Question

学校不会安排有经验的教师当差班的班主任，原因是什么？

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Answer 1

无论哪所学校，只需分了快慢班，院校都是会给好班配置最好的老师，包含精心挑选教导主任。由于，好班是校园的“店面”，办好了，不仅能给院校造就经济收益，最主要的是，获得学生们和家长的认同，得到意想不到的社会经济效益，有益于院校的发展趋势。一个有经验的教导主任，能让这种经济效益利润最大化。他管理方法有策，不仅有铁的纪律，又能激发学员的主动性。

他责任心强，既对同学严格管理，又有一颗厚道善良的心；他擅于融洽各种关系，既可以跟同学打成一片， 又能跟父母有效的沟通；他品行端正，既可以客观公正看待每一个学生，又能让弱小体会到独有的关怀。拥有这种教导主任做统领，快班简直就是如鱼得水，必定会变成校园的“知名品牌”！好的班集体或是综合能力强的班集体，可以铸就出有经验的老师，因为这样的班集体各个方面基本好，学员乖巧。

主动性高，不管在监管上或是在教育上，老师工作下去都非常轻轻松松，并且非常容易出成果，学员发展快，老师也越干越有劲，越认真。局外人还会感觉这样的老师很有工作经验。院校的工作就是为国为民培育人才，说详细一点，便是每一年往上一层次的院校运输优秀的学生。所以说，每一年的录取率便是校园的核心要点，社会发展，大家，父母也基本上要用录取率的大小来评判院校，点评院校。

而大学也需要用录取率来获得时代的用户评价，来展现自己的使用价值。院校的教育教学工作的进行，教导主任的作用是甚关主要的。有些人乃至开玩笑的说：院校能够并没有校领导和学校领导，但不能没有教导主任，一个班集体，甚至是一个班级工作中的优劣，较大水平由教导主任的素养、工作中、成果确定的。

Answer 2

这是因为比较有经验能够有成绩的班主任，都被安排到一些尖子班去当班主任了，毕竟学校对于升学率的注重力也是非常有要求的。

Answer 3

是因为有经验的教师往往都是优质教师，一般是被安排到好的班级里面，差的班级学校基本已经放弃了。

Answer 4

只有这样学校才可以出名，而且只有有经验的教师，在当好班的班主任的时候，才可以把学生教育的更好，会更有利于学生的成绩提高。