醒，思家乡、念亲人的惆怅之情不禁油然而生。
一、拼音
简介 [ jiǎn jiè ]
概括 [ gài kuò ]
二、基本释义
简介：①（动）简要地介绍。②（名）简要介绍的文字：内容～。
概括：①（（动）总括，把事物的共同特点往一起归结。②（形）简单扼要：～地讲讲事情经过。［反］具体。
三、词语分解
简介：简的解释 简 （简） ǎ 古代用来写字的竹板：竹简。简牍。简策。简册。 书信：简帖。简札。信简。书简。 不复杂：简单。简易。简略。简要。简便。简洁。简练。册繁就简。言简意赅。 选择：简拔。简选。简任。 姓。 繁介的解释 介 è 在两者中间：介于两者之间。介词（用在名词、代词之前，合起来表示地点、时间、方向、方式等关系的词，如“从”、“向”、“在”、“以”、“对于”等）。介入。 这样，这么：像煞有介事（好像真有这么回事）。
概括：概的解释 概 à 大略，总括：大概。概论。概述。概貌。梗概。概要。概算。概括。概念（反映对象的本质属性的思维形式）。概率（概率论的基本概念。用来表示随机事件发生可能性大小的量称为此事件的“概率”。亦称“或然率”括的解释 括 ò 扎，束：括发（束起头发）。括约肌。 包容：包括。概括。总括。囊括。 括 ā ㄍㄨㄚˉ 榨取，搜求：搜括（亦作“搜刮”）。 笔画数：； 部首：扌
四、近反义词
简介
近义词大意 简述
反义词细说
概括
近义词综合 总结 概述 轮廓 详细 归纳 抽象
反义词空洞 具体 笼统 详尽
五、造句
简介
1.我看了这本书的简介,觉得很有趣。
2.我的简介改为:轻诺必寡信。
3.从今年中专的招生简介看,有不少学校可供我们选择。
4.尽管只看简介,但管中窥豹,对这部小说畅销的原因,我已略知大概。
概括
1.不要过分概括。
2.该概括时要概括,该具体时要具体。
3.学生学会概括的关键是学会概括段旨和概括文旨。
