Question

八年级下的数学思维导图

Answer 1

　　数学思维导图便是一种很好的教学方法,能促进建构性学习和知识整合,从而提高学习效率。今天我为大家带来了八年级下的数学思维导图，一起来看看吧!

　　八年级下的数学思维导图汇总

　　八年级数学下册《反比例函数》知识点整理

　　1.定义：形如y= (k为常数，k≠0)的函数称为反比例函数。

　　2.其他形式 xy=k (k为常数，k≠0)都是。

　　3.图像：反比例函数的图像属于双曲线。

　　反比例函数的图象既是轴对称图形又是中心对称图形。

　　有两条对称轴：直线y=x和 y=-x。 对称中心是：原点

　　3.性质:当k>0时双曲线的两支分别位于第一、第三象限，在每个象限内y值随x值的增大而减小。

　　当k<0时双曲线的两支分别位于第二、第四象限，在每个象限内y值随x值的增大而增大。

　　4.|k|的几何意义：表示反比例函数图像上的点向两坐标轴

　　所作的垂线段与两坐标轴围成的矩形的面积。

　　八年级数学下册勾股定理知识点总结

　　1.勾股定理：如果直角三角形的两直角边长分别为a，b，斜边长为c，那么a2+b2=c2。

　　2.勾股定理逆定理：如果三角形三边长a,b,c满足a2+b2=c2。，那么这个三角形是直角三角形。

　　3.经过证明被确认正确的命题叫做定理。

　　我们把题设、结论正好相反的两个命题叫做互逆命题。如果把其中一个叫做原命题，那么另一个叫做它的逆命题。(例：勾股定理与勾股定理逆定理)

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